鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
如何以不變應(yīng)萬(wàn)變、快速掌握公共基礎(chǔ)知識(shí)指定考點(diǎn)、有效提高應(yīng)試成績(jī)是每個(gè)備考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的考生頗為關(guān)注的問(wèn)題，以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案(一)
1、貨幣供應(yīng)是包括現(xiàn)金和存款兩部分，現(xiàn)金是商業(yè)銀行的負(fù)債，存款是中央銀行的負(fù)債。( )
A、正確 B、錯(cuò)誤
2、初唐四杰是唐初文學(xué)家王勃、楊炯、駱賓王和( )的合稱。
A、盧照鄰 B、李白 C、杜甫 D、白居易
3、孟德斯鳩提出“三權(quán)分立”，奠定了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的理論基礎(chǔ)。
A、正確 B、錯(cuò)誤
4、隨事之體，貴于精重意少一字則乙炔，句長(zhǎng)一言則辭妨。這句話主要標(biāo)明公文寫作要求。
A、簡(jiǎn)練規(guī)范 B、可定有文 C、莊重大方 D、合乎邏輯
5、“三嚴(yán)三實(shí)”的“三嚴(yán)”是指，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以養(yǎng)德，嚴(yán)以用權(quán)。
A、正確 B、錯(cuò)誤
6、李某外出時(shí)在自己的住宅為安放了防衛(wèi)裝置，某日，張某撬門侵入李某的住宅后被防衛(wèi)裝置打?yàn)檩p傷，李某的行為屬于( )。
A、故意傷害 B、正當(dāng)防衛(wèi) C、防衛(wèi)不適時(shí) D、刑事侵權(quán)
參考答案與解析
1、【答案】B。解析：央行發(fā)行貨幣就相當(dāng)于拿了人民創(chuàng)造的財(cái)富，不給國(guó)民相當(dāng)于欠人民的債務(wù)，但是央行是發(fā)行現(xiàn)金的，所以說(shuō)現(xiàn)金是中央銀行的負(fù)債。
人民把錢存到商業(yè)銀行相當(dāng)于商業(yè)銀行借了人民的錢，商業(yè)銀行不發(fā)行貨幣只接受存款，所以可以說(shuō)存款是商業(yè)銀行的負(fù)債。因此，現(xiàn)金是中央銀行的負(fù)債，存款是商業(yè)銀行的負(fù)債。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。
2、【答案】A。解析：“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
3、【答案】A。解析：三權(quán)分立亦稱三權(quán)分治，是西方民主的基本政治制度的建制原則。18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩在其代表作《論法的精神》中提出的“三權(quán)分立”理論。他在《論法的精神》中，將權(quán)力分為三種：立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。所謂三權(quán)分立是通過(guò)法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個(gè)不同的機(jī)關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。
4、【答案】A。解析：公文寫作要求簡(jiǎn)練規(guī)范，不可語(yǔ)句繁冗，言不達(dá)意。題干體現(xiàn)的是簡(jiǎn)練規(guī)范要求。BCD項(xiàng)排除。故本題選A。
5、【答案】B。解析：2014年3月9日，在中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。
6、【答案】B。解析：《刑法》第20條規(guī)定，為了使、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。本案中，事先安放防衛(wèi)裝置是正當(dāng)行為，制止張某撬門屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。故本題正確答案為B。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案(二)
1、依據(jù)我國(guó)《繼承法》，法定繼承在效力上優(yōu)先于遺囑效力繼承。( )
A、正確 B、錯(cuò)誤
2、“三個(gè)代表”重要思想依據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新的實(shí)踐，緊緊把握我國(guó)社會(huì)生活和社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化，對(duì)( )作出了科學(xué)判斷。
A、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的依靠力量 B、黨的歷史地位
C、中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展階段 D、世界政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
3、二維碼是一種比一維碼更高級(jí)的條碼格式，它能存儲(chǔ)漢字、數(shù)字、圖片等信息。( )
A、正確 B、錯(cuò)誤
4、我們黨在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中形成的三大優(yōu)良作用不包括( )。
A、獨(dú)立自主 B、理論聯(lián)系實(shí)際
C、群眾路線 D、批評(píng)與自我批評(píng)
5、在岸邊看到水中魚的位置就是魚在水里的實(shí)際位置。( )
A、正確 B、錯(cuò)誤
6、下列句子中，加粗的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用正確的是( )。
A、咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。
B、你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正?/p>
C、大作已拜讀，唯幾處有疑，特制函垂詢。
D、拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。
參考答案與解析
1、【答案】B。解析：《繼承法》第五條規(guī)定，“繼承開始后，按照法定繼承辦理;有遺囑的，按照遺囑繼承或者遺贈(zèng)辦理;有遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的，按照協(xié)議辦理。”因此，遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。故，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。
2、【答案】B。解析：“三個(gè)代表”重要思想對(duì)黨的歷史地位做出了科學(xué)判斷，指出黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代 表中國(guó)最廣大人民的根本利益。其余選項(xiàng)不符題意。故本題選B。
3、【答案】A。解析：二維碼是一種比一維碼更高級(jí)的條碼格式，一維碼只能由數(shù)字和字母組成，而能存儲(chǔ)漢字、數(shù)字、圖片等信息。故本題說(shuō)法正確。
4、【答案】A。解析：毛澤東在《論聯(lián)合政府》中概括了我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)：理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，不包括獨(dú)立自主。故本題選A。
5、【答案】B。解析：由于光的折射，在岸邊看到水中魚的位置比魚在水里的實(shí)際位置要淺。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。
6、【答案】D。解析：A選項(xiàng)“惠存”是敬辭，表示請(qǐng)對(duì)方保存;B選項(xiàng)“斧正”是敬辭，表示請(qǐng)別人修改文章;C選項(xiàng)“垂詢”也是敬辭，表示別人(一般是長(zhǎng)輩或上級(jí))詢問(wèn)自己;D選項(xiàng)“賜教” 敬詞，表示請(qǐng)求對(duì)方給予指教。A選項(xiàng)、B選項(xiàng)、C選項(xiàng)項(xiàng)的主語(yǔ)都是“我”，而非“別人”應(yīng)用謙辭;D選項(xiàng)固定搭配。故本題答案為D。
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