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幼兒家庭教育小知識(shí)

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幼兒家庭教育小知識(shí)

  幼兒家庭教育具有不同的作用和地位,既與歷史的發(fā)展演變有關(guān),也與當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)分不開。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于幼兒家庭教育小知識(shí)的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  幼兒家庭教育小知識(shí)

  1、提供民主、和諧的家庭氣氛與支持性環(huán)境。讓孩子感受到親情的溫暖,激發(fā)其對(duì)家的向心力與榮譽(yù),以建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、父母對(duì)孩子的行為要關(guān)心。當(dāng)孩子顯示出特殊才華時(shí),要及時(shí)鼓勵(lì)輔導(dǎo);當(dāng)孩子有了一些不良行為跡象時(shí),要立即協(xié)助指導(dǎo)。

  3、接受孩子的錯(cuò)誤和失敗。對(duì)孩子要有信心,孩子的信心是成功的保證,在孩子錯(cuò)誤或失敗時(shí),父母要更具耐心,幫助他渡過難關(guān)。

  4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)生動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)意愿。設(shè)法引起孩子的學(xué)習(xí)興趣,用贊美、鼓勵(lì)的方式,讓孩子  自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)。

  5、讓孩子有機(jī)會(huì)動(dòng)手做。親手做的學(xué)習(xí)效果往往比直接教導(dǎo)要好,設(shè)法指導(dǎo)孩子實(shí)際操作,享受動(dòng)手做的樂趣。

  6、父母應(yīng)以身作則,樹立典范。有怎樣的父母就有怎樣的子女,做孩子的楷模,安排有意義的活動(dòng),親子共同學(xué)習(xí)、共同成長。

  7、容許孩子有不同的意見和新奇的想法。鼓勵(lì)孩子說出自己的意見及不平凡的想法,父母要能包容和接納。

  8、維護(hù)孩子身心健康。身心的健康是孩子成長的基礎(chǔ),適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)是必須的。

  9、提供孩子選擇的機(jī)會(huì),練習(xí)如何做選擇。讓孩子有機(jī)會(huì)參與家中重要的決定與討論,也讓孩子能自己選擇一些活動(dòng)。

  10、教孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的技能。

  幼兒家庭教育須知

  1、家長要在幼兒心目中享有崇高威信,這是實(shí)施家庭教育的基礎(chǔ)。

  威信從哪兒來?有的家長為顯示自己在家庭中的威風(fēng),就用粗暴的做法代替嚴(yán)格的教育方法,這樣只會(huì)使幼兒變得野蠻,在幼兒心目中,家長的威信其實(shí)是沒有的。也有的家長采用溺愛的教育方法,這樣也只會(huì)使孩子變的任性、自私、自立性差,家長的威信也沒有了。正確的方法是家長必須擺正自己在家庭中的位置,以自己的正確、高尚言行樹立和鞏固自己的威信。家長對(duì)子女進(jìn)步的真正關(guān)懷,以及樸實(shí)廉潔的作風(fēng),不僅可獲幼兒敬仰,而且還能使幼兒在潛移默化中受到熏陶,在孩子一生的生活中留下深刻的印象。 2、家長要成為幼兒的表率,這是實(shí)施家庭教育的關(guān)鍵。

  父母要成為幼兒的表率,要以自己的模范言行影響響幼兒。幼兒對(duì)大人的一舉一動(dòng)、一言一行都想學(xué),父母母的語言、行為、待人接物的方式等,都會(huì)對(duì)幼兒起很大的作用。有的家長怕孩子到幼兒園吃虧,就囑咐孩子說:“ 別人若是打你,你就使勁打他。”一旦自己的孩子真的吃吃了虧,就不依不肯,甚至恐嚇對(duì)方。還有的孩子把幼兒園的玩具拿回家,家長不但不批評(píng)教育孩子,反而說說 :“幼兒園的玩具那么多,拿一點(diǎn)回家沒關(guān)系”等等。這些錯(cuò)誤的教育方法,對(duì)幼兒的的健康成長是不利的。父母對(duì)自己的言行要檢點(diǎn),以防一時(shí)疏忽,在幼兒心靈中留下不好的影響。

  3、家長要把對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求和對(duì)他們的尊重結(jié)合起來。

  沒有嚴(yán)格的要求就沒有教育,不保護(hù)孩子的自尊心就沒有真正的教育。父母對(duì)幼兒提出的要求應(yīng)該是合情合理、堅(jiān)定不移、經(jīng)常一貫和孩子所能接受的。然而,家長的要求有時(shí)盡管是合情合理的,但對(duì)幼兒來說,畢竟還是外部的東西,要使合理的要求變成幼兒的意識(shí)行為,單純用簡(jiǎn)單生硬、絕對(duì)命令和急于求成的辦法是達(dá)不到目的的,只有循循善誘、啟發(fā)自覺,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)孩子的人格尊嚴(yán),才能使幼兒自尊自重、奮發(fā)向上!
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