公共場所安全教育的內(nèi)容
公共場所安全教育的內(nèi)容
安不忘危， 樂不忘憂。加強公共場所安全教育，對每一個公民有著至關(guān)重要的作用。下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于公共場所的安全教育，一起來看看吧!
公共場所安全教育
一、 游樂場所安全 我國已建起了數(shù)百家游樂場所， 這些游樂場所對游客尤其是青少年有著極強的吸引力， 但有些游樂項目存在著不安全因素，可能會直接造成對游人的傷害。
游樂項目具有驚險性、 刺激性和新鮮感， 往往具有快速、 高空旋轉(zhuǎn)、 翻滾等特征， 容易使游客頭暈目眩、 膽顫心驚， 有些游樂項目 具有一定的冒險性。
因此必須高度重視游樂場所的安全。 游樂項目必須符合國家有關(guān)安全衛(wèi)生標準， 并經(jīng)地方技術(shù)監(jiān)督部門檢查認可， 否則一律不準投運經(jīng)營。 游樂項目必須經(jīng)過批準， 并正式公布“游樂須知”、 “游樂程”人口處設(shè)置警示牌。
游客要服從統(tǒng)一管理， 按游樂須知或規(guī)程完成游樂項目。 病人、 老人、 兒童不宜參加強刺激、 高驚險的游樂活動。 游客一定要選擇配有安全保險裝置， 并提供人身意外保險的游樂項目。 青少年或中小學生不宜個人參加的游樂項目， 應(yīng)在單位統(tǒng)一組織家長監(jiān)護之下參加活動。
二、 會議或大型集體活動安全 會議或大型集體活動往往因參加人員甚多， 而一旦發(fā)生意外情況， 就容易發(fā)生群死群傷， 造成重大傷亡事故。 所以， 做好會議或大型集體活動全程安全工作， 責任重于泰山。會議主持者、 活動組織者要制定詳細、 周密的安全措施、 編制意外情況下的應(yīng)急處理方案， 并預先對參加人員進行指導性講解，強調(diào)安全注意事項。
現(xiàn)場要設(shè)置明顯的公共安全標志。 活動場所或會場要有良好的通道， 確保暢通。 與會者或活動參加者要了解通道情況， 熟悉緊急狀態(tài)下的逃生路線。
當發(fā)生停電、 火情、 爆炸、 擁擠等意外事件時， 活動組織者、參加者要有充分的心理和應(yīng)急準備，在異常情況下服從統(tǒng)一安排和要保證疏導， 彼此關(guān)愛， 團結(jié)互助。 電氣、 機械、 動力等關(guān)鍵崗位安全狀態(tài)良好。 如有異常情況，應(yīng)迅速啟動應(yīng)急處理程序沉著應(yīng)戰(zhàn)。
三、 公共安全標志 公共安全標志規(guī)范每個人的各種安全行為，為工作與生活提供安全保障。
人們在賓館、 商場、 機場、 工廠、 道路、 倉庫、 加油站、 工地等處可以看到各種安全標志， 這是公共安全標志。 安全標志從內(nèi)容上可分為禁止標志、 警告標志、 指令標志和提示標志等。 禁止標志: 禁止人們不安全行為。
警告標志: 提醒人們注意周圍環(huán)境， 避免可能發(fā)生的危險。
指令標志: 強制人們必須作出某種動作或采用某種防范措施。 提示標志: 向人們提供某一信息， 如標明安全設(shè)施或安全場所。
四、 電梯安全 現(xiàn)代化建筑林立， 電梯越來越多， 安全乘電梯不可忽視。 每一位乘電梯者， 要按規(guī)程操作。
嚴禁強行扒開電梯門， 不得亂動電器開關(guān)。 乘電梯不準吸煙。 電梯里不準打鬧。
如遇電梯故障， 被困人員可用電話或手機求救， 或高聲呼喊，等待相關(guān)人員排除故障。
不能從電梯頂部逃脫。 認真對電梯進行維護保養(yǎng)， 確保電梯安全運行。
五、 施工場所安全 施工場所應(yīng)設(shè)置明顯的安全標志， 提醒人們注意安全。 施工現(xiàn)場必須按國家有關(guān)規(guī)定， 設(shè)立防護欄、 防護網(wǎng)， 以保護行人和公民的安全。
臨街施工現(xiàn)場要搭設(shè)防護棚， 道路施工要設(shè)防護欄， 施工中的孔洞口要加蓋板， 夜間要設(shè)警示燈。
起重機周圍、 起重機臂下嚴禁站人。 進入施工現(xiàn)場人員必須戴安全帽。 中小學生、 青少年不應(yīng)到施工現(xiàn)場活動。
公共場所安全教育的教學過程
一、情境導入：
1、出示小同學過馬路的情形，說說你支持誰的說法，為什么?
2、既然有紅綠燈，我們就應(yīng)該按它的指示來行路，否則會發(fā)生危險。生活中像紅綠燈這樣給予我們安全指示的圖形叫安全標志，像紅綠燈就叫安全設(shè)施。我們只有與安全標志和設(shè)施交了朋友，生活才會更加安全。今天這節(jié)課我們就與安全標志和設(shè)施交朋友。
二、識標志，明用途。
1、昨天老師讓大家收集制作安全標志，大家把這位朋友帶來了嗎?誰來給大家介紹一下它的名字，在生活中的什么地方認識的?良好的開端是成功的一半，大家課前準備得這么充分，這節(jié)課收獲一定不小。
2、現(xiàn)在我們比賽，看誰能把名稱說準確，還能把它的用途說出來，我考考你認識多少，要說出它的名稱，它的作用是什么?搶答時間到了。
3、不認識沒關(guān)系，接下來我們分成小組認識更多的安全標志，不過有一個要求希望大家要做到，根據(jù)名稱說說這些標志的用途。我們看哪個小組是最愛動腦筋的。
4、剛才大家討論得非常熱烈，現(xiàn)在比比看哪組同學最積極。
請把你認識的安全標志的名稱和用途介紹給大家。
三、設(shè)情境，促行動
1、看來安全標志和我們的生活息息相關(guān)，真是我們的好朋友，但生活中很多人忽略了這一點：下面，老師給大家?guī)砹艘粡堈掌?，照片上的老爺爺傷心的表情讓我們揪心。一定是發(fā)生了什么事情，不錯，在政府剛剛投資建成的這個抗旱池子里，因為沒有任何安全標志，冰冷無情的池水奪去了一個12歲女孩的生命，如花的女孩永遠離開了我們，留下的是人們無奈的嘆息和深深的思考。
大家此刻有什么話想對修建池子的人說呢?(如果立一塊安全標志……)
2、是啊，因為缺少標志，竟然奪去了一個人的生命。那現(xiàn)在，我們就來為這個池子設(shè)計一個安全標志，避免它傷害更多無辜的人。
3、生活中你發(fā)現(xiàn)缺少安全標志的地方了嗎?
老師發(fā)現(xiàn)了幾處，現(xiàn)在我們在這些地方添加標志。誰愿意為存放液化氣的倉庫添加?高壓線旁呢?電影院的安全出口處呢?
4、從剛才的情形看到，安全標志不健全的現(xiàn)象非常嚴重，生活中安全設(shè)施破壞的現(xiàn)象也屢見不鮮。
下水道井蓋被盜了，施工標志牌的安全燈被損壞了，公路的護欄被撞歪了，滅火器倒了……這些現(xiàn)象的發(fā)生可能導致什么樣的后果呢?你遇到這種情況，可以做些什么?
四、拓展延伸
1、生活中破壞的安全標志和設(shè)施的現(xiàn)象還有許多，大家一起來為他們寫公開信，同時你認為未來的安全標志是什么樣的，也可發(fā)揮你的想象大膽地設(shè)計一下。
2、一個人的力量是有限的，但如果我們36位同學一起行動起來，我們?nèi)?、全社會的人共同關(guān)注安全標志和安全設(shè)施，我們生活的環(huán)境一定會更安全。愿安全常伴你我!
加強對市民公共場所安全宣傳教育的建議
依靠停辦、不舉辦公共、大型活動來防止公共場所安全事故的發(fā)生，這認真說來是一個治標不治本的無奈之舉，不可能長久為之。聯(lián)系到許多中小學為了防止學生在校出現(xiàn)安全問題而禁止學生課間下樓、禁止在樓道戲耍等，安全不能靠限制人們的活動來保障，加強防范、認真研究公共場所可能發(fā)生各類安全問題，制定詳細、具體、便于操作的防范措施是當務(wù)之急。如上海此次事故，如果當時在場的所有人有強烈的遠離人流擁擠場所的意識、有上下臺階時靠右行、靠邊行的習慣，或許事故能夠避免。
預防此類安全事故，政府、公安部門需要謹慎小心，工作到位，民眾、游人也需要有強烈的防范意識，有在公共場所、人流密集處按規(guī)則、按秩序行動的習慣，這也是社會文明和公民素質(zhì)的一個組成部分。新年將至，雖說一些大型活動已經(jīng)取消，但商場、餐飲、娛樂場所還是會出現(xiàn)人流密集的情況，因此建議：
一、加強對市民公共場所安全的教育，機關(guān)、企事業(yè)單位、大、中、小學校、社區(qū)要對自己的成員進行公共場所安全的宣傳與教育，提醒大家在公共場所緩行、不擁擠、上下樓梯靠右行。
二、電視臺、電臺、報紙、網(wǎng)站在一些黃金時段以公益廣告的形式提醒受眾注意公共場所安全問題，養(yǎng)成良好的公共場所安全習慣。
三、人流量較大的地方設(shè)置安全提醒標語，在一些樓梯、電梯口安排安全人員，提醒大家文明安全行走，改掉不安全的習慣。