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蕪湖事業(yè)單位考試公共基礎知識試題及答案

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  公共基礎知識考題越來越靈活,考查方式也日趨多樣化,試題的練習變得非常重要,以下是由學習啦小編整理關于蕪湖事業(yè)單位考試公共基礎知識試題及答案的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  蕪湖事業(yè)單位考試公共基礎知識試題及答案(一)

  1、發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導,是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。黨的十八屆五中全會強調(diào),實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標 ,必須牢固樹立并切實貫徹( )發(fā)展理念。

  A、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、環(huán)保、開放、共享 B、創(chuàng)新、溝通、綠色 、開放、共享

  C、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享 D、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、自由、共享

  2、關于熱氣球升到高空的原因,下列描述正確的是( )。

  A、和擲石子一樣,熱氣球是依靠慣性升上高空

  B、和火箭升空一樣,熱氣球受到燃料燃燒產(chǎn)生的推力

  C、和氫氣球升空一樣,熱氣球受到空氣對其向上的浮力

  D、和風箏升空一樣,熱氣球受到風的推力

  3、鄧小平說,只有兩個文明都搞好,才是有中國特色的社會主義,這是因為( )。(多選題)

  A、物質(zhì)文明為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗,精神文明為物質(zhì)文明提供思想保證、精神動力和智力支持

  B、物質(zhì)文明和精神文明是互為條件、相互促進的

  C、物質(zhì)文明是精神文明的基礎,精神文明對物質(zhì)文明有反作用

  D、物質(zhì)文明是精神文明發(fā)展的基礎,精神文明又有自己的相對獨立性

  4、司機對收費有異議而拒絕繳費,以下做法正確的有( )。(多選題)

  A、向司機耐心解釋公路收費規(guī)定和標準

  B、若司機不能接受,則應報告中心收費部,由收費部進行處理

  C、向司機問明原因

  D、短時間內(nèi)無法處理的,引導司機將車輛開出車道靠邊停好。

  5、新文化運動的興起和馬克思列寧主義的傳播,是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的思想理論條件。( )

  A、正確 B、錯誤

  6、科技和教育是國家強盛、民族振興的基石,也是綜合國力的核心。( )

  A、正確 B、錯誤

  參考答案與解析

  1、【答案】C。解析:十八屆五中全會強調(diào),實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標,破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。故本題答案為C。

  2、【答案】C。解析:熱氣球是用熱空氣作為浮升氣體的氣球。空氣加熱后密度減小,低于空氣密度,熱氣球受空氣對其向上的浮力影響而升空。氫氣的密度比空氣小,所以氫氣球能利用空氣對其向上的浮力升空。因此,熱氣球升空的原因和氫氣球一樣,都是內(nèi)部氣體的密度小于空氣,受到空氣對其向上的浮力而升空。本題答案為C選項。

  3、【答案】ABCD。解析:在社會主義現(xiàn)代化建設中,物質(zhì)文明和精神文明建設之間存在著互為條件、相互依賴、相互促進的關系。題中A、B、C、D四項內(nèi)容全面地體現(xiàn)了兩個文明之間的關系,故本題選ABCD。

  4、【答案】ABCD。

  5、【答案】A。解析:近代中國社會半殖民地半封建的社會性質(zhì)是毛澤東思想產(chǎn)生的社會基礎。新文化運動的興起和馬克思列寧主義的傳播是毛澤東思想產(chǎn)生的理論基礎。中國共產(chǎn)黨領導的革命和建設的實踐,是毛澤東思想形成的實踐基礎。中國工人階級隊伍的壯大和發(fā)展是毛澤東思想產(chǎn)生的階級基礎。故本題說法正確。

  6、【答案】B。解析:溫家寶同志在十一屆人大三次會議上的政府工作報告中指出:“教育、科技和人才是國家強盛、民族振興的基石,也是綜合國力的核心。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。強國必先強教。只有一流的教育,才能培養(yǎng)一流人才,建設一流國家。要抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱。”故本題說法錯誤。

  蕪湖事業(yè)單位考試公共基礎知識試題及答案(二)

  1、解決商品內(nèi)在的使用價值和價值矛盾的關鍵是( )。

  A、社會分工的存在 B、商品順利通過交換

  C、勞動產(chǎn)品成為商品 D、生產(chǎn)資料私有制的存在

  2、下面各項不宜采用多級行為方式的是( )。

  A、上級主管業(yè)務部門答復下級主管業(yè)務部門的詢問

  B、同一組織系統(tǒng)中的上級機關向若干層級的下級機關制發(fā)公文

  C、同意組織系統(tǒng)中的下級機關向若干層級的上級機關制發(fā)公文

  D、某一級政府機關向人民群眾發(fā)布周知性通告

  3、下列選項中屬于第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會內(nèi)容的是( )。(多選題)

  A、主席會上提出推進全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系的四項原則

  B、主題是“互聯(lián)互通·共享共治——構建網(wǎng)絡空間命運共同體”

  C、世界互聯(lián)網(wǎng)大會將永久會選址確定在烏鎮(zhèn)

  D、大會組委會提出《烏鎮(zhèn)倡議》

  4、真理的內(nèi)容是客觀的,所以客觀的事物即真理。( )

  A、正確 B、錯誤

  5、鄧小平理論能形成的契機是借鑒其他社會主義國家興衰成敗的歷史經(jīng)驗。( )

  A、正確 B、錯誤

  6、鄧小平同志指出:“貧窮不是社會主義,社會主義是要消滅貧窮”。這個判斷( )。

  A、指出了社會主義的根本任務 B、概括了社會主義生產(chǎn)的目的

  C、明確了社會主義的發(fā)展方向 D、體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)的要求

  參考答案與解析

  1、【答案】B。解析:商品的內(nèi)在使用價值和價值的矛盾是指人們不能同時占有同一商品的使用價值和價值,這一矛盾只能通過交換來解決。對于商品生產(chǎn)者來說(賣方),他生產(chǎn)商品的目的是為了取得價值,而要取得價值,就必須生產(chǎn)出不是供自己需要的使用價值并讓渡過去;對于商品買方來說,他購買的目的是得到商品的使用價值,為此就必須支付商品的價值。交換成功了,商品的使用價值和價值才能夠分別得到實現(xiàn),商品內(nèi)部的矛盾才能得到解決。故本題答案為B。

  2、【答案】A。解析:多級行文是指將公文同時發(fā)送給上幾級或下幾級機關,甚至直達基層與人民群眾直接見面。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。A項中答復下級機關詢問,主送機關確定且單一,不能用多級行文。故本題答案為A。

  3、【答案】ABCD。解析:2015年12月16日至18日,第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會將在浙江烏鎮(zhèn)開幕,全球互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)將再次進入一年一度的“烏鎮(zhèn)時間”。烏鎮(zhèn)成為世界互聯(lián)網(wǎng)大會永久會址。本屆大會的主題是“互聯(lián)互通·共享共治——共建網(wǎng)絡空間命運共同體”,經(jīng)高級別專家咨詢委員會討論,大會組委會提出《烏鎮(zhèn)倡議》。在會上指出:推進全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系變革,應該堅持以下原則尊重網(wǎng)絡主權、維護和平安全、促進開放合作、構建良好秩序。因此ABCD選項全部正確。

  4、【答案】B。解析:真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映,是標志著主觀與客觀相符合的范疇、b、真理是客觀的,因為真理的內(nèi)容來源于不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀實在。注意對客觀事物及其規(guī)律的正確反映才是真題,因此本題判斷錯誤。

  5、【答案】B。解析:““””所造成的危機是鄧小平理論形成的契機。其他社會主義國家興衰成敗的歷史經(jīng)驗是鄧小平理論形成的歷史依據(jù)之一。故本題判斷錯誤。

  6、【答案】D。解析:鄧小平同志的這一論斷不僅強調(diào)了發(fā)展生產(chǎn)的重要性,同時也強調(diào)了社會主義區(qū)別于其他社會制度的本質(zhì)。社會主義的本質(zhì)是:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。因此,題中論斷體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求。故本題答案選D。
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