圖書(shū)管理員求職信

圖書(shū)管理員求職信

　　很多求職者沒(méi)有寫(xiě)Cover Letter(求職信)的習(xí)慣或根本不知道Cover letter的重要性。求職信就是用文字語(yǔ)言在推銷自己，是簡(jiǎn)歷的一個(gè)重要組成部分。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的圖書(shū)管理員求職信，以供大家參考。

　　圖書(shū)管理員求職信一：

　　尊敬的圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!得知圖書(shū)館招聘圖書(shū)期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻(xiàn)，報(bào)答母校培育之恩是我無(wú)悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書(shū)期刊借閱崗位。

　　我叫***，是今年植物保護(hù)專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒(méi)有顯赫的成績(jī)。但在母校“崇德、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)激勵(lì)下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì)歡迎的畢業(yè)生。

　　我知道，圖書(shū)館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。我校圖書(shū)館已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷程，是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻(xiàn)資源豐富、專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)較高的綜合性圖書(shū)館，承擔(dān)著為全校20000多名教師和學(xué)生提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書(shū)外借是圖書(shū)館的主要服務(wù)工作，圖書(shū)借閱崗位更是圖書(shū)館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)借到稱心如意的圖書(shū)，直接體現(xiàn)著圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書(shū)借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。

　　我能勝任這項(xiàng)工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認(rèn)真細(xì)心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)讀者，為讀者提供咨詢;我通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)考試，能熟練使用計(jì)算機(jī)，通過(guò)提高能做好圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應(yīng)倒班制和圖書(shū)上架倒架等體力勞動(dòng)。

　　我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，如果我被錄用，我會(huì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂(lè)，虛心向老師和同事學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我能夠做好這項(xiàng)工作!

　　切盼佳音!

　　此致

　　自薦人：

　　2012年5月7日

　　圖書(shū)管理員求職信二：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：

　　我是××學(xué)校，圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的2012屆應(yīng)屆畢業(yè)生××，首先感激您在百忙之中閱讀我的求職信。四年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。為了讓您能更全面的了解我，我將從三個(gè)方面來(lái)介紹我自己。

　　首先介紹一下我的學(xué)業(yè)方面，我的所學(xué)專業(yè)是圖書(shū)管理，可能有些人不是很了解我的專業(yè)，并認(rèn)為圖書(shū)管理是冷門(mén)，但我認(rèn)為將文獻(xiàn)信息合理安排并創(chuàng)造最大的能力是一件非常有意義的工作，我喜歡暢游于知識(shí)的海洋，在大學(xué)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加學(xué)校安排的圖書(shū)館實(shí)踐工作并在本校做了四年的圖書(shū)館義務(wù)管理員，每年的專業(yè)考試成績(jī)都名列前茅，除此之外我順利的通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試及大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，并多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)時(shí)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　接下來(lái)介紹一下我的社會(huì)實(shí)踐方面，與真正的社會(huì)工作者相比，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)真的很少，但我知道現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，每個(gè)人不僅僅要做學(xué)習(xí)型人才更要做實(shí)踐型人才，通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)造更多的價(jià)值，所以我充分利用自己的業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，我利用周末時(shí)間當(dāng)家教，在寒暑假期間多次到圖書(shū)館及企業(yè)實(shí)習(xí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解到自我成長(zhǎng)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

　　在性格方面我可以用幾種動(dòng)物的本性來(lái)介紹我自己，首先是小蜜蜂，我不怕不怕累，愿像小蜜蜂一樣辛勤的工作，因?yàn)槲抑乐挥袛嗟墓ぷ鞑拍茏屪约翰粩嗟某砷L(zhǎng)。其次是大雁，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)是我到實(shí)習(xí)單位后部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一致評(píng)價(jià)，同時(shí)通過(guò)會(huì)實(shí)踐讓我更加了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。最后是小狗，我對(duì)企業(yè)具有絕對(duì)的忠誠(chéng)度，我會(huì)熱愛(ài)自己的企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的最大力量。除此之外本人具有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人可與沒(méi)能力但決對(duì)不可以沒(méi)有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。承擔(dān)責(zé)任的勇氣對(duì)于一個(gè)職業(yè)工作者是必須的。

　　每個(gè)應(yīng)屆生都是一樣的，說(shuō)的好不如做的好，希要把自己賦予行動(dòng)用我的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，我愿為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己最大的力量，決不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

　　圖書(shū)管理員求職信三：

　　您好，

　　不知如何稱呼，我想這份作是為我而設(shè)。感謝上蒼，我叛逆的其實(shí)很有道理，這我早就知道。這也是社會(huì)的需要。

　　我是湖北中醫(yī)學(xué)院大四學(xué)生，在本科混了五年多，即將大學(xué)肄業(yè)?？煲荒隂](méi)上本專業(yè)的課程，從對(duì)老師對(duì)課程等問(wèn)題的質(zhì)疑，到反思自己的世界觀和內(nèi)心渴望的生活，困惑取舍之間，看書(shū)思考、聽(tīng)講座、討論、參加活動(dòng)……

　　生在孝昌農(nóng)村，受盡沒(méi)多看書(shū)尤其好書(shū)的苦，深知有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人在受這樣的苦，不論他們知道還是不知道。無(wú)知比貧窮更可怕!在知道安德魯•卡內(nèi)基為美國(guó)建了2500(應(yīng)該是3500)多座圖書(shū)館之前，貪玩懵懂之余，我無(wú)數(shù)次的希望中國(guó)四處都有圖書(shū)館。新華書(shū)店教輔太多，好書(shū)太少。學(xué)校教材不是選最優(yōu)的，還有教材變成二手書(shū)而不循環(huán)利用所浪費(fèi)的社會(huì)財(cái)富及多余的環(huán)境負(fù)擔(dān)，子孫是最終受害者。我學(xué)藥，但中醫(yī)終極追求是治未病，這與當(dāng)今藥品行業(yè)的“興盛”，與老師沉浸其中的膚淺的化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的試劑污染，讓我迷惑不已。老師傳不了道，解不了惑，只剩下不高明的授業(yè)。長(zhǎng)此以往，我們不是會(huì)一代接一代的離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)么?

　　我長(zhǎng)在農(nóng)村，小時(shí)候物質(zhì)條件貧乏，但在桃園在河邊在……有很多伙伴，這些快活無(wú)可比擬終生懷想。然而今天，早就物非人非。我很幸運(yùn)，比同伴多一個(gè)好父親好大家庭，稀里糊涂上學(xué)至今，他們?cè)缭巛z學(xué)，成為農(nóng)民工或打工族。他們的喜怒哀樂(lè)是我無(wú)法釋?xiě)训臓繏欤麄兊乃枷霘v程是我憂心的疙瘩，高中時(shí)代的夜晚，空想無(wú)數(shù)次，想我有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，想我們種莊家養(yǎng)動(dòng)物、唱歌跳舞做游戲……快樂(lè)的來(lái)源是多種多樣的，所以總希望身邊人 乃至天下人能享受多樣的快樂(lè)，無(wú)意中就執(zhí)迷于西方的文化。大自然、游戲、文藝、自然科學(xué)、人文社科等等一切都可以給人快樂(lè)。比如達(dá)爾文，萊特兄弟，亞里士多德，米開(kāi)朗基羅，本杰明•富蘭克林等等，即使梁思成先生，建筑曾給過(guò)他樂(lè)趣 。

　　2010年10月16日