服裝專業(yè)求職計劃書范文模板

服裝專業(yè)求職計劃書范文模板

　　一份優(yōu)秀的求職計劃書對于服裝專業(yè)求職者得到競職崗位的重要性很大。下面是學習啦小編為大家精心推薦的服裝專業(yè)求職計劃書范文模板，希望能夠對您有所幫助。

　　服裝專業(yè)求職計劃書范文模板(一)

　　一、大學四年規(guī)劃

　　大一：

　　要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。

　　大二：

　　應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

　　大三：

　　因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

　　大四：

　　找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行面試。

　　以上是大學四年規(guī)劃書之服裝設計與工程專業(yè)正文，僅供參考。若需要更專業(yè)的大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，請在職導網直接免費向職場導師尋求職業(yè)指導。

　　二、服裝設計與工程專業(yè)就業(yè)形勢分析：

　　服裝設計與工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向為服裝領域的政府管理部門、國內外品牌企業(yè)、高等院校、外資機構等。從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術開發(fā)與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場營銷與管理、生產線組織與工藝管理、質量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發(fā)等工作，本專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率居高不下。服裝設計與工程專業(yè)就業(yè)崗位有：服裝設計師、設計助理、設計師、女裝設計師、管理培訓生、面料開發(fā)、主設計師、制版師、紙樣師、商品管理專員、服裝設計、服裝跟單等。設計方向：服裝設計與工程專業(yè)的學生到了大二大三之后可以主攻設計方向，因為服裝設計對于繪畫功底的要求不高，努力學還是可以和服裝設計的有的一拼，但要求你有很高水平的服裝審美。求職方向：先是做幾年設計助理，然后升為設計師。工程方向：主要學習服裝生產，服裝營銷和管理之類。求職方向：打版師，服裝質檢師，跟單，跑業(yè)務，等等。此外，畢業(yè)生可在服裝生產與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)(服裝商品企劃、開發(fā)板設計)、市場營銷、服裝外貿、服裝生產管理服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

　　服裝專業(yè)求職計劃書范文模板(二)

　　悅那過去，立足現在，設計未來——大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　一個人活在世界上，最基本的就是要吃飯，古語云“倉廩食而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，就是說這個道理。對于大學生老說，一個最根本而又最實際的問題就是就業(yè)。

　　可以這么說，就業(yè)就是大學生奮斗的靈魂。前幾日參加的聊城大學模擬應聘寒假社會實踐令我受益匪淺，首先它使我們對自己未來找工作時有了更高的信心，使我們對應聘時遇到的問題、所經歷的環(huán)節(jié)都有了更加清楚的認識。另外，重要一點就是讓我們對未來自己學習的重點有了更加明確的認識，為進一步的努力指明了方向。因為隨著人們社會生活水平的提高，公司在招聘時最看重應聘者的經驗和能力，所以在以后我會更加看重對自己經驗和能力的培養(yǎng)。

　　現在的我是一名普通的大學生從未涉足過紛亂復雜的社會，對當今社會中的一些潛意識、潛規(guī)則不熟悉，但我知道經驗不可能復制，只有自己去親身體會，能力不可移植，只有自己去培養(yǎng)。我會在我剩下的大學時光里努力培養(yǎng)自己的能力，立足當下，放眼未來以一顆長遠的心看待問題。

　　我還總結了一點就是大學生要培養(yǎng)學習的能力，學習生活、學習工作、學習與人交流，一個人在社會上立足就要與別人溝通，與別人溝通的目的就是向別人學習長處，取人之長，補己之短。當我們進入一家公司工作時，作為一個沒有經驗得初學者，學習的能力是必須具備的，所以我的感想就是在自己以后的生活中要珍惜機會，更多的向別人學習，因為在這個變化莫測的社會中學習實在太關鍵啦!

　　“人無遠慮，必有近憂”，現在的我們還沒有走到求職進入社會的階段，所以我們必須總結前輩們的經驗，根據現實情況結合自身實際更好的豐實自己，以求得更大的發(fā)展。

　　面對茫茫前途，相信很多大學生不免要心生失落。我們的未來在那里?如今的我們要為自己的未來付出哪些努力?我們應該以怎樣的心態(tài)面對殘酷的現實和未卜的將來?這些問題的答案都包含在我們今天要討論的議題里面—職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，規(guī)劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義;第二，能幫助個人認識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識，激發(fā)成就動機;第三，能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找到合適自己的職業(yè)目標;第四，能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素質，增強自我效能感;有助于抓住重點，增強成功的可能性。所以做好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃，未來就握在了我們自己的手里。

　　聽完報告之后，我也對我的職業(yè)生涯規(guī)劃，進行了規(guī)劃和思考!

　　首先，對于自己來說，要首先認情自己，知道自己的優(yōu)點和缺點。

　　我覺得我們大家要認清自我，把握方向。社會就是這么的現實，這么的讓我們想逃避，但是又不得不面對。理想?你們有想過這個簡單而又附有深意的詞呢!我不曉得要怎么說，我覺得理想說起來就是那么現實的，理想就是能現實的夢想。我覺得空想都是那么的不切實際，但是連空想都不想的人，那么更加的茫然了。我覺得制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，對于我們來說，有一定的意義的。

　　對于服裝表演這個專業(yè)，在很多的眼里，都是跟時尚走得那么的近?？梢哉f，如果你做的好，說不定以后就是某時尚品牌的代言人。這個熱潮說不定就會被你帶起來。我們輕輕的一笑，你們又知道這背后的艱辛和我們的難處嗎?人家說你們可以走走秀，做做禮儀，拍拍照，多么輕松的就能拿到錢哪!天哪!你以為這是那么容易做的到的嗎?

　　對于服裝表演專業(yè)，我想先說說這個專業(yè)的前景分析。對于這個專業(yè)的知識又了解多少?

　　專業(yè)概況：

　　服裝表演專業(yè)(服表專業(yè))是我國新興的一門高校學科，也是我國獨有的一門學科。多數人誤認為，模特的從業(yè)標準，只是外在條件符合模特標準，文化水平要求并不很高。其實不然，對服裝文化內涵的理解，對音樂的把握，對時尚潮流的感悟等更是一名優(yōu)秀模特所應該具備的職業(yè)素養(yǎng)。隨著服裝行業(yè)的迅速發(fā)展，服裝的展示環(huán)節(jié)中對文化內涵的不斷提高，模特行業(yè)也被賦予了新的評判標準。“模特”再也不能只是展示服裝的“道具”，而應該是有學歷、有文化、有修養(yǎng)的一批專業(yè)技能型人才，這樣服裝表演本科專業(yè)便應運而生了。

　　專業(yè)特色：

　　服裝表演專業(yè)是屬于藝術類考試招生的一個專業(yè)，藝術類考試分為專業(yè)課和文化課考試兩個部分。專業(yè)課考試中，主要考察考生的基本條件和簡單的服裝表演技能，如考生的身高、體重、三圍、體差等。簡單的服裝表演技能主要有肢體語言、T臺表現力、鏡頭感等。

　　就業(yè)去向：

　　服裝表演專業(yè)主要是為國內外模特經紀公司培養(yǎng)模特人才，同時一些服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事服裝表演教學、服裝發(fā)布會組織編導、服裝設計師、模特經紀人、時尚節(jié)目主持人、時尚機構演、職員等各種相關工作。

　　那么說了那么多關于服裝表演的概述之后，我覺得我要對自己的以后負責。我之所以選擇這個專業(yè)，是因為我的身高和我自己喜歡這個專業(yè)。我選擇了這個專業(yè)之后，我就知道我以后的工作肯定會很艱難?？墒俏也⒉慌?，我覺得付出始終會有回報的，只要我認真學習每一門課，不論是在社會，還是學校，還是各各方面的事情，我都盡自己的努力做到最好。

　　我是這么想的。首先，我會先趁著自己年輕，我先走秀走幾年。因為我最終學的就是這個。我想這始終是青春飯，我不可能吃很久，但是我可以趁自己年輕的時候，讓自己在美麗美麗。我們現在還有一門主攻的課就是陳列設計，我想以后當一名陳列設計師，雖然我知道我對于這方面的知識甚少，但是我還是會很認真的去學的，既然是我想做的，我就會最好的。我不可能浪費我的青春，我更加不會不為自己的未來考慮。雖然我的計劃還不夠完善，甚至說以后說不定還不從事和我專業(yè)相同的職業(yè)呢!

　　優(yōu)勢：本人學習能力強，理解能力強。人際關系處理方面比較得心應手。一直擔任學生干部，對于領導型工作可以勝任，工作能力沒有問題。在上下級關系方面，我比較能看清上下級關系，注重禮貌，修養(yǎng)還不錯。另外，好奇心比較強，但知道什么時候該做什么事。

　　劣勢：從性格方面來講，我脾氣比較急躁，有時容易發(fā)火。對待一件事情的耐心總是不夠用，一旦出現什么東西就比較容易不耐煩。從本專業(yè)來講，前面已經提到過，我們處在一個比較尷尬的境地，雖然涉獵廣泛，但是精度不夠，恐怕難以達到人才的標準。

　　既然我了解自己的優(yōu)缺點，那我就要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。朝著自己的夢想去奮斗。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃論文到此結束，但是，我的職業(yè)生涯還在起步，從現在開始，從最基本的開始，這才是我現在最應該做的。也許最后，我的職業(yè)超出了我上面所規(guī)劃的內容，這是極有可能發(fā)生的事情，因為人生也充滿了不確定性。但是，我想說的是，我現在所做出的規(guī)劃是沒有錯誤的。在戰(zhàn)斗前做好準備，即使不能全勝，也可以保證自己全身而退。

　　作為一名學生，我們要學好的還是文化知識和專業(yè)知識，英語是一定要抓好的。

　　最后，我想說，夢想在遠方，路就在腳下。未來很迷茫，規(guī)劃便成真!大家都要加油，一定會找到屬于自己的那片天空的。

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