公共基礎(chǔ)知識(shí)一試題
公共基礎(chǔ)知識(shí)一試題
公共基礎(chǔ)知識(shí)是公務(wù)員的考試內(nèi)容之一，考生可以通過(guò)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)一試題的內(nèi)容，希望大家喜歡!
公共基礎(chǔ)知識(shí)一試題
1、現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。這段文字的主要意思是【 】
A、現(xiàn)在的天文學(xué)只研究星星里頭的變化
B、現(xiàn)在的天文學(xué)不僅研究星體的運(yùn)行規(guī)律及其內(nèi)部變化，而且還要研究宇宙的演變
C、現(xiàn)在的天文學(xué)只研究太陽(yáng)、月亮和星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律
D、現(xiàn)在的天文學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科
答案:B
解析:這是對(duì)一個(gè)長(zhǎng)句子的理解。從"不是光"和"還要"可以看出，這句話的主要意思是由兩個(gè)分句組合而成的，所以選B。
2、基因是細(xì)胞內(nèi)控制細(xì)胞生長(zhǎng)和變化的一種微小的結(jié)構(gòu)，它們就像一系列構(gòu)建生物體并使之發(fā)揮正常功能的指令。不論是老虎、傘菌(一種有毒的蘑菇)還是人類(lèi)，每一種生物體內(nèi)的細(xì)胞中都包含有基因。你的基因決定了你的相貌，從你頭發(fā)的顏色到你不長(zhǎng)尾巴，這些都是由基因決定的。顯然環(huán)境也會(huì)影響你的相貌，但是基因的作用是決定性的。這段話說(shuō)明【 】。
A、能發(fā)揮指令功能的結(jié)構(gòu)是基因
B、每一種生物都可能有相似的基因
C、基因決定生物的一切
D、基因決定生物的外貌
答案:D
解析:文中并沒(méi)有A、B、C三項(xiàng)所含意思。
3、所謂信息加工的觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類(lèi)比，將人腦看作類(lèi)似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類(lèi)比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類(lèi)比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說(shuō)，這種類(lèi)比只涉及軟件而不涉及硬件。這段話中硬件指代的是【 】。
A、機(jī)能性質(zhì)
B、行為水平
C、物質(zhì)構(gòu)成
D、生物細(xì)胞和電子元件
答案:D
解析:從"這種類(lèi)比只是機(jī)能性質(zhì)的","而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別,換句話說(shuō)這種類(lèi)比只涉及軟件而不涉及硬件"可以看出機(jī)能性質(zhì)是軟件,生物細(xì)胞和電子元件是硬件。故選D。
4、雜技、京劇等都是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的表演藝術(shù)家和懂得欣賞該藝術(shù)的觀眾都很重要。但我國(guó)大學(xué)生普遍缺乏對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累，只有極少數(shù)大學(xué)生對(duì)此感興趣。所以這將不利于我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的承繼與發(fā)展。能夠準(zhǔn)確地概括以上陳述的結(jié)論是【 】。
A、隨著社會(huì)的發(fā)展，雜技、京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)即將退出歷史舞臺(tái)
B、雜技和京劇是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，必須發(fā)揚(yáng)光大
C、我國(guó)高校應(yīng)重視培養(yǎng)雜技、京劇等表演藝術(shù)家，自覺(jué)承擔(dān)起傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的責(zé)仟
D、為了我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的承繼與發(fā)展，高校應(yīng)重視培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
答案:D
解析:此題屬于結(jié)論型題目。要注意選項(xiàng)的論斷不能超出題干給出的范圍。選項(xiàng)A并不能由題干推出，"不利于我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的承繼與發(fā)展"不等于要退出歷史舞臺(tái)，可排除;選項(xiàng)B本身論述沒(méi)有問(wèn)題，但不能全面概括題干內(nèi)容，也不正確;選項(xiàng)C的結(jié)論也不能由題干推出。故選D。
5、誰(shuí)家辦喜事，他登門(mén)慶祝;誰(shuí)家遭不幸，他安慰周濟(jì);誰(shuí)家屋漏，逢到雨季他必去檢查;誰(shuí)家有病人，他都去探視。最能直接支持這段話觀點(diǎn)的是【 】。
A、他是個(gè)熱心腸的人,樂(lè)于助人
B、他的工作就是這些
C、他假仁假義
D、他是個(gè)共產(chǎn)黨員
答案:A
解析:C、D兩項(xiàng)明顯不對(duì)。因?yàn)槲亩沃胁](méi)有說(shuō)他是為了什么目的而這樣去做,故C不正確;如果他是個(gè)古代的人,就不存在共產(chǎn)黨員,則就能斷定D不正確;由題意可知。他樂(lè)于助人,但并不一定這就是他的工作,故不選B,A項(xiàng)最合適。
6、美國(guó)有些人對(duì)中國(guó)未來(lái)的國(guó)內(nèi)發(fā)展軌跡感到困惑。一些人把中國(guó)視為巨人，它正在崛起為軟實(shí)力和硬實(shí)力兼?zhèn)涞娜蛑行?。另一些人認(rèn)為，中國(guó)成功的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)嚴(yán)重影響全球環(huán)境和初級(jí)產(chǎn)品的價(jià)格。還有人害怕中國(guó)會(huì)發(fā)生災(zāi)難性的崩潰，從而引發(fā)難民、武器擴(kuò)散等一連串問(wèn)題。這段文字主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即【 】。
A、中國(guó)正在崛起為軟實(shí)力和硬實(shí)力兼?zhèn)涞娜蛑行?/p>
B、從美國(guó)的角度來(lái)看，中國(guó)將走向何方，目前尚不明朗
C、中國(guó)成功的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)嚴(yán)重影響全球環(huán)境和初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格
D、中國(guó)可能發(fā)生的災(zāi)難性崩潰會(huì)引發(fā)一連串的問(wèn)題
答案:B
解析:這段文字的中心句是首句：美國(guó)有理由對(duì)中國(guó)未來(lái)的國(guó)內(nèi)發(fā)展軌跡感到困惑。隨后的內(nèi)容是對(duì)"困惑"的展開(kāi)敘述。B項(xiàng)與"困惑"意思相符，A、C、D三項(xiàng)表述均不全面。故選B。
7、社會(huì)主義應(yīng)當(dāng)有高度的民主、完備的法制和安定的社會(huì)環(huán)境。在初級(jí)階段，不安定因素甚多，因此維護(hù)安定團(tuán)結(jié)尤為重要，必須正確處理人民內(nèi)部矛盾，但同時(shí)人民民主專政不能削弱。社會(huì)主義民主政治的建設(shè)，既因?yàn)榉饨ㄖ髁x影響很深而有特殊的迫切性，又因?yàn)槭艿綒v史的、社會(huì)的條件限制，而只能有秩序、有步驟的進(jìn)行。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是【 】。
A、必須以安定團(tuán)結(jié)為前提,努力建設(shè)民主政治
B、要大力發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面
C、必須努力建設(shè)民主政治,促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)
D、要努力建設(shè)社會(huì)主義民主政治
答案:A
解析:原文第一句提出社會(huì)主義應(yīng)該有安定的社會(huì)環(huán)境,第二句話主要講在社會(huì)主義初級(jí)階段維護(hù)安定團(tuán)結(jié)最重要,第三句講要正確處理人民內(nèi)部矛盾,維護(hù)安定團(tuán)結(jié),有秩序、有步驟地建設(shè)社會(huì)主義民主政治建設(shè),B項(xiàng)"安定團(tuán)結(jié)"的局面只能維護(hù),不能發(fā)展。同時(shí),"安定團(tuán)結(jié)"不是目的,而是前提,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)不是原文的主要內(nèi)容。
8、早在20世紀(jì)60年代，美國(guó)生物學(xué)家卡爾遜女士發(fā)表了一分震驚全美國(guó)的報(bào)告，并寫(xiě)了一本名為《寂靜的春天》的書(shū)，她向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告，殺蟲(chóng)劑和化學(xué)品的濫用引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難，連雀鳥(niǎo)也被毒害，鳥(niǎo)的歌聲也聽(tīng)不到，春天變得寂靜了?？栠d女士的呼吁揭開(kāi)了環(huán)保運(yùn)動(dòng)的序幕。30多年后的今天，她的警世忠言仍然喚不醒所有人類(lèi)。根據(jù)這段文字，可以推出《寂靜的春天》的主要內(nèi)容是【 】。
A、揭示人類(lèi)生態(tài)環(huán)境所遭到的破壞
B、殺蟲(chóng)劑和化學(xué)品如何正確使用
C、震驚美國(guó)的一份報(bào)告
D、聽(tīng)不到歌聲的春天
答案:A
解析:這段文字中與《寂靜的春天》一書(shū)相關(guān)的內(nèi)容為："她向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告，殺蟲(chóng)劑和化學(xué)品的濫用引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難，連雀鳥(niǎo)也被毒害，鳥(niǎo)的歌聲也聽(tīng)不到，春天變得寂靜了?？栠d女士的呼吁揭開(kāi)了環(huán)保運(yùn)動(dòng)的序幕。"可見(jiàn)這本書(shū)的內(nèi)容與生態(tài)環(huán)境的破壞問(wèn)題相關(guān)。故選A。
9、任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的，不能只是停留在口號(hào)或空話上。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步，不去衡量，你就無(wú)法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以你必須把抽象的、無(wú)法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。這段話的核心意思是
A、制定目標(biāo)后必須付諸實(shí)施
B、沒(méi)有小目標(biāo)就沒(méi)有大目標(biāo)
C、小目標(biāo)才有實(shí)際意義
D、目標(biāo)要能衡量、可實(shí)施
答案:D
解析:這段話的第一句揭示了其核心意思,即"任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的,不能只是停留在口號(hào)或空話上",其實(shí)就是認(rèn)為目標(biāo)要能衡量、可實(shí)施,故選D。
10、耶酥帶著他的門(mén)徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶酥就讓彼得撿起來(lái)。不料彼得懶得彎腰撿，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，耶酥沒(méi)說(shuō)什么，就自己撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那里換來(lái)三文錢(qián)，又用這錢(qián)買(mǎi)了18顆櫻桃。兩人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)的全是茫茫荒野。耶酥猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄掉出一顆，彼得一見(jiàn)，趕緊撿起來(lái)吃。如此，彼得狼狽得彎了18次腰。于是，耶酥笑著對(duì)他說(shuō)："要是你當(dāng)初彎一次腰，就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰了。" 這段文字的寓意是【 】
A、未雨綢繆早作準(zhǔn)備
B、小事不可輕視
C、千里之行始于足下
D、千里之堤潰于蟻穴
答案:B
解析:材料中彼得對(duì)馬蹄鐵的輕視導(dǎo)致了后面的狼狽，說(shuō)明了小事不可輕視的道理。不是強(qiáng)調(diào)作準(zhǔn)備，A項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D項(xiàng)偏離主題，故選B。
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