河北省事業(yè)單位考試公共基礎知識試題
河北省事業(yè)單位考試公共基礎知識試題
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河北省事業(yè)單位考試公共基礎知識試題(一)
1.目標與執(zhí)行措施沖突，執(zhí)行越有效，結果離目標越遠。( )
A.正確 B.錯誤
2.黨的十八屆三中全會指出，宏觀調控的主要任務是保持經濟總量平衡促進重大經濟結構協調和生產力布局優(yōu)化，減緩經濟周期波動影響，防范( )風險，穩(wěn)定市場預期，實現市場持續(xù)健康發(fā)展。(多選題)
A.區(qū)域性 B.全局性 C.系統性 D.非系統性
3.每個成員既隸屬于縱向的職能單位，又同時隸屬于一個或幾個橫向的產品單位或項目單位的組織結構是( )。
A.矩陣型組織結構 B.事業(yè)部型組織結構
C.職能型組織結構 D.直線型組織結構
4.國有資產是發(fā)展壯大國有經濟的物質基礎，完善國有資產管理體制要以( )為主。
A.管資本 B.管運營 C.管企業(yè) D.管職能
5.下列有權制定地方性法規(guī)的是( )。
A.遼寧省人民政府 B.中共成都市委
C.廣州市天河區(qū)人大 D.湖南省人大會
6.在河北阜平縣看到老區(qū)一些鄉(xiāng)親尚未擺脫貧困、生活還比較困難時調，只要有信心，黃土變成金。從哲學道理講，這主要說明( )。
A.人腦是意識的基礎
B.意識能改造人類的客觀世界
C.意識活動具有目的性和計劃性
D.要發(fā)揮意識對人類實踐的調節(jié)和控制作用
參考答案與解析
1.【答案】A。
2.【答案】AC。中公教育解析：黨的十八屆三中全會指出，宏觀調控的主要任務是保持經濟總量平衡促進重大經濟結構協調和生產力布局優(yōu)化，減緩經濟周期波動影響，防范區(qū)域性、系統性風險，穩(wěn)定市場預期，實現市場持續(xù)健康發(fā)展。故本題選AC。
3.【答案】A。中公教育解析：矩陣式組織結構是在直線職能式垂直形態(tài)組織系統基礎之上，再增加一種橫向的領導系統，由職能部門和完成某一項任務組建的項目小組共同組成，組員受職能單位和項目組雙重領導的一種組織結構形式。故本題選A。
4.【答案】A。中公教育解析：十八屆三中全會強調，完善國有資產管理體制，以管資產為主加強國有資產監(jiān)管。故本題選A。
5.【答案】D。中公教育解析：地方性法規(guī)，是指法定的地方權力機關依照法定的權限，在不同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的前提下，制定和頒布的在本行政區(qū)域范圍內實施的規(guī)范性文件。地方性法規(guī)的制定主體一是省、自治區(qū)和直轄市人大及其會;二是設區(qū)的市的人民代表大會及其常務委員會。故本題答案選D。
6.【答案】D。中公教育解析：唯物論指出，物質決定意識，意識對物質具有能動的反作用。題干中的“只要有信心，黃土變成金”意思是只要我們有堅定的信念，就一定能實現目標。本題主要考察意識的能動作用，即意識能夠調節(jié)和控制人類的實踐活動。故本題選D。
河北省事業(yè)單位考試公共基礎知識試題(二)
1 1.我國《憲法》規(guī)定，( )制定與修改刑法、民法和其他的基本法律。
A.全國人民代表大會 B.全國人大及其會
C.全國人大會 D.全國人大會和國務院
2.行政機關依法制定規(guī)范性法律文件的行為屬于( )。
A.具體行政行為 B.抽象行政行為
C.行政執(zhí)法行為 D.非行政行為
3.我國《刑法》規(guī)定，刑罰的輕重，應當與犯罪分子( )相適應。
A.所犯罪行 B.承擔的刑事責任
C.危害后果 D.所犯罪行和承擔的刑事責任
4.養(yǎng)花專業(yè)戶張某為防止花被偷，在花房周圍私拉電網。一日晚，李某偷花不慎觸電，經送醫(yī)院搶救，不治身亡。張某對這種結果的主觀心理態(tài)度是( )。
A.直接故意 B.間接故意
C.過于自信的過失 D.疏忽大意的過失
5.( )和不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人。
A.16周歲以上的未成年人 B.14周歲以上的未成年人
C.12周歲以上的未成年人 D.10周歲以上的未成年人
6.下列不屬于法的特征的是( )。
A.法是由制定或認可的，具有意志性。
B.法是由強制力保證實施的，具有強制性。
C.法是由原始社會的習慣演變而來的，具有歷史性。
D.法是一種意志，在管轄范圍具有普遍約束力。
參考答案及解析
1.【答案】A。中公教育解析：根據《憲法》第62條規(guī)定，全國人民代表大會具有行使“制定和修改刑事、民事、機構的和其他的基本法律”的職權。
2.【答案】B。中公教育解析：抽象行政行為是指行政機關針對不特定管理對象實施的制定法規(guī)、規(guī)章和有普遍約束力的決定、命令等行政規(guī)則的行為，其行為形式體現為行政法律文件，其中包括規(guī)范文件和非規(guī)范文件。
3.【答案】D。中公教育解析：根據《刑法》的規(guī)定，罪刑相適應原則是指人民法院對犯罪分子判處刑罰的輕重，應當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應。犯罪嚴重的，就應當重判，犯罪較輕的，就應當輕判，做到罰當其罪。
4.【答案】B。中公教育解析：間接故意是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，并且放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。所謂放任，是指行為人對于危害結果的發(fā)生，雖然沒有希望、積極地追求，但也沒有阻止、反對，而是放任自流，聽之任之，任憑、同意它的發(fā)生。張某明知私拉電網會導致他人傷亡而放任其發(fā)生，造成李某死亡的結果，屬于間接故意。故本題答案選B。
5.【答案】D。中公教育解析：根據《民法通則》的規(guī)定：限制民事行為能力的人，包括10周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。故本題選D。
6.【答案】C。中公教育解析：法是由制定或認可的，具有強制性和普遍約束力，體現意志，不具有歷史性。故本題答案選C。
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