學(xué)習(xí)啦 > 知識(shí)大全 > 知識(shí)百科 > 管理知識(shí) > 項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域五個(gè)過(guò)程(2)

項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域五個(gè)過(guò)程(2)

時(shí)間: 謝君787 分享

項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域五個(gè)過(guò)程

  三、項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域

  項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域是指作為項(xiàng)目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識(shí)與能力。其中核心的四大知識(shí)領(lǐng)域是范圍、時(shí)間、成本與質(zhì)量管理。在這些知識(shí)領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù),以用來(lái)幫助項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目組成員完成項(xiàng)目的管理。如:網(wǎng)絡(luò)圖示法、關(guān)鍵路徑法、頭腦風(fēng)暴法、掙值法等,不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外,還有很多項(xiàng)目管理軟件,如:MicrosoftProject、P3等,作為項(xiàng)目管理的工具,也可以很好的幫助我們解決在項(xiàng)目的各個(gè)過(guò)程中完成計(jì)劃、跟蹤、控制等管理過(guò)程。

  1.項(xiàng)目整體管理知識(shí)

  項(xiàng)目的整體管理,或者說(shuō)是綜合管理也不為錯(cuò),它是綜合運(yùn)用其他八個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),合理集成與平衡各要素之間的關(guān)系,確保項(xiàng)目成功完成的關(guān)鍵。

  項(xiàng)目的整體管理包括三個(gè)主要過(guò)程:

  項(xiàng)目計(jì)劃制定:即收集各種計(jì)劃編制的結(jié)果,并形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)項(xiàng)目計(jì)劃文檔。

  項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行:通過(guò)執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃的活動(dòng),來(lái)實(shí)施計(jì)劃。

  整體變更控制:控制項(xiàng)目的變更。

  項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成一個(gè)項(xiàng)目所需的人員、計(jì)劃以及工作,統(tǒng)領(lǐng)全局,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo);當(dāng)項(xiàng)目目標(biāo)之間或參與項(xiàng)目的人員之間出現(xiàn)沖突時(shí),負(fù)責(zé)拍板定奪;并負(fù)責(zé)及時(shí)向高層管理人員匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展信息??偠灾?xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體管理,這也是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。

  回顧以前負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,覺(jué)得主要存在以下問(wèn)題:

  未找到項(xiàng)目發(fā)起人,或者項(xiàng)目發(fā)起人不明確,常把自己當(dāng)成項(xiàng)目發(fā)起人;

  項(xiàng)目交付成果定義不清,以致最后收尾時(shí)無(wú)法對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行驗(yàn)收;

  缺少組織結(jié)構(gòu)描述;

  對(duì)項(xiàng)目的控制未能規(guī)范化,尤其是項(xiàng)目范圍的變更控制;

  風(fēng)險(xiǎn)管理未得到重視,只是在項(xiàng)目組內(nèi)討論,并停留在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的頭腦中;

  缺乏項(xiàng)目干系人分析;

  沒(méi)有規(guī)范的進(jìn)度報(bào)告,項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告隨意性較大。

  要有效的開(kāi)展項(xiàng)目管理,引用項(xiàng)目管理的知識(shí)體系與方法工具,先依樣畫(huà)葫蘆,通過(guò)實(shí)踐,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)這些內(nèi)容是必須的。

  2.項(xiàng)目范圍管理知識(shí)

  項(xiàng)目范圍的不確定,會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目范圍的不斷擴(kuò)大,作為項(xiàng)目經(jīng)理,在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí),就要對(duì)項(xiàng)目范圍拿出項(xiàng)目干系人都認(rèn)可的、理解無(wú)歧意的范圍說(shuō)明文檔——項(xiàng)目章程。然后為了保證項(xiàng)目的實(shí)施,明確項(xiàng)目組成員的工作責(zé)任,還必須分解項(xiàng)目范圍,使之成為更小的項(xiàng)目任務(wù)包——工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)。

  最后還有就是要認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目本身不是孤立的,因此有時(shí)范圍的變更也是必須的,關(guān)鍵是當(dāng)變更發(fā)生時(shí),如何加以控制。

  在以上討論之前,最重要的是當(dāng)面臨項(xiàng)目時(shí),或不知道具體做什么時(shí),如何進(jìn)行范圍管理。對(duì)潛在項(xiàng)目的識(shí)別,有四個(gè)步驟:

  確定做一個(gè)什么樣的項(xiàng)目;

  業(yè)務(wù)分析,找出重要的業(yè)務(wù)過(guò)程,分析其中最能從項(xiàng)目中得到好處的過(guò)程;

  形成項(xiàng)目可能的優(yōu)勢(shì),確定范圍、好處及約束;

  選擇方案,分配資源。

  對(duì)于從多個(gè)項(xiàng)目中選擇項(xiàng)目,或從多個(gè)方案中選擇方案的情況,常見(jiàn)的四種方法:整體需要、分類(lèi)、NPV及加權(quán)評(píng)分模型。

  3.項(xiàng)目的時(shí)間管理知識(shí)

  項(xiàng)目的時(shí)間管理,就是確保項(xiàng)目按期完成的過(guò)程。首先要制定項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃,然后是跟蹤檢查進(jìn)度計(jì)劃與實(shí)際完成情況之間的差異,及時(shí)調(diào)整資源、工作任務(wù)等,以保證項(xiàng)目的進(jìn)度實(shí)現(xiàn)。在跟蹤過(guò)程中,要及時(shí)與項(xiàng)目干系人進(jìn)行交流,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)范圍的偏差,而產(chǎn)生時(shí)間與進(jìn)度上的差異,或項(xiàng)目組成員有意或無(wú)意識(shí)的虛報(bào)了項(xiàng)目完成情況,導(dǎo)致進(jìn)度的失控。

  具體包括以下內(nèi)容:

  活動(dòng)定義:從WBS分解而來(lái);

  活動(dòng)排序:明確活動(dòng)之間的依賴關(guān)系;

  活動(dòng)歷時(shí)估算:估算每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間,可以PERT方法進(jìn)行;

  利用PROJECT2002等工具軟件,協(xié)助項(xiàng)目的時(shí)間管理;

  利用甘特圖幫助跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度;

  利用網(wǎng)絡(luò)圖及關(guān)鍵路徑分析,協(xié)助確定完成日期上的重要性或調(diào)整工期對(duì)項(xiàng)目工期的影響,以及處理關(guān)注的焦點(diǎn)活動(dòng)。

  需要注意一點(diǎn),以前學(xué)習(xí)項(xiàng)目的時(shí)間管理工具及方法以后,就以為可以實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目的跟蹤控制了,其實(shí)不然,這些工

  工具都是通過(guò)人來(lái)發(fā)生作用,活動(dòng)也是由人來(lái)完成的,因此項(xiàng)目經(jīng)理不能把太多心思花在工具上,而是學(xué)會(huì)利用工具來(lái)協(xié)調(diào)人與資源的矛盾沖突。

  4.項(xiàng)目的成本管理知識(shí)

  對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理在成本管理方面,就是要努力減少和控制成本,滿足項(xiàng)目干系人的期望。其過(guò)程包括:

  資源計(jì)劃:即制定資源需求清單;

  成本估算:對(duì)所需資源進(jìn)行成本估算;

  成本預(yù)算:將整體成本估算配置到各個(gè)單項(xiàng)工作,建立成本基準(zhǔn)計(jì)劃;

  成本控制:控制項(xiàng)目預(yù)算的變化,修正成本的估算,更新預(yù)算,糾正項(xiàng)目組成員的行動(dòng),進(jìn)行完工估算與成本控制的分析。

  在成本管理中涉及很多財(cái)務(wù)管理的概念、術(shù)語(yǔ)、基礎(chǔ)理論及方法與工具的使用,作為項(xiàng)目經(jīng)理,對(duì)這些內(nèi)容要熟悉,特別是掙值分析的相關(guān)術(shù)語(yǔ)及簡(jiǎn)稱,如:BCWS、BCWP、ACWP、CV、SV、CPI、SPI等等,不光要了解這些術(shù)語(yǔ)的涵意,還要掌握他們的計(jì)算公式。

  5.項(xiàng)目人力資源管理知識(shí)

  項(xiàng)目的人力資源管理就是有效發(fā)揮每個(gè)參與項(xiàng)目的人員的作用的過(guò)程。項(xiàng)目的人力資源管理過(guò)程包括:

  組織計(jì)劃編制:形成項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)圖;

  獲取相關(guān)人員:其中重點(diǎn)是業(yè)務(wù)相關(guān)人員;

  團(tuán)隊(duì)建設(shè):明確每個(gè)項(xiàng)目干系人的責(zé)任,訓(xùn)練與提高其技能,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作與溝通。

  因?yàn)榕c人發(fā)生關(guān)系,其中首先是要明確各自的責(zé)任,這一點(diǎn)計(jì)劃編制時(shí)就要明確,可以通過(guò)項(xiàng)目管理軟件幫助項(xiàng)目經(jīng)理提高效率,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)任務(wù)分解的合理性,最后形成合理的任務(wù)分解表。

  同時(shí),要通過(guò)有效的激勵(lì)方法來(lái)幫助項(xiàng)目成員實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃,提高效率。項(xiàng)目是通過(guò)團(tuán)隊(duì)共同努力實(shí)現(xiàn)的,注意充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,使團(tuán)隊(duì)成員各盡所能是項(xiàng)目經(jīng)理的挑戰(zhàn)。在處理過(guò)程中,爭(zhēng)取做到對(duì)事不對(duì)人,通過(guò)有效的會(huì)議來(lái)幫助項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)溝通、檢查以及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

  6.項(xiàng)目的質(zhì)量管理知識(shí)

  項(xiàng)目的質(zhì)量,理解為項(xiàng)目滿足客戶明確或隱含的要求的一致性程度。注意這里包括明確的要求,也包括隱含的要求。這對(duì)IT項(xiàng)目來(lái)說(shuō),如何滿足用戶隱含的質(zhì)量要求,可能是IT項(xiàng)目質(zhì)量失敗的重要原因??赡芩_(kāi)發(fā)的系統(tǒng)符合需求說(shuō)明中的要求,卻與用戶實(shí)際的要求(包含隱含的需求中),相差很大,導(dǎo)致不一致,結(jié)果導(dǎo)致IT項(xiàng)目的失敗。

  現(xiàn)代質(zhì)量管理經(jīng)過(guò)了一個(gè)發(fā)展過(guò)程,目前已建立起相對(duì)完善的質(zhì)量體系,國(guó)際組織也有相關(guān)的質(zhì)量文件,以評(píng)審普通的生產(chǎn)質(zhì)量,如ISO2000系列質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);對(duì)軟件的生產(chǎn)質(zhì)量,也有一些評(píng)價(jià)模型,如SQFD模型、CMM軟件成熟度模型等等。其中CMM成熟度模型分成五個(gè)層次:自發(fā)的、簡(jiǎn)單的、有組織的、被管理的及適應(yīng)的,分別標(biāo)識(shí)為不同的級(jí)別。

  對(duì)于項(xiàng)目管理需要制訂質(zhì)量計(jì)劃,并應(yīng)用質(zhì)量保證的工具確保質(zhì)量計(jì)劃的實(shí)施。在質(zhì)量控制的過(guò)程中,有許多現(xiàn)成的工具與方法,如帕累托分析、統(tǒng)計(jì)抽樣和標(biāo)準(zhǔn)差等。要提高項(xiàng)目的質(zhì)量,必須在領(lǐng)導(dǎo)中形成質(zhì)量意識(shí),通過(guò)建立一個(gè)好的工作環(huán)境來(lái)提高質(zhì)量,通過(guò)形成質(zhì)量文化來(lái)改進(jìn)質(zhì)量,是全面提升項(xiàng)目質(zhì)量管理的關(guān)鍵因素之一。

  在以往所經(jīng)歷的項(xiàng)目中,項(xiàng)目的質(zhì)量管理基本上沒(méi)有得到重視,公司每年都在開(kāi)展QC活動(dòng),該活動(dòng)的目的就是改進(jìn)質(zhì)量,但活動(dòng)成了科技創(chuàng)新活動(dòng),而更多的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,如何開(kāi)展質(zhì)量管理,卻未能有所體現(xiàn),這也是值得探討的問(wèn)題。

  7.項(xiàng)目的溝通管理知識(shí)

  項(xiàng)目的溝通管理非常重要,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理而言,就如同前線指揮需要情報(bào)管理一樣,這是使整個(gè)項(xiàng)目組掌握項(xiàng)目信息,實(shí)施其他管理手段的基礎(chǔ),所有的控制都有基于溝通基礎(chǔ)之上的。

  在項(xiàng)目的開(kāi)始,需要編制溝通計(jì)劃,包括什么時(shí)間、將什么內(nèi)容、以什么樣的格式、通過(guò)什么樣的方式、向誰(shuí)傳遞。在項(xiàng)目的溝通中,可以采用書(shū)面報(bào)告、口頭報(bào)告或非正式的交流,各種方式有利也有弊,關(guān)鍵看是否有利于溝通的效果。

  溝通的復(fù)雜程度隨著對(duì)象的增加而快速增加,因此要通過(guò)適當(dāng)?shù)墓ぞ吆褪侄危姑鎸?duì)面的溝通控制在一定范圍之內(nèi),盡量減少因無(wú)效溝通而給項(xiàng)目管理帶來(lái)的負(fù)責(zé)影響。

  在溝通中,會(huì)議是有效形式之一。很多業(yè)務(wù)員人員喜歡通過(guò)會(huì)議,以簡(jiǎn)單的形式化的語(yǔ)言描述項(xiàng)目的進(jìn)展與項(xiàng)目中碰到的問(wèn)題,而不喜歡技術(shù)化的圖表與文檔。

  8.項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)

  當(dāng)因?yàn)槲茨茏龊蔑L(fēng)險(xiǎn)管理,導(dǎo)致項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí),項(xiàng)目干系人將難以一下子接受風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的事實(shí)以及風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的損失,需要用更多的時(shí)間來(lái)調(diào)整

  整心理狀態(tài),才能恢復(fù)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施。

  項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理不僅是在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,有效避免風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生;而且能在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí),幫助我們用正確的心態(tài)去面對(duì),而不會(huì)手足無(wú)措。很多項(xiàng)目的失敗,是因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí),對(duì)項(xiàng)目干系心理上造成的傷害,導(dǎo)致失去主觀判斷能力,而作出錯(cuò)誤的決策。從這種意義上講,項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃的制定主要是為提高項(xiàng)目干系人的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),只要有了足夠的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別全面與否,在有些項(xiàng)目中可能重要性反而不是太明顯。

  風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別可以采用頭腦風(fēng)暴法、經(jīng)驗(yàn)法則等方法,在識(shí)別這些風(fēng)險(xiǎn)因子之后,可以對(duì)這些因子加上權(quán)重,最后可以計(jì)算出項(xiàng)目成功的概率,并能據(jù)此決策項(xiàng)目是否應(yīng)該開(kāi)展、繼續(xù)或停止。識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)因子之后,緊接著就是制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率,產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)成本與收益,決定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,如風(fēng)險(xiǎn)處理、風(fēng)險(xiǎn)接受、風(fēng)險(xiǎn)改善等等。

  實(shí)際工作中,可能識(shí)別到存在的風(fēng)險(xiǎn),但卻不能加以正確處理。風(fēng)險(xiǎn)就這樣被層層傳遞。如因用戶參與不夠,導(dǎo)致需求不正確,進(jìn)一步產(chǎn)生工期估計(jì)的失誤,結(jié)果是計(jì)劃的偏差,最后整個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果產(chǎn)生偏差。因此,要注意從風(fēng)險(xiǎn)的源頭抓起,防止風(fēng)險(xiǎn)的層層放大。

  9.項(xiàng)目的采購(gòu)管理知識(shí)

  采購(gòu)就是從外界獲得產(chǎn)品或服務(wù)。對(duì)于IT項(xiàng)目而言,采購(gòu)變得越來(lái)越重要。目前絕大多數(shù)的IT項(xiàng)目都離不開(kāi)采購(gòu)管理,而且很多項(xiàng)目的主要內(nèi)容就是設(shè)備采購(gòu)或咨詢采購(gòu),對(duì)于企業(yè)而言,能否做好采購(gòu)管理是保證項(xiàng)目成功的重點(diǎn)內(nèi)容。

  有效采購(gòu)管理包括以下過(guò)程:

  編制合理有效的采購(gòu)計(jì)劃:這是項(xiàng)目管理的一個(gè)重要過(guò)程,即確定項(xiàng)目的哪些需求可以通過(guò)采購(gòu)得到更好的滿足。在采購(gòu)計(jì)劃中,首先是決定是否需要采購(gòu)、如何采購(gòu)、采購(gòu)什么、采購(gòu)多少、何時(shí)采購(gòu)等內(nèi)容;

  編制詢價(jià)計(jì)劃:即編制報(bào)價(jià)邀請(qǐng)書(shū)RFQ或招標(biāo)書(shū);

  詢價(jià):進(jìn)行實(shí)際詢價(jià);

  開(kāi)標(biāo):評(píng)估并選擇供應(yīng)商;

  管理:對(duì)采購(gòu)合同進(jìn)行管理;

  收尾:對(duì)采購(gòu)合同進(jìn)行收尾。

  在整個(gè)過(guò)程中,容易忽視的兩個(gè)過(guò)程,一是采購(gòu)計(jì)劃,二是合同收尾。采購(gòu)計(jì)劃的編制,是采購(gòu)管理整體按需求進(jìn)行的前提,如果這一步做不好,其他都是白費(fèi)勁;而在采購(gòu)的合同收尾過(guò)程中,最容易忘記或做不到的就是采購(gòu)審計(jì)。至于供應(yīng)商的選擇等過(guò)程,在IT項(xiàng)目中,往往會(huì)過(guò)分重視技術(shù),而忽略管理與成本。其實(shí),管理與成本決定合同能否按期保持履行的前提。在我公司的實(shí)際情況中,一般項(xiàng)目以設(shè)備為主要成本時(shí),往往就不再考慮其他內(nèi)容,而僅是作為一般的設(shè)備采購(gòu),交會(huì)器材部門(mén)實(shí)施。因?yàn)椴还鉀](méi)能做到項(xiàng)目管理,亦未做到采購(gòu)管理,所以這類(lèi)項(xiàng)目雖然也實(shí)施完成了,但項(xiàng)目的實(shí)施質(zhì)量總令人不太滿意。
看過(guò)“項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域五個(gè)過(guò)程“的人還看了:

1.項(xiàng)目管理的意義和價(jià)值

2.項(xiàng)目管理成功的定義

3.成功的項(xiàng)目管理

4.軟件項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇

5.成功項(xiàng)目管理實(shí)例

6.管理項(xiàng)目心得3篇

957184