安全工程基礎知識
隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市建設規(guī)模不斷擴大,安全工程基礎知識也變得重要起來,以下是由學習啦小編整理關于安全工程基礎知識,提供給大家參考和了解,希望大家喜歡!
企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模發(fā)生了很大的變化,設備更新加快,技術(shù)進步加速,對人員建筑施工人員的綜合素質(zhì)也提出了更高的要求。而目前施工企業(yè)的安全技術(shù)管理人員和民工資源缺失現(xiàn)象將更加嚴重,這將勢必是企業(yè)發(fā)展的瓶頸,企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,必須 在施工的過程中嚴格貫徹《安全生產(chǎn)許可證條例》的規(guī)定,提高從業(yè)人員的素質(zhì),加強特種作業(yè)人員的培訓和考核,提高施工企業(yè)安全管理人員的管理水平,增強建筑安全監(jiān)理機構(gòu)督管作用,落實“以人為先,關愛從業(yè)人員生命,”抓好安全生產(chǎn)管理工作,給從業(yè)人員創(chuàng)造安全健康的工作環(huán)境。
一、以人為先,關愛生命,重視安全”,要著眼于建立安全生產(chǎn)監(jiān)管的長效機制,著重抓好兩個關鍵環(huán)節(jié)。
1、全面落實安全生產(chǎn)責任,建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。全面落實安全生產(chǎn)責任,建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管體系,是堅持“以人為先”抓好安全生產(chǎn)工作的關鍵。要按照“權(quán)責明確、行為規(guī)范、監(jiān)管有效、保障有力”的要求,建立安全生產(chǎn)監(jiān)管體系,全面落實安全生產(chǎn)監(jiān)管責任。要建立科學的安全生產(chǎn)控制指標體系,層層分解下達并嚴格考核。強化領導的責任意識,加強對安全生產(chǎn)工作的領導。
2、貫徹《安全生產(chǎn)許可證條例》的要求,從源頭上把牢安全生產(chǎn)入口關。加強企業(yè)安全教育建設,強化職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺性。它可以有效提高人們的安全認識、不斷更新人們的安全觀念、凝聚人們的思想、約束人們的行為、廣泛地傳播安全知識。而培養(yǎng)職工樹立牢固的安全生產(chǎn)意識,全面提高防護能力,是安全教育的核心內(nèi)容,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的保證,也是關愛生命的具體體現(xiàn)。為此,作為安全生產(chǎn)主體的企業(yè),一定要圍繞以人為先,把保護人民群眾的安全和健康作為安全教育的出發(fā)點和落腳點,高度重視人的生命、健康價值和精神、情感意識等。
二、培訓建筑從業(yè)人員的技能,提高從業(yè)人員素質(zhì)。
目前建筑業(yè)的人員素質(zhì)來看,在施工現(xiàn)場的作業(yè)人員80%以上來自農(nóng)村,其素質(zhì)和自我防護意識較差,因此,抓好施工作業(yè)人員的安全教育培訓工作,使之具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,以進一步提高行業(yè)職工安全管理和安全生產(chǎn)的業(yè)務素質(zhì),就成為建筑施工企業(yè)搞好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。
建筑施工企業(yè)通過一般性操作工人的安全知識培訓和特種作業(yè)人員的專項安全知識培訓,提高現(xiàn)場作業(yè)人員的技能。
一般性操作工人的安全基礎知識培訓包括:
1、安全基礎知識培訓。
2、建筑施工主要安全法律、法規(guī)、規(guī)章和標準及企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓、同行業(yè)或本企業(yè)歷史事故的培訓。
對于一般性操作工人的安全基礎知識培訓方面,應遵循易懂、易記、易操作的原則,建議采用發(fā)放圖文并茂的安全知識小手冊,播放安全教育多媒體教程的方式,通過采用多媒體教育的方式,在最大程度上使安全教育與培訓工作寓教于樂,針對一般性操作工人的特殊情況,取得最大的培訓效果?,F(xiàn)場一般性操作工人進過培訓后,可以采取開卷形式對培訓成果進行考核。
特種作業(yè)人員的專項安全知識培訓包括:
1、特種作業(yè)人員崗位安全培訓。
特種作業(yè)人員作為安全生產(chǎn)事故的高發(fā)人群,其培訓的必要性、重要性逐漸得到大部分企業(yè)的認同。特種作業(yè)人員崗位安全培訓,首先是把好理論考試關,切實把理論灌輸作為從感性認識到理性認識升華的一個重要環(huán)節(jié)來抓好培訓,嚴格考試制度,不得走形式開卷考試,不得叫人替考,更不能隨便發(fā)試卷叫人抄抄了事。其次是把好實際操作考試關。實際操作關是否合格是衡量一個學員培訓學習效果的最終目標,學員培訓好壞實際操作非常之重要,一個好的操作習慣的形成跟實際操作的培訓過程有著密切關系。最后是把好發(fā)證審核關。操作證的發(fā)放是一件非常嚴肅的事情,這也是把好培訓質(zhì)量的最后一道關口,任何人無視法規(guī),對不合格人員或者未參加培訓人員發(fā)放操作合格證,無疑是犯罪。只有嚴格把好培訓的理論考試關、實際操作考核關、發(fā)證審核關,才能確保證書的100%含金量,樹立培訓機構(gòu)的權(quán)威性,使企業(yè)認可,讓百姓放心。。
2、項目危險源的識別與分階段專項安全教育。
項目危險源的識別與分階段專項安全教育是搞好建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)關鍵的一個環(huán)節(jié)。分階段的專項培訓主要按建筑工程的施工程序(作業(yè)活動)來進行分類,一般分為基礎階段、主體階段、裝飾裝修階段、退場階段,首先在工程開工前針對作業(yè)流程和分類對整個項目涉及的危險源進行評價,確定重大危險源,并制定重大危險源的控制方案和一般危險源的控制措施,針對重大危險源和一般危險的分布狀況向施工人員交底,組織人員進行培訓。
三、提高施工企業(yè)安全管理人員的管理水平。
我國職業(yè)安全管理人才的隊伍的建設重點是體制上和環(huán)境上存在比較突出的問題,表現(xiàn)為:
1、結(jié)構(gòu)不合理:職業(yè)安全人才知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和數(shù)量結(jié)構(gòu)與所從事的專業(yè)工作有較大差距。在企業(yè)的管理層面上,安全專管人員往往是企業(yè)難以安排的其他富余人員,這樣的人力資源配置造成了職業(yè)安全管理隊伍的知識結(jié)構(gòu)難以滿足其工作要求;另外有相當一部分企業(yè)安全專管人員年齡偏大,數(shù)量配置偏少,難以滿足安全工作的要求。
2、穩(wěn)定性較差:職業(yè)安全人才流失相當嚴重,造成這種局面的主要原因是該崗位工作認同程度不高,個人的人生價值難以實現(xiàn)。
3、部分專業(yè)人員敬業(yè)精神缺乏和職業(yè)道德缺失。
目前安全專業(yè)人員社會認同度較低,一方面造成安全專業(yè)人員流失率高、穩(wěn)定性差,另一方面造成在崗人員工作主動性和積極性不高,不注重業(yè)務能力的提高,客觀上形成了在崗人員業(yè)務知識結(jié)構(gòu)老化,工作中難以打開局面的狀況?;诖耍_認識安全生產(chǎn)的地位與作用,長期以來我們有一種觀念就是安全生產(chǎn)是保護生產(chǎn)力,為生產(chǎn)力的發(fā)展提供穩(wěn)定的環(huán)境。這種觀念經(jīng)過多年以來的實踐證明是有失偏頗的。安全生產(chǎn)就是生產(chǎn)力,安全科學與技術(shù)也是第一生產(chǎn)力的有效構(gòu)成部分。要在全社會營造這樣的輿論氛圍和環(huán)境,改變過去單純以事故和損失來宣傳安全重要性,提升安全專業(yè)人員在企業(yè)中的地位與作用。
四、增強建筑安全監(jiān)理機構(gòu)督管作用。
強化建筑工程安全監(jiān)督管理機構(gòu)的監(jiān)管力度,提高監(jiān)管水平,安全監(jiān)督管理要從項目申報開始,全程跟蹤,注重過程監(jiān)督,重點監(jiān)督施工現(xiàn)場是否建立健全安全保證體系,保證體系是否有效運行。在監(jiān)督管理手段的運用上,一是監(jiān)督施工安全管理的資料、安全員的到位情況、民工的安全培訓教育情況等;二是查看施工機具及安全防護措施的使用狀況;三是通過現(xiàn)場的抽樣檢測,特別是注意引進先進檢測工具并依靠科技進步,客觀地評定施工現(xiàn)場的安全管理水平。