考研面試自我介紹演講稿范文
面試自我介紹演講稿是打算考研的學(xué)生與用人單位的第一次接觸。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的考研面試自我介紹演講稿范文，謝謝你的閱讀。
考研面試自我介紹演講稿范文(一)
您好!
我叫彭華麗，廣西人，是重慶交通大學(xué)橋梁與隧道工程專業(yè)XX級研究生，指導(dǎo)老師是涂凌與周志祥。在校就讀期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了橋梁、隧道及城市軌道交通的設(shè)計與管理，城市交通規(guī)劃、土木工程施工與管理及土木工程相關(guān)的測量等方面的能力。表達能力和理解能力強，形象好氣質(zhì)佳，態(tài)度好;能熟練運用midas及橋梁博士等計算軟件;有兩年的實際制圖經(jīng)驗，很強的空間概念，制圖能力強;能熟練使用autocad,office系列辦公室軟件。
我樂于學(xué)習(xí)、不斷追求卓越;工作上我具備誠實可信、吃苦耐勞，富有團隊合作精神，我做事干練、果斷，具有良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。我積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。研究生期間我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。
誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切!最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步!
考研面試自我介紹演講稿范文(二)
您好!我叫XX，來自重郵自動化學(xué)院xx級測控技術(shù)與儀器專業(yè)，我今年考研成績340分，報考志愿是重郵自動化學(xué)院汽車電子與嵌入式系統(tǒng)方向，報考導(dǎo)師是XX老師。
本科的時候我就對嵌入式非常感興趣，被它的強大功能和在當今各領(lǐng)域的應(yīng)用魅力所吸引，所以我也真心的期待自己也能踏入嵌入式領(lǐng)域并認真地研究和學(xué)習(xí)下去。
大學(xué)四年我踏實勤奮、積極進取，全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)方面：我刻苦努力，講求學(xué)習(xí)效率和方法，曾獲得兩次國家勵志獎學(xué)金，專業(yè)排名曾達到前10%，且通過了大學(xué)英語四、六級考試和計算機二級考試，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和較好地英語讀寫能力。
在科技活動方面：從大二開始我就進入到學(xué)院機器人實驗室實習(xí)，將專業(yè)知識運用于實踐。期間我也參加了許多科技比賽，如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設(shè)計競賽、全國機器人Robocup大賽、重郵科技文化節(jié)作品展出等，并取得良好的成績，同時培養(yǎng)了我的實踐動手能力、學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作精神。期間也讓我積累了很多的軟硬件設(shè)計的經(jīng)驗基礎(chǔ)和方法，掌握了C編程語言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，能熟練運用51單片機和Keil、Protel等軟件。
我以后的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的電子工程師，我喜歡電子設(shè)計，喜歡編程序和設(shè)計電路，我更享受那種通過代碼、晶體管和思維去創(chuàng)造東西的成就感。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)不僅使我具備了很好的專業(yè)素質(zhì)，也讓我找到了自己的專業(yè)興趣和職業(yè)定位。雖然我可能不夠聰明，悟性也許也不夠高，但是，興趣是最好的老師，付出了也才會有回報，勤奮踏實做事的品質(zhì)永遠不會過時。人生在于正確的選擇，所以我選擇了讀研、選擇了雙控，繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛造自己，以讓我的人生更有價值和意義。
考研面試自我介紹演講稿范文(三)
我應(yīng)聘的職位是售前技術(shù)支持。這一工作定位是我經(jīng)過對自己能力和社會需求的衡量之后，最終的決定。
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生，名叫xxx。2001年，我從家鄉(xiāng)長春考入北京理工大學(xué)電子工程系。并在2005年畢業(yè)之際以優(yōu)異的成績考入中國科學(xué)院研究生院。本科時我多次獲得人民獎學(xué)金，在就讀研究生之后由于在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作以及社會活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)，我被評為中國科學(xué)院三好學(xué)生。
學(xué)習(xí)的路在我的腳下一直十分平坦，這一方面使我有機會到我們偉大祖國的首都深造并結(jié)識來自全國各地最優(yōu)秀的老師和同齡人，并使我的眼界大大擴展;另一方面也限制了我的思考，讓我總是在學(xué)校溫暖的懷抱里自認為是天之驕子。以為自己學(xué)習(xí)好，并一直從事學(xué)生工作就可以滿足社會的需求，是個有能力的人。直到我的朋友開始走向社會。看著他們的變化，聽著他們的見聞，我才意識到自己還只是一個學(xué)生，距離社會的需求還有一定的距離。所以我一直找各種機會希望在畢業(yè)前完成自身的職業(yè)化轉(zhuǎn)變。2007年3月~12月，我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。在合約到期之后，我又在朗格科技有限公司做了一個月的兼職售后服務(wù)工作。經(jīng)過那段時間的實踐和對職場的了解，我認識到自己最適合的工作是售前技術(shù)支持。一方面，我有很強的學(xué)習(xí)能力和對技術(shù)知識的悟性;另一方面，從小到大我都在有意無意的鍛煉著自己的溝通能力和表達能力。這兩方面的能力和素質(zhì)正是技術(shù)支持工作所需要的。在售前和售后的比較中，我更喜歡售前，售前工作對技術(shù)和溝通能力的要求更高，同時由于要協(xié)助銷售人員，所以對團隊工作能力的要求也相對高一些，我的學(xué)生時代一直是很活躍的，參加社團、學(xué)生會并在黨支部擔(dān)任組織委員，以前的團隊工作經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛妥孕?，我一直非常喜歡在團隊中工作。綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前上。
在和美國留學(xué)生的交流中，我感到他們在畢業(yè)前都已經(jīng)有明確的職業(yè)規(guī)劃，并對自己的能力有清醒的認識，自身的定位十分明確，如何對待自己的工作，如何對待客戶，如何對待自己的同事，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)。在他們走入社會前都已經(jīng)接受了很好的職業(yè)教育。這些正是我極力想要提高的能力。所以，我一直希望能有機會去美國增長自己的見聞。希望去貴公司實習(xí)，能夠更深入的了解貴公司。請領(lǐng)導(dǎo)給予我一次機會!謝謝!
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