安徽省公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案
多練習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)試題可以幫助考生提高自信心和鞏固知識(shí)，以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于安徽省公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
安徽省公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案(一)
1、鄧小平指出，一個(gè)黨，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果一切以本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前進(jìn)，他的生命機(jī)體就停止了，就要亡黨亡國(guó)。這段話非常深刻的闡明了( )。
A、改革開(kāi)放的重要性 B、唯物主義的重要性
C、解放思想的重要性 D、大膽的闖的重要性
2、政黨監(jiān)督的主體除了黨委和黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)還有( )。
A、黨的宣傳部門(mén) B、黨的基層組織 C、黨的組織部門(mén) D、黨的領(lǐng)導(dǎo)
3、關(guān)于法律責(zé)任與法律制裁的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是( )。
A、法律責(zé)任是法律制裁的前提 B、法律制裁是法律責(zé)任的結(jié)果和體現(xiàn)
C、有法律責(zé)任不一定有法律制度 D、法律責(zé)任是法律制裁的結(jié)果和體現(xiàn)
4、我國(guó)刑法規(guī)定的完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡為( )周歲。
A、14 B、16 C、18 D、20
5、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是( )。
A、原則領(lǐng)導(dǎo) B、間接領(lǐng)導(dǎo) C、政治領(lǐng)導(dǎo) D、思想領(lǐng)導(dǎo)
6、當(dāng)代科技發(fā)展的兩種形式是( )。
A、突破和融合 B、超越和融合 C、超越和突破 D、突破和吸收
參考答案與解析
1、【答案】C。解析：黨的十一屆三中全會(huì)前后，鄧小平發(fā)表一系列重要談話，強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義，指出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。他大力支持開(kāi)展真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，指出這場(chǎng)大討論“實(shí)際上也是要不要解放思想的爭(zhēng)論”。從題干中“從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前進(jìn)”也可以看出，鄧小平強(qiáng)調(diào)解放思想的重要性。故本題答案為C。
2、【答案】B。解析：黨的宣傳部門(mén)和組織部門(mén)是為了黨的宣傳和組織工作而專設(shè)的部門(mén)，并沒(méi)有監(jiān)督政黨的任務(wù)，因此可先排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng);而D選項(xiàng)是需要被監(jiān)督的對(duì)象，B選項(xiàng)是政黨監(jiān)督的主體之一。故本題答案為B。
3、【答案】D。解析：法律責(zé)任，是指行為人由于違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果。法律責(zé)任是強(qiáng)制責(zé)任人做出一定行為或不作出一定行為，救濟(jì)受到侵害的合法利益和法定權(quán)利的手段，是權(quán)利與義務(wù)實(shí)現(xiàn)的手段。由此可見(jiàn)，法律責(zé)任是違反法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)所產(chǎn)生的法律后果。當(dāng)行為人按照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任時(shí)，如果其主動(dòng)履行了法律義務(wù)、承擔(dān)了法律責(zé)任，就不會(huì)有法律制裁的問(wèn)題，法律制裁以強(qiáng)制力做后盾，具有性。法律制裁是法律責(zé)任的結(jié)果和體現(xiàn)。故本題的正確答案為D選項(xiàng)。
4、【答案】B。解析：我國(guó)刑法規(guī)定16周歲以上的為完全刑事責(zé)任年齡，不滿14周歲為完全無(wú)刑事責(zé)任年齡，而14周歲以上不滿16周歲的只對(duì)犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)負(fù)刑事責(zé)任。故本題的正確選項(xiàng)為B。
5、【答案】C。解析：其他民主黨派需要接受共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。故本題答案為C。
6、【答案】A。解析：當(dāng)代科技發(fā)展有兩種形式：一是突破，二是融合。融合表現(xiàn)為以研究開(kāi)發(fā)的新一代科技成果取代原有的科技成果;突破則是組合已有的科技成果使其發(fā)展成為新技術(shù)，是一種互補(bǔ)與合作。故本題答案為A。
安徽省公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案(二)
1、記者在調(diào)查一個(gè)地方奶牛養(yǎng)殖業(yè)危機(jī)時(shí)，一些奶農(nóng)訴苦說(shuō)，規(guī)定養(yǎng)一頭牛給補(bǔ)貼一部分費(fèi)用，但實(shí)際上能拿到這筆錢(qián)的養(yǎng)殖戶非常少，這一情況反映了( )。
A、扶持政策的缺失 B、政策在執(zhí)行中打折
C、扶持政策與地方實(shí)際情況不符合 D、扶持政策不受地方歡迎
2、市人大會(huì)出臺(tái)意見(jiàn)，規(guī)定了市政府的哪些重大事項(xiàng)需要報(bào)人大會(huì)備案或提請(qǐng)人大會(huì)審議，并制定了相關(guān)制度，該市這一舉措( )。
A、縮小了政府的法定權(quán)利 B、擴(kuò)大了人大會(huì)的法定權(quán)利
C、規(guī)定了人大和政府的關(guān)系 D、推進(jìn)了決策的科學(xué)化和民主化
3、我國(guó)民法是調(diào)整( )的公民之間，法人之間以及公民和法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
A、特殊主體 B、一般主體 C、平等主體 D、財(cái)產(chǎn)主題
4、商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生有一句名言，數(shù)百年舊家無(wú)非積德，件好事還是讀書(shū)。這啟示告訴我們( )。
A、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
B、讀書(shū)的意義在于提高科學(xué)文化修養(yǎng)
C、要在科學(xué)文化的陶冶中不斷升華思想道德境界
D、要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)提高道德素質(zhì)
5、有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興的倡導(dǎo)者和19世紀(jì)末中國(guó)維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在于( )。
A、利用宗教反對(duì)封建思想 B、通過(guò)著書(shū)立說(shuō)表達(dá)思想
C、組織團(tuán)體宣傳新思想 D、借助傳統(tǒng)文化宣傳新思想
6、、我國(guó)一直都重視白蛇傳傳說(shuō)、阿詩(shī)瑪、鳳陽(yáng)花鼓燈非非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與丹霞山、貴州赤水和浙江江郎山等自然物質(zhì)遺產(chǎn)的登記和保護(hù)工作。對(duì)我國(guó)重視文化遺產(chǎn)保護(hù)理解正確的是( )。
A、堅(jiān)持保護(hù)為主、合理利用、傳承發(fā)展的方針
B、文化遺產(chǎn)對(duì)于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要的意義
C、文化遺產(chǎn)對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用
D、保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為主、兼顧社會(huì)效益
參考答案與解析
1、【答案】B。解析：材料中奶農(nóng)反映給予農(nóng)戶的奶牛補(bǔ)貼不能足額發(fā)放到農(nóng)戶手中，是政策在實(shí)施過(guò)程中不能完全落實(shí)、打了折扣的體現(xiàn)。符合B項(xiàng)“政策在執(zhí)行中打折”的說(shuō)法。其他三項(xiàng)在題干中皆沒(méi)有體現(xiàn)。故本題答案為B。
2、【答案】D。解析：我國(guó)的政權(quán)組織形式為人民代表大會(huì)制度，也即我國(guó)的機(jī)關(guān)是按民主集中制原則組織起來(lái)的，由人民選舉人大代表組成人民代表大會(huì)組成的權(quán)力機(jī)關(guān)，并由權(quán)力機(jī)關(guān)又產(chǎn)生了行政機(jī)關(guān)。因此，市人大會(huì)作為權(quán)力機(jī)關(guān)的常設(shè)機(jī)關(guān)可以對(duì)市政府的工作予以監(jiān)督。故本題的正確答案為D。
3、【答案】C。解析：民法是指調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。故本題的正確答案為C。
4、【答案】C。解析：從“數(shù)百年舊家無(wú)非積德，件好事還是讀書(shū)”可以看出積德與讀書(shū)之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)積德的重要性，即科學(xué)文化的陶冶中對(duì)升華思想道德境界的重要性。故本題答案為C。
5、【答案】D。解析：本題要注意文藝復(fù)興和維新變法時(shí)思想宣傳的共同點(diǎn)，文藝復(fù)興是借助復(fù)興希臘羅馬文化為名宣傳資產(chǎn)階級(jí)新文化。而康有為則是借儒學(xué)的外衣來(lái)宣傳維新變法思想，所以兩者的共同點(diǎn)都是借助傳統(tǒng)文化來(lái)宣傳新思想。故本題答案為D。
6、【答案】ABC。解析：ABC選項(xiàng)分別從文化遺產(chǎn)的重要作用和如何保護(hù)文化遺產(chǎn)著手，符合題意;D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，保護(hù)文化遺產(chǎn)應(yīng)該以文化遺產(chǎn)的可持續(xù)利用為主，而非經(jīng)濟(jì)效益。故本題答案為ABC。
看過(guò)“安徽省公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案“的人還看了：
1.安徽省公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題庫(kù)
2.安徽省事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)