感嘆號的用法和作用感嘆號的練習(xí)題(2)
五、用于呼告,突出聲音的高亢、強壯。
例如:
19.沖啊!為黃繼光報仇!
(小學(xué)《語文》第七冊《黃繼光》)
20.同志們,為了新中國,沖啊!
(小學(xué)《語文》第九冊《董存瑞舍身炸暗堡》)
21.為邱少云同志報仇!
(小學(xué)《語文》第十一冊《我的戰(zhàn)友邱少云》)
以上三例全是口號,例19、例21寫出了戰(zhàn)士們沖鋒時雄壯的喊聲。例20寫出了董存瑞同志托舉炸藥包后,向戰(zhàn)友們發(fā)出的高亢的呼喊。
使用嘆號應(yīng)注意的情況
(一)用不用嘆號要看句子有沒有表達強烈的感情,有沒有提出什么命令、請求等,如果沒有,就可以不用。
例如:
22.到馬陵山旅游的人都說三仙洞是圣地!
23.啊!親愛的媽媽!你真關(guān)心女兒啊!女兒也一定聽你的話!
例22的嘆號應(yīng)改用句號。例23中前兩個嘆號可以換成逗號。
文章情感的強烈與平淡是靠文字來表達的,標(biāo)點符號在表達中只起輔助作用,它本身并不帶任何情感。有人以為自己的文章無處不具有濃烈的情感,于是每一句話后邊都用嘆號。這是錯誤的。全篇都是嘆號和全篇沒有嘆號一樣,沒有起伏,也就沒有情感可言。詩歌這種文學(xué)形式可算是最富有情感的了,“詩歌的思想感情能否表達得充分,主要決定于詩句本身,是無須過多地仰仗于標(biāo)點符號的。”(徐榮街:《青春·詩與標(biāo)點符號》)
(二)像“真美麗呀,我們的校園”這樣倒裝的句子,嘆號應(yīng)放在句尾。
例如:
24.縱情地歌唱吧,為了我們的祖國!
25.真逗,我的小弟弟!
26.不能去,孩子們!
例24是“為了我們的祖國,縱情地歌唱吧”的倒裝句,例25是“我的小弟弟真逗”的倒裝句,例26是“孩子們,不能去”的倒裝句。例26表示勸阻。為什么嘆號不能用在倒裝句子的中間呢?我們以24為例來談一談。
例24意在表達對祖國的熱愛之情,這種情感的表達是靠整個句子來完成的。嘆號也是一種句子標(biāo)志,它不僅僅要行使表達情感等的職能,也還要標(biāo)志句子。如果在例24中間放上嘆號,那么這個句子就被一割為二,讀起來,多次感嘆,并不如一次感嘆所表達的效果好。這種句子,不論是倒裝,還是正排,感情的噴發(fā)都應(yīng)在句尾一次完成。如果把例24句尾的嘆號前移,句尾標(biāo)點句號,那么表達的效果就更糟了。不僅僅是嘆號割斷了原句的內(nèi)部聯(lián)系,而且由于語調(diào)的變化(帶句號的句子語調(diào)輕),使句子情感的表達變得虎頭蛇尾、有氣無力。
我們再看一看《窮人》(小學(xué)《語文》第十二冊)中的一句話:
魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網(wǎng),一邊走進來,一邊說:“嘿,我回來啦,桑娜!”
“我回來啦,桑娜”是“桑娜,我回來啦”的倒裝,是呼語后置。漁夫在這句話中表達了很豐富的情感,他既為自己從那危險的風(fēng)浪中能平安歸來而慶幸,又安慰了桑娜──他知道桑娜在為自己擔(dān)心,表達了一種夫妻之愛。試想,如果在“我回來啦”之后加上嘆號,那么句子所表達的也就只有“慶幸”了。
(三)不管感情多么強烈,嘆號不能插入句中,破壞句子的完整性。
例如:
27.我們偉大的社會主義祖國啊!更加繁榮富強!
28.歌兒!唱起來!舞啊!跳起來!
例27第一個嘆號用得不當(dāng),它隔斷了前后聯(lián)系,破壞了句子的完整,因此應(yīng)該改用句內(nèi)停頓符號──逗號。例28的第一和第三個嘆號,也應(yīng)改用逗號。可以參讀例24的分析來幫助理解。
(四)標(biāo)語不一定全用嘆號。為了宣傳政策、培養(yǎng)習(xí)慣,有時在墻上書寫標(biāo)語??谔栃缘臉?biāo)語應(yīng)該用嘆號,介紹政策等非口號性的標(biāo)語,就不必使用嘆號。
嘆號在使用中占一個字的位置,緊跟句子書寫,不宜獨立書寫在一行的開頭位置。
感嘆號的練習(xí)
一、感嘆句表達的感情是強烈的,也是多種多樣的,可以表達喜悅、贊嘆、驚訝、鄙視、斥責(zé)、無可奈何等不同的感情。請問下面各句表達了何種情感。
1、這是我們中國人的驕傲啊!
2、呸!真不要臉!
3、哼,做夢!
4、哎呀,你可嚇?biāo)牢伊?
5、哈哈,你真行啊!
6、嘿,過去的事就別提它了!
7、太好啦!
8、好香的干菜啊!
二、不少感嘆句是由嘆詞直接構(gòu)成的嘆詞句,請找出下面感嘆句中的嘆詞,加“·”標(biāo)出。
1、呸!你不要血口噴人!
2、唉喲!疼死我了!
3、咦!還是處長呢!
4、哎呀,真疼呀!
5、呵,我們的小白楊呀!
6、哈哈,真是有意思得很!
7、啊!我心中的綠洲,你在哪里啊?
8、我是多么幸福,多么自豪,多么激動啊!
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