安全教育的事例有哪些

　　學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理體系建設(shè),普及防意外傷害的基本常識(shí),要貫徹預(yù)防為主。下面是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的一些安全教育案例，供您參考。

　　校園安全教育案例

　　一校園暴力糾紛案例

　　1、××系張某、宋某等幾名學(xué)生周末去校外吃飯，與社會(huì)青年發(fā)生矛盾，社會(huì)青年持刀將張某砍傷，家長多次與派出所交涉終獲賠償。

　　2、××系學(xué)生趙某與商務(wù)系學(xué)生發(fā)生糾紛，大打出手，事后雙方被給予嚴(yán)重處分。

　　3、××系某學(xué)生晚封寢后于寢室外逗留，遇到外校學(xué)生挑釁，發(fā)生口角并動(dòng)手打架。事發(fā)后，系書記、輔導(dǎo)員及派出所對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，最終給予該生嚴(yán)重處分。

　　類似斗毆事件在高校中屢見不鮮，都是因?yàn)橐鈿庥檬隆⒋虮Р黄交虺褟?qiáng)攀比造成的。因此我們要教育學(xué)生遇到此類事件時(shí)，首先無論誰對(duì)誰錯(cuò)都要迅速冷靜，不可沖動(dòng);其次，盡量化干戈為玉帛，以氣量和大度去贏得事件的解決;再次，若事件超出個(gè)人解決能力范圍，應(yīng)向?qū)W校老師求助，而絕非聚眾以武力解決。

　　二校園情感問題案例

　　1、××系某女同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交男友，認(rèn)識(shí)不久就和男友外出。男友偶然將女生電話弄壞，學(xué)校和家長都聯(lián)系不上，最后通過公安機(jī)關(guān)將其找到，該女同學(xué)被給予留校察看處分。

　　2、××系男女同學(xué)談戀愛，在公共場(chǎng)合發(fā)生口角，引起圍觀，由于出言不遜導(dǎo)致與圍觀人動(dòng)手。事后兩名同學(xué)被給予記過處分。

　　3、××系某女生返?；丶視r(shí)，在火車上結(jié)識(shí)校外男生，第一次見面便互留電話，之后兩人談戀愛。因感情問題處理不當(dāng)，女同學(xué)前男友與現(xiàn)任男友在校園動(dòng)手，現(xiàn)任男友攜帶刀具，找?guī)褪执蛉杭?。最后，男友被拘留，事后該生被給予記過處分。

　　校園內(nèi)避免學(xué)生情感糾紛需教育學(xué)生注意以下幾方面：首先，學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，交往時(shí)要筑起思想防線，提高識(shí)別能力，防止上當(dāng)受騙;其次，要行為端正，態(tài)度明朗，交往時(shí)要有理智、有節(jié)制，把握好分寸;最后，女同學(xué)盡量避免在僻靜處行走或逗留。

　　三校園偷盜、財(cái)務(wù)損失案例

　　1、××系鐘某丟失現(xiàn)金800元，同寢室陳某丟失現(xiàn)金300元。事后，向四達(dá)派出所報(bào)案，至今沒破案。

　　2、藝術(shù)樓C506教室由于沒鎖門被人破壞，墻壁、黑板亂涂亂畫，學(xué)生的作業(yè)作品遭到破壞，造成惡劣影響。幾天后藝術(shù)樓C506、C508又相繼遭到破壞，門被撬開，室內(nèi)電腦、架子鼓都被砸壞，已向派出所報(bào)案，至今沒破案。

　　針對(duì)以上問題應(yīng)注意以下幾方面：首先，學(xué)校要加強(qiáng)校園內(nèi)安全教育的管理，保障學(xué)生安全，落實(shí)防盜措施;其次，學(xué)生個(gè)人要提高安全防范意識(shí)，保管好個(gè)人貴重物品?，F(xiàn)金多時(shí)，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡，不要向他人泄漏密碼。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內(nèi)，不要隨意亂放。出門時(shí)一定要鎖好門。住一樓的學(xué)生要關(guān)好窗戶。不得將不熟悉的人隨便帶進(jìn)宿舍，更不得擅自留宿外人。外出時(shí)不要在公共場(chǎng)所點(diǎn)錢或炫耀自己的貴重首飾、手機(jī)等物品，以防引發(fā)事端。

　　四校園違章用電、火災(zāi)案例

　　××系溫某晚上用電水壺后沒有斷電，早上來電后也沒有斷電，便和同學(xué)去洗澡，造成水壺?zé)桑瑵M樓道煙，事后采取措施，沒有造成嚴(yán)重后果。該生被給予記過處分。

　　電源使用不當(dāng)造成事故嚴(yán)重會(huì)引發(fā)火災(zāi)。因此要教育學(xué)生安全用電。首先，不亂拉私接電線，因?yàn)閬y拉私接電線易造成電線短路或解除不良，從而引發(fā)火災(zāi);其次，在宿舍不使用大功率電器，因?yàn)槭褂秒姞t、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器易使電線過載負(fù)荷增大過熱而起火;最后，電器使用完畢應(yīng)立即切斷電源，不要讓電燈泡靠近可燃物長時(shí)間烘烤。

　　五校園意外傷害案例

　　××系某同學(xué)在校園內(nèi)被其他學(xué)校老師的私家車撞傷。當(dāng)時(shí)腳部嚴(yán)重受傷，已經(jīng)變形、而且不能正常走路活動(dòng)，影響其學(xué)習(xí)生活。

　　針對(duì)以上意外傷害的案例，學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理體系建設(shè)，普及防意外傷害的基本常識(shí)，要貫徹預(yù)防為主，教育先行，明確責(zé)任，教管結(jié)合，實(shí)事求是，妥善處理的原則，同時(shí)學(xué)生也要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真冷靜處理好一切突發(fā)事件，及時(shí)與學(xué)校老師說明情況，對(duì)事故進(jìn)行妥善處理。