中學(xué)德育管理制度范本
為了加強(qiáng)中學(xué)德育培訓(xùn)，塑造有思想有文化的學(xué)生，需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編今天為你整理了中學(xué)德育管理制度范本，希望對(duì)大家有幫助!
中學(xué)德育管理制度范本篇一
指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，大力弘揚(yáng)民族精神和培育上海城市精神。立足誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長(zhǎng)、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)、書(shū)記為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)、年級(jí)組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開(kāi)一次德育工作會(huì)議制度，對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計(jì)劃;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開(kāi)一次各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)家長(zhǎng)，搞好家庭教育。
7、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級(jí)班主任、金愛(ài)心教師等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀高中畢業(yè)生，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。
10、建立值周班制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理。
11、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種教育活動(dòng)制度。
12、建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義工制度、社會(huì)服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。
13、有效組織讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
14、每學(xué)期組織召開(kāi)主題班(團(tuán))會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
15、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
16、建立定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)、團(tuán)學(xué)聯(lián)干部、班級(jí)干部會(huì)議制度。
17、每?jī)赡暾匍_(kāi)一次學(xué)代會(huì)，團(tuán)代會(huì)制度。
18、建立班主任工作常規(guī)管理制度。
19、建立班級(jí)常規(guī)管理制度。
20、建立宿舍管理制度。
21、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來(lái)校報(bào)告制度。
22、建立學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)、獎(jiǎng)懲條例和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》貫徹學(xué)習(xí)的制度。
23、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度。
24、網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開(kāi)發(fā)與研究制度。
25、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度。
中學(xué)德育管理制度范本篇二
根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神，特制訂佑君中學(xué)德育工作條例。
一、德育工作的基本原則
全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實(shí)際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個(gè)性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生德育素質(zhì)的目標(biāo)
從文明，守紀(jì);團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛(ài)校抓起，逐步達(dá)到熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線;初步樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗的志向;具有良好的道德品質(zhì)和文明行為;具有誠(chéng)實(shí)正直，自尊自強(qiáng)，勤勞勇敢，開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。
三、德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施
(一)、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。政教處是學(xué)校主管德育工作的職能處室，它的職責(zé)是：
1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德?tīng)顩r，制訂年度德育工作計(jì)劃，逐月編制德育工作安排。
2、組織全校性德育活動(dòng)，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級(jí)各班級(jí)的德育工作。
3、指導(dǎo)班主任工作，堅(jiān)持實(shí)施并不斷完善班級(jí)目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。
4、組織貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎(jiǎng)懲手續(xù)。
5、協(xié)調(diào)共青團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持。
6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。
7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息(包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))撰寫(xiě)總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。做好校園板報(bào)櫥窗、廣播的宣傳工作。
(二)、認(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。
(三)、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。
四、學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容
德育內(nèi)容包括馬克思主義常識(shí)教育，傳統(tǒng)美德教育，行為規(guī)范教育，愛(ài)國(guó)主義和國(guó)情教育以及中國(guó)近、現(xiàn)代史教育，國(guó)防教育，環(huán)境教育，人口教育，身心衛(wèi)生和個(gè)性發(fā)展教育。其中愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育的主旋律，行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。具體內(nèi)容要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)和需要作出安排，激勵(lì)學(xué)生為“建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)”而努力學(xué)習(xí)。
五、學(xué)校德育工作的主要途徑
1、課堂教學(xué)是德育的主渠道。按課程計(jì)劃開(kāi)足和上好思想政治課和社會(huì)實(shí)踐課，充分挖掘各學(xué)科教材中的德育內(nèi)容，在評(píng)課和教學(xué)常規(guī)檢查中，注重對(duì)教師將思想品德教育在文化課講授中的滲透力度與效度的檢查。
2、有計(jì)劃的利用班會(huì)、團(tuán)組織活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)法制、環(huán)保、人口、科技、心理保健等講座。各班每月要舉行一次主題班會(huì)。
六、把握校園擴(kuò)建之機(jī)進(jìn)一步搞好校園文化建設(shè)
1、建立固定的宣傳櫥窗與黑板報(bào)。
2、會(huì)同總務(wù)處搞好校園綠化、美化、凈化。校園、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、會(huì)議室的布置要規(guī)范樸素，美觀莊重。
七、按照《國(guó)旗法》和國(guó)家教育部有關(guān)規(guī)定堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。
按照《國(guó)旗法》，每周一清晨，舉行全校升旗儀式，全校師生均應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加。班主任尤應(yīng)組織好本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。按儀式的要求立正，出旗，行注目禮，奏國(guó)歌，升旗，聽(tīng)取國(guó)旗下的講話。政教處可預(yù)先收集好在本周歷史上的大事記供講話者選用，籍此對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
八、積極開(kāi)展各種形式的德育活動(dòng)
1、持之以恒地開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。使之與學(xué)校精神文明建設(shè)有機(jī)地結(jié)合在一起，與讀好書(shū)，做好事，獻(xiàn)愛(ài)心相結(jié)合。注意發(fā)現(xiàn)并大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，每學(xué)期表彰一批校級(jí)“三好”學(xué)生及先進(jìn)班級(jí)，每學(xué)年評(píng)出若干省、市級(jí)三好學(xué)生與先進(jìn)班級(jí)集體，在第二學(xué)期(年)的開(kāi)學(xué)初予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并及時(shí)對(duì)省、市、校級(jí)“三好”進(jìn)行圖文事跡宣傳報(bào)導(dǎo)，促進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作開(kāi)展。
2、積極開(kāi)發(fā)利用我區(qū)的德育資源。將我區(qū)的丁佑君烈士紀(jì)念館當(dāng)作中學(xué)生的德育基地。有計(jì)劃有組織地帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，利用重大節(jié)日，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、為豐富校園文化生活，檢閱師生文化，藝術(shù)教育成果，每年十二月九日定為我校的校園“藝術(shù)節(jié)”。分別舉辦大型文藝會(huì)演，書(shū)法、美術(shù)作品展、詩(shī)歌朗誦、演講、教師優(yōu)秀教案、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展等多種形式的活動(dòng)。
九、建立和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)
1、建立聯(lián)系家長(zhǎng)制度：年級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì)。由各班推舉2—3名家長(zhǎng)組成。家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)系會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次，會(huì)議主要對(duì)各班教學(xué)、德育、收費(fèi)情況進(jìn)行交流通報(bào)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。每學(xué)期各班必須召開(kāi)1—2次家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生在校學(xué)習(xí)思想等情況向家長(zhǎng)匯報(bào)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的意見(jiàn)。同時(shí)，每學(xué)期班主任必須與本班學(xué)生家長(zhǎng)建立多種形式的聯(lián)系?？刹扇?ldquo;家訪”、電話聯(lián)系和請(qǐng)家長(zhǎng)到校等手段與學(xué)生家長(zhǎng)交流情況，特別是對(duì)差生和異常心理動(dòng)態(tài)的學(xué)生要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，密切配合，共同教育。
2、與區(qū)有關(guān)部門(mén)、關(guān)工委、附近機(jī)關(guān)和街道加強(qiáng)聯(lián)系，取得他們的支持，共同教育學(xué)生。形成以學(xué)校為中心的學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)并不斷完善。
十、充分發(fā)揮校內(nèi)各種組織的作用
(一)、班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的基本單位。班主任是班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。
1、要認(rèn)真選配好班主任。班主任由政教處考查提名報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。
2、要為班主任創(chuàng)造必要的工作條件。
3、要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)，每學(xué)期進(jìn)行一次班級(jí)工作檢查及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí)，對(duì)做得差的班級(jí)及時(shí)提出整改意見(jiàn)，將每年的優(yōu)秀班主任的評(píng)定與考評(píng)結(jié)果掛起鉤來(lái)。
4、充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)中的導(dǎo)師作用，在本班各科教學(xué)工作中的協(xié)調(diào)作用，在溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。
(二)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理的組織形式。要按照他們各自的章程建設(shè)好，重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們自我教育，自我管理的積極作用。
十一、認(rèn)真做好德育評(píng)估，總結(jié)和表彰工作
1、依據(jù)《中學(xué)生德育大綱》與上級(jí)有文件精神搞好學(xué)期、學(xué)年評(píng)估工作，促進(jìn)班級(jí)工作的蓬勃開(kāi)展。
2、每學(xué)年召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，重點(diǎn)總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，并注意總結(jié)科任老師在文化課講授中滲透思想品德教育的成功經(jīng)驗(yàn)。
3、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。對(duì)學(xué)校德育建設(shè)作出成績(jī)的教職工予以表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)工作年度考評(píng)的基礎(chǔ)上按上級(jí)有關(guān)文件評(píng)出省、市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者。
中學(xué)德育管理制度范本篇三
指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長(zhǎng)、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、建立德育工作例會(huì)制度。每學(xué)期召開(kāi)三次以上學(xué)校德育工作研討會(huì)議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考，;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開(kāi)一次各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)家長(zhǎng)，搞好家庭教育。
7、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級(jí)班主任、愛(ài)心教師等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
9、建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。
10、建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。
11、建立活動(dòng)制度。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育。
12、建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義務(wù)勞動(dòng)制度、社會(huì)服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。
13、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。有效組織讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。
14、每學(xué)期組織召開(kāi)主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
15、建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開(kāi)“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。
16、建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開(kāi)。
17、建立班主任工作常規(guī)管考評(píng)制度、班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度、宿舍管理制度。
18、建立邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來(lái)校報(bào)告制度。
19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。
20、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開(kāi)發(fā)與研究制度。
看過(guò)中學(xué)德育管理制度范本的人還會(huì)看：
2.小公司制度范本