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英語專業(yè)求職意向

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英語專業(yè)求職意向

  簡歷是求職者敲開企業(yè)大門的拍門磚,企業(yè)對求職者的第一印象來自簡歷,求職者八仙過海各顯神通,花盡心思設(shè)計具有個性化的簡歷,以便吸引企業(yè)的注意力。以下是學習啦小編整理的英語專業(yè)求職意向,以供大家參考。

  英語專業(yè)求職意向一:

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是XX師大外國語學院英語專業(yè)學生。在人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點上,感謝您給予我的這份關(guān)注。

  踏入師大校門之際,我便決心在“我想做什么”與“我能做什么”之間建立一個合理的平衡點。經(jīng)過大學四年的充實與提高,我更加明確了自己想做什么,也很自豪自己能做得更多。學習方面,快速摸索出一套適合自己的學習方法后,在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫,以堅實的基礎(chǔ)開始英美文學、英美概況、語言學等高層次專業(yè)課的學習。連年獲得專業(yè)獎學金,成績良好,并在大二時順利通過英語專業(yè)四級考試。學習之余,熱心投入到班級、院系及各種社會實踐活動中。在擔任班團支書期間,帶領(lǐng)本班支部成為院先進團支部,被評為校優(yōu)秀團員。為在各個方面充實、完善自己,參加吉大ATC辦公自動化微機輔導課程,成績優(yōu)異。經(jīng)常參加口語角,進行資料翻譯等工作。特別喜歡體育運動如籃球、乒乓球等,健康狀況良好。

  帶著對教師這一職業(yè)的喜愛與好奇,四年里我全身心投入到成為一名教師的準備工作中。教法課上認真思考,課下在不同教學實踐活動如家教及做課外輔導班兼職教師等活動中仔細揣摩,把課堂上學習到的理論與真實教學活動做認真對比與思考,試講得到老師及同學的肯定與好評。在教育實習期間,教學實習與班主任工作實習兩手抓,做到教學內(nèi)容豐富、教法靈活、教態(tài)大方,獲得實習院校老師、同學及本校帶隊老師的一致肯定。實習成績優(yōu)秀。

  做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學習和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的今天,在面臨選擇與被選擇的這一時刻,真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業(yè)中,在貴校的領(lǐng)導與幫助下,為這一事業(yè)盡我個人的一份力量!

  期盼著來自貴校的好消息!

  英語專業(yè)求職意向二:

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我記得少年時時常唱這樣一首歌:“準備好了嗎?時刻準備著!”當時年少的自己甚至還不太理解它的含義,而當今天我終于以XX師大外語學院XX屆畢業(yè)生的身份即將承擔一份社會責任時,才發(fā)現(xiàn)原來一直以來我努力學習的過程就是為了讓自己今天可以自豪地放聲高呼:“我,準備好了!”

  我想我的大學生活是豐富而充實的。在我的老本行——學習上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下工夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)。“有耕耘就有收獲”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

  在工作上,作為外語學院編輯部部長,我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細微小事上著筆,這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,我從入學開始便時刻學師表、樹師范,時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學致于用,并針對不同學生選擇教學方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學生在全國小學生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學院的教育實習中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  英語專業(yè)求職意向三:

  尊敬的各位領(lǐng)導:

  你們好!

  我是XX師范大學外語學院英語系XX級的一名學生,即將于明年七月完成本科學業(yè),真正地步入社會,開始人生的新一段征程。

  上大學后,我最鄭重地告訴自己的一句話是:學通你的專業(yè),利用它為你的人生開辟道路。于是我以交際英語為方向,首先側(cè)重于打好基礎(chǔ),從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎(chǔ)上,我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關(guān)專業(yè)知識。同時,我還自學了部分經(jīng)貿(mào)英語知識,這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應(yīng)提高,而且擴展了視野、豐富了頭腦,并使我于大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,還將于明年三月參加專業(yè)八級測試。

  深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外,我還時常參加英語角,陪同外國訪問團,翻譯一些資料,在課外輔導班做兼職教師等。這讓我有機會結(jié)交了很多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。

  我沒有任何引人注目的特長,也不善于領(lǐng)導人,所以三年多來只是通過盡心盡職地學習和工作而得到了大家的認可,但有一點我絕對可以保證,了解我的人也定會認可,那就是只要我接手的事,我一定會付出百分之百的精力去做好,憑著這股勁兒和幾年來的知識經(jīng)驗,我的第一次試講被指導教師作為典范講評,我在今年九月的實習中獲得優(yōu)異成績。

  大學四年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是,這些經(jīng)歷使我學會了冷靜、執(zhí)著,使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置,并不斷調(diào)整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當又一次走到人生的十字路口時,我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰(zhàn)力的精英當中,在各方英才的領(lǐng)導和幫助下,為公司的再度發(fā)展和騰飛推波助瀾!

  祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
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