我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文
我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文
如果我們前進(jìn)的方向錯(cuò)了，此后我們?cè)脚Ρ寂?，離目標(biāo)也就越遠(yuǎn)。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文，共2篇。具體內(nèi)容如下，希望能幫助到大家：
我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文一：
學(xué)習(xí)了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，我開始了對(duì)未來(lái)的全面思考。我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
自我分析：
我的性格很難一下子說(shuō)清楚。我不是一個(gè)外向的人，面對(duì)陌生人我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的羞澀，但我也不是一個(gè)內(nèi)向的人，在某些場(chǎng)合，我表現(xiàn)的很熱情也很大膽。我不自信，不樂(lè)觀，不夠堅(jiān)強(qiáng)，情緒化，脾氣不好，但我能吃苦，懂得節(jié)儉，做事認(rèn)真，能積極完成任務(wù)，我是個(gè)急性子，我容不得做事緩慢，拖拖拉拉。
我的興趣。我到現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)我有什么值得稱贊和發(fā)展的興趣，這是做人的悲哀。
我的技能，此項(xiàng)改為我的能力或許更為貼切。我表達(dá)能力不強(qiáng)，導(dǎo)致寫作能力也不強(qiáng)。我的交際能力很差，面對(duì)陌生人，更多的是不想去主動(dòng)交談，所以到目前為止，我的交際圈不寬。我自控能力差，曾經(jīng)雄心勃勃的發(fā)誓要每天記多少個(gè)單詞，但每次都面對(duì)誘惑無(wú)法自控。
職業(yè)決策：
我目標(biāo)是考上研究生，畢業(yè)后成為優(yōu)秀的律師。
決策理由：
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈。只有本科水平是很難在社會(huì)立足的，所以我要考研，掌握足夠的知識(shí)和技能，在社會(huì)上創(chuàng)出一片天地!我選定的考研目標(biāo)是中國(guó)政法大學(xué)和吉林大學(xué)。盡管聽聞?wù)ù髮W(xué)的校門不對(duì)民大學(xué)生開放，我仍要試一試。結(jié)果不成，我還有我的第二目標(biāo)——在法學(xué)界仍有很高地位的吉林大學(xué)!!
研究生畢業(yè)后，我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀律師!選擇作這個(gè)職業(yè)的原因很多!
第一，法律的職責(zé)就是保護(hù)弱小，伸張正義。而律師正好可以為處于無(wú)助境地的人伸張正義，保護(hù)他們的合法權(quán)益。
第二，律師的壓力比較大，要做一個(gè)好律師，大律師更是極負(fù)挑戰(zhàn)性。青年人朝氣蓬勃，肩負(fù)重?fù)?dān)，尋求一個(gè)挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的職業(yè)能更好的促進(jìn)自身發(fā)展，督促自我成長(zhǎng)。
第三，作為一個(gè)實(shí)際的人我也有我實(shí)際的想法，人是要生存的，而僅僅能生存還不是目的，還要生存的好。而要生存好物質(zhì)是基礎(chǔ)。成為一個(gè)好律師，賺到很多錢，能讓我個(gè)人生活的好，同時(shí)也能讓操勞了一輩子的父母享享福。
成為一名律師是父母一直以來(lái)的期望，我自己本身也覺得對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更適合成為一名律師。
律師的崗位說(shuō)明書：
作為辯護(hù)律師，在刑事或民事審判中代表一方，在法庭上提呈證據(jù)和辯詞支持其當(dāng)事人。作為律師顧問(wèn)，對(duì)其客戶關(guān)于合法權(quán)利和責(zé)任提出相關(guān)建議，并提議其在商業(yè)和個(gè)人事務(wù)中采取相應(yīng)行動(dòng)。律師按不同的專業(yè)領(lǐng)域分為許多種，包括破產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、遺囑、國(guó)際法或環(huán)境法等。
律師應(yīng)當(dāng)具備的技能：
法律書寫能力：書寫訴訟書等要求很嚴(yán)格的寫作要求;
辯論與溝通技能：能和當(dāng)事人很好的溝通，能在法庭上一強(qiáng)辯能力為當(dāng)事人爭(zhēng)取到最大利益;
英語(yǔ)能力：熟練運(yùn)用英語(yǔ)處理法律事務(wù)擴(kuò)展律師的工作范圍，帶來(lái)更多機(jī)會(huì);
嚴(yán)密的邏輯推理能力;
資格：律師執(zhí)業(yè)資格，從業(yè)一年可以拿到;
熟悉法庭規(guī)則和策略;
成為一名優(yōu)秀的律師還應(yīng)具有堅(jiān)定的法律信仰，完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)密的思維能力，深厚的人文素養(yǎng)以及嫻熟的實(shí)務(wù)操作能力。
我要掌握和發(fā)展的技能：
從事法律工作要求很高，根據(jù)我的了解和實(shí)際比較，我和要求還有很大差距。我應(yīng)該發(fā)展和掌握的技能主要如下：
1、系統(tǒng)完善的法律知識(shí)。只有掌握足夠充實(shí)的法律知識(shí)，才能以理服人，才能為當(dāng)事人爭(zhēng)取到最大的利益保護(hù)，也只有掌握系統(tǒng)的知識(shí)才能讓在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。
2 掌握有關(guān)思維邏輯、邏輯推理發(fā)面的知識(shí)，具備一定的邏輯推理能力。法律本身就是邏輯推理的結(jié)果，法律實(shí)務(wù)工作本身也離不開邏輯推理，只有掌握這一技能，才能條理清晰的處理案件。
3、法律寫作能力。寫作能力一直是我頭疼的弱項(xiàng)，但卻是我不得不提高的一項(xiàng)。
4、辯論與溝通能力。不善言談是我一直以來(lái)意識(shí)到但卻一直沒能提高的缺點(diǎn)，沒有這一能力，我怎么和我的客戶溝通，怎么讓我的當(dāng)事人相信我，怎么在法庭上雄辯為維護(hù)我的當(dāng)事人!!
5、英語(yǔ)能力。掌握良好的英語(yǔ)能力能拓展事務(wù)，帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)能力和更廣泛的工作范圍。
6、實(shí)務(wù)操作能力。法學(xué)是一個(gè)應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科，為此，法學(xué)教育不僅僅要進(jìn)行知識(shí)教育，更重要的是要進(jìn)行實(shí)踐能力的教育。必須進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)灌輸和科學(xué)嚴(yán)格的職業(yè)訓(xùn)練，既能掌握豐富的法律知識(shí)，又能掌握法律的實(shí)踐技能和操作技巧，并且能夠嫻熟地處理社會(huì)當(dāng)中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題。
7、敏于觀察，勤于思考的習(xí)慣和能力。
8、有關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。法律不僅要調(diào)整人與人之間的關(guān)系及人與社會(huì)之間的關(guān)系，而且還要調(diào)整人與自然之間的關(guān)系，因此要求法科學(xué)生不僅要掌握相關(guān)的法學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)，而且還要了解與法學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。有利于培養(yǎng)我從不同的學(xué)科背景下去認(rèn)真思考現(xiàn)實(shí)生活中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題，有利于培養(yǎng)我的法律職業(yè)道德品質(zhì)。
我的計(jì)劃：
未來(lái)三年的計(jì)劃框架：
大二計(jì)劃
1、努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
2、 到法院旁聽至少3次，不同類型的案件都要接觸。
3、 做司法案例，開始接觸司法考試。
4、 利用周末和節(jié)假日到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，了解日常運(yùn)做。
5、 英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。
大三計(jì)劃
1、努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
2、英語(yǔ)過(guò)六級(jí)。
3、準(zhǔn)備研究生考試。
4、參加招聘會(huì)，了解就業(yè)信息。
5、找到更權(quán)威的律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。
大四計(jì)劃：
1、考研。
2、參加招聘會(huì)。
3、司法考試。
為達(dá)到我的理想，我的具體計(jì)劃如下：
1、專業(yè)知識(shí)的提高：無(wú)故不缺課，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在開始著手做司法案例，多讀有關(guān)專業(yè)知識(shí)的書籍。多和老師溝通。
2、英語(yǔ)能力的提高：背單詞10個(gè)/天，閱讀英語(yǔ)30分/天，寫作1篇/周，聽力30分/天，四級(jí)或六級(jí)試卷1套/周。大二過(guò)四級(jí)，大三過(guò)六級(jí)。口語(yǔ)能力一定要提高，要出口就是一口流利的英語(yǔ)。
3、寫作能力：多看書，多寫，每周最少寫一篇東西，隨感、小論文、應(yīng)用文等。多看好的文章，掌握好的技巧。專業(yè)論文一定要多接觸。
4、辯論和溝通能力：多參加或旁聽辯論賽，多吸取別人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)別人說(shuō)話技巧，每周要和一個(gè)陌生人溝通，掌握溝通技巧。
5、人際關(guān)系：多參加活動(dòng)，每周至少一次。從英語(yǔ)角到協(xié)會(huì)活動(dòng)，尤其是人多的活動(dòng)和陌生人多的活動(dòng)，一定要參加。面對(duì)陌生人多說(shuō)話，每參加活動(dòng)就要結(jié)交幾個(gè)朋友。和老師處好關(guān)系。
6、邏輯推理能力：學(xué)習(xí)邏輯學(xué)，遇事認(rèn)真思考，多動(dòng)腦子。《邏輯與思維》是本不錯(cuò)的好書，要經(jīng)?？纯?。
7、實(shí)務(wù)能力：利用課余時(shí)間，動(dòng)用一切關(guān)系到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，到法院旁聽。大二一定要有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，了解律師事務(wù)所運(yùn)行，大三到更好的事務(wù)所實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)辦理案件的操作和能力。大四利用業(yè)余時(shí)間爭(zhēng)取作到律師助理。到法院旁聽不同類型案件的審理，了解法庭運(yùn)行。只要有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，就不能放過(guò)，律師這一行，實(shí)務(wù)經(jīng)歷比學(xué)歷重要。
8、計(jì)算機(jī)操作能力：不放過(guò)任何接觸計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)，掌握基本常用的計(jì)算機(jī)操作能力。
9、人文素質(zhì)、綜合能力的培養(yǎng)：每天收聽新聞廣播，每天看報(bào)紙，了解時(shí)事動(dòng)向，閱讀經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科學(xué)、歷史各方面的書籍，擴(kuò)大知識(shí)范圍。每天堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)，養(yǎng)好身體，為以后艱苦奮斗做硬件準(zhǔn)備。
10、社會(huì)關(guān)系，接觸社會(huì)的同時(shí)就要把握好社會(huì)關(guān)系，尤其和已工作且有一定建樹的人打好關(guān)系，將來(lái)就業(yè)會(huì)多一些機(jī)會(huì)。
11、有關(guān)倫理道德方面的知識(shí)。法律不僅具有工具性價(jià)值之外，還具有倫理性價(jià)值。而法自身所具有的這種倫理性價(jià)值，又是和社會(huì)正義密切聯(lián)系在一起的。在真正的法治國(guó)家，法治所體現(xiàn)的價(jià)值與社會(huì)的主流倫理道德規(guī)范表現(xiàn)出高度的同質(zhì)性，法治的價(jià)值在很大程度上也是道德規(guī)范的價(jià)值，或者是倫理道德規(guī)范的評(píng)價(jià)指標(biāo)。為此，我必須學(xué)習(xí)有關(guān)倫理道德方面的知識(shí)。
這就是我的職業(yè)規(guī)劃，我對(duì)自己作出承諾，一定會(huì)堅(jiān)持努力成為一名優(yōu)秀律師。我相信，我一定會(huì)在律師行業(yè)做出一翻成就。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文二：
一、自我分析
1、我的性格;
我的性格總體是活潑開朗的，很積極向上，在面對(duì)大的考驗(yàn)時(shí)通常能保持較好的心態(tài)，對(duì)于成敗雖然很在意但只會(huì)在自己心里暗暗計(jì)較而不會(huì)表現(xiàn)的很在意很慌張。這在一定程度上可以說(shuō)抗壓性還是比較好的。但是這樣有時(shí)面對(duì)有些成敗不是合計(jì)教會(huì)使得對(duì)于一些東西沒法很積極投入地去爭(zhēng)取，會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)失敗而事后后悔的時(shí)候。是個(gè)很好相處的人，很幽默，對(duì)于熟識(shí)的人能很放開的相處，但也會(huì)懶得去掩飾心理真實(shí)的想法有時(shí)講話太過(guò)直接讓他們沒法招架說(shuō)我嘴巴毒。對(duì)于親的人很黏人還很啰嗦，喜歡把細(xì)小的事情都與他們分享。總是會(huì)時(shí)期性的心情低落，會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法。
2、我的興趣;
在興趣愛好方面感覺自己是個(gè)滿懶散的人，不喜歡要多動(dòng)很花力氣和精力去做的事情，特別喜歡看小說(shuō)、動(dòng)漫，現(xiàn)在因?yàn)楣n特別喜歡上網(wǎng)看視頻。運(yùn)動(dòng)上特別喜歡游泳，也喜歡羽毛球、乒乓球等。雖然唱歌很會(huì)跑調(diào)(挺嚴(yán)重的)，但很喜歡唱歌，當(dāng)然不是在公眾場(chǎng)合，通常都是在家或在寢室。
3、我的技能：
1)。我現(xiàn)在擁有技能;
英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，游泳，基本球類運(yùn)動(dòng)。
2)我大學(xué)期間需要提高和發(fā)展的技能。
很多，但覺得最重要的就是專業(yè)技能。首先是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，今后很有可能從事的是法律方面的工作，扎實(shí)掌握法律基本知識(shí)是非常重要的。除此之外還要培養(yǎng)法律思維，有良好的邏輯思維能力，我覺得這不僅是一個(gè)法律人所需要的，也是一個(gè)要想成功就業(yè)的人所必須的。
要提高膽量，和陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次，比如長(zhǎng)輩能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對(duì)于同齡的尤其是女性，我能很自然地與他們交流，也比較容易打成一片，但對(duì)于除此之外的人在談話交流是我常常會(huì)不自覺地感到緊張和局促，無(wú)法做到很大方自然。對(duì)于這我又自覺，也盡量去克服它，希望在大學(xué)期間能經(jīng)過(guò)努力戰(zhàn)勝它。
口頭表達(dá)能力還有待提高。在日常生活中，有時(shí)給人講故事或是轉(zhuǎn)述我看過(guò)的一則報(bào)道，一個(gè)電視節(jié)目，總會(huì)有無(wú)法表達(dá)清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)，不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，通常會(huì)顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
書面寫作能力也有待提高。自我感覺文筆不好。我的寫作風(fēng)格(其實(shí)根本談不上什么風(fēng)格拉)是偏向于幽默而不正式的。使我在寫正式的文稿時(shí)，比如完成專業(yè)論文是常常會(huì)很困擾。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁?huì)辭窮，使得不僅字?jǐn)?shù)上達(dá)到論文要求有一定的困難，在表述自己觀點(diǎn)事業(yè)不能盡意。更別說(shuō)要使文章有文才很出色了。
4、我的價(jià)值觀;
因?yàn)殚L(zhǎng)久以來(lái)收的都是馬克思哲學(xué)的教育，嚴(yán)格上說(shuō)來(lái)是無(wú)神論者，沒有特別的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的。
希望好心的人有好報(bào)，社會(huì)各階層之間的差距尤其是經(jīng)濟(jì)上的不要太懸殊。最希望的是我的親友尤其是父母能開心快樂(lè)。
5、我的家庭情況;
一家三口，父慈母愛，雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，但真心覺得是個(gè)充滿愛，充滿幸福的家。
6、我的社會(huì)資源;
很有限，幾乎沒有。父母親都是普通百姓，親戚朋友中也沒有特別顯赫的人，大多是普通的工作人員。
7、我做過(guò)的最成功的三件事情;談?wù)勛约簽槭裁闯晒α?當(dāng)時(shí)面臨情況(環(huán)境)怎樣?你有什么任務(wù)?你采取什么措施?取得了什么結(jié)果。
1)雖然小時(shí)候也總是做錯(cuò)事，總會(huì)被媽媽打罵，但還是比較孝順的，沒做過(guò)讓父母極度失望的事情，現(xiàn)在被父母評(píng)論我以前都覺得我小時(shí)候很聽話，讓他們覺得很欣慰。
2)中學(xué)升高中，高中升大學(xué)都沒有讓父母失望，在父母心里是覺得還是讓人驕傲的。
8、我做過(guò)的最失敗的事情;
小時(shí)候因?yàn)楸粙寢屃R就泄憤似的在日記里寫想自殺，無(wú)意中被媽媽發(fā)現(xiàn)，她由于太震驚傷心而摔了跤，從那時(shí)起落下腰部的病根。
9、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)：性格較開朗向上，心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié)，得失心不是很重，所以在面對(duì)一些問(wèn)題上能保持較平衡的心態(tài)，從某方面來(lái)說(shuō)抗壓性還不錯(cuò)。
對(duì)于一些基本知識(shí)領(lǐng)悟力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng)。
比較能接受新事物，對(duì)于新奇的事情樂(lè)于去接觸。
劣勢(shì)：即使心里暗暗計(jì)較，但不會(huì)很積極去爭(zhēng)取追求成功。過(guò)于懶散，沒有很強(qiáng)的上進(jìn)心，得過(guò)且過(guò)。對(duì)于自己的未來(lái)不會(huì)制定很確定的目標(biāo)，不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊，使得沒有持久努力的動(dòng)力，常會(huì)出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的情形。
雖然學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng)，但是忘性很大，記憶力不好。這表現(xiàn)在學(xué)過(guò)的知識(shí)當(dāng)初學(xué)的教快，但事后忘得也快，英語(yǔ)單詞也感覺比一般同學(xué)忘得快而且徹底。
耐性不是很好，長(zhǎng)期從事細(xì)致分類處理工作較容易厭煩，不能靜下心來(lái)從事長(zhǎng)時(shí)間的枯燥的工作。而且在教其他同學(xué)時(shí)會(huì)控制不住得沒耐性，特別是當(dāng)同學(xué)不能很快明白時(shí)會(huì)失去耐心變得煩躁。
雖然較容易接受新事物，喜歡特別的新奇的事情，但不喜歡冒險(xiǎn)，不愿意
也不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，沒有創(chuàng)業(yè)的激情和勇氣。
沒有強(qiáng)有力的家庭條叫做背景，沒有雄厚的人買，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，凡事都要靠自己奮斗。
別人心中的我：在同學(xué)、家人、老師、朋友的心中我是怎樣一個(gè)人?
長(zhǎng)輩：很聽話的小孩。
老師：聽話。努力。文靜(其實(shí)不是的)。
朋友同學(xué)：能給別人帶來(lái)快樂(lè)，很有意思很搞笑。脾氣挺好，不容易發(fā)脾氣。很細(xì)心，很能察覺別人的想法，做事時(shí)很會(huì)為別人著想，善解人意。
二、職業(yè)選項(xiàng)
公務(wù)員，包括普通公務(wù)員和法院，檢察院的法律公務(wù)員。
同時(shí)報(bào)考杭州市和家鄉(xiāng)縣的公務(wù)員。
三、決策理由，影響決定因素
對(duì)于未來(lái)的工作，我希望能和法學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，學(xué)以致用，這樣既不用花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)技能，也不會(huì)把四年的學(xué)習(xí)給浪費(fèi)了。
我的理想工作是能有穩(wěn)定的收入。我一直希望能憑我自己的能力讓父母晚年能很舒適地過(guò)日子，這也可以說(shuō)是我一直以來(lái)努力學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)和動(dòng)力。而且我也不是一個(gè)特別喜歡冒險(xiǎn)和刺激的人，不喜歡承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，所以我希望我的工作能夠安穩(wěn)，沒有太大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。但這并不意味著我的理想工作是枯燥乏味的且總是停滯不前的。它要有它的樂(lè)趣和適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)，能讓我一直保持著好的干勁和對(duì)工作的熱情，能積極地投身在工作里，發(fā)揮自己的可見的和潛在的能力和作用，做出好的成績(jī)。而且我希望它能有好的升遷環(huán)境和升遷前途，和睦的周邊工作環(huán)境。為了能多與家人多相處，我也希望工作地點(diǎn)能離家近些，但這并不是表示要那種死板的辦公室工作，很向往那種可以跑遍大江南北見識(shí)很多東西的工作。意思是說(shuō)希望我的固定工作據(jù)點(diǎn)離家近，而不用一年才能回家一二次的那種。
1、律師
人們普遍認(rèn)為律師是高收入的典型群體，而且職業(yè)也比較風(fēng)光，儼然是社會(huì)的中上層。原先我也是這么認(rèn)為的，做律師也是當(dāng)初報(bào)志愿選擇法學(xué)專業(yè)的重要原因。但當(dāng)我接觸了法學(xué)這門學(xué)科，比原先更了解法律就業(yè)等相關(guān)信息后就不再堅(jiān)定地想當(dāng)一名律師了。律師業(yè)的總體收入是相當(dāng)可觀的，但并不是每個(gè)律師都能有好的收入，真正高收入的知識(shí)廣大律師群體中的一小部分，更多的律師其實(shí)收入并不高，尤其是剛進(jìn)入這一行業(yè)的新手。要想當(dāng)一名成功的律師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基本功，還要有一定的人脈才能有案件源和打贏官司一些條件。而且做律師不僅進(jìn)入這個(gè)行業(yè)有著高的門檻，要付出很大的努力，在成為律師后也要付出很大的艱辛才有可能走上成功。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)女性最好不要當(dāng)律師了，太辛苦，這對(duì)我作職業(yè)選擇也有一定影響，畢竟要聽取有經(jīng)驗(yàn)的過(guò)來(lái)人的話還是很重要的。
2、公司法務(wù)人員
沒有不選擇的理由，也是我職業(yè)選擇的一個(gè)方向，只是因?yàn)閮?yōu)先選擇了公務(wù)員而沒有選它。
3、公務(wù)員
其穩(wěn)定，有一定保障的特征和我所向往的理想職業(yè)比較符合。
選擇杭州市的公務(wù)員是因?yàn)楹贾菔凶鳛檎憬〉氖?huì)，不論經(jīng)濟(jì)文化都發(fā)展得較不錯(cuò)，而且作為國(guó)際花園城市，居住生活環(huán)境都較好，適合在那里工作生活。而且離家又近，并且有不少親戚朋友在杭州，能在各方面提供可以幫助我的條件。選擇地方公務(wù)員是考慮到以我畢業(yè)后的本科學(xué)歷在杭州沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力，但在家鄉(xiāng)縣城的話就業(yè)比較有優(yōu)勢(shì)，特別是想要從事法律相關(guān)工作。而且社會(huì)資源也更加有保障。
另外，我選擇畢業(yè)直接就業(yè)的原因：
第一學(xué)年沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也不是校學(xué)生會(huì)或者院學(xué)生會(huì)的干部，不能保研。如果繼續(xù)讀研的話，首先要繼續(xù)加重家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且對(duì)于讀研后的就業(yè)沒有切實(shí)的信心。
家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好，希望能盡早工作，不僅不會(huì)再加重父母的負(fù)擔(dān)，而且可以憑自己的努力孝敬父母。
四、主要目標(biāo)職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資格。
要當(dāng)公務(wù)員首先要通過(guò)公務(wù)員考試，包括筆試和面試。筆試的題目出得并不深，但要求答題迅速快、知識(shí)面廣，要求考生快速準(zhǔn)確地給出答案，知覺速度與準(zhǔn)確性部分正是為集中測(cè)試考生應(yīng)答速度而設(shè)，考生在10分鐘之內(nèi)需完成60道題。而且它并不考你很專業(yè)的東西，只是考你的一些基本能力，這些都要靠平時(shí)耳濡目染和積累。但有一些基本的知識(shí)也是考前復(fù)習(xí)必須掌握的。例如《行政職業(yè)能力測(cè)試》，它的考試內(nèi)容包括常識(shí)判斷(涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等)、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分。常識(shí)判斷這一項(xiàng)的很多內(nèi)容是可以提前準(zhǔn)備的，它的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)可歸納為：一、政治：馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和當(dāng)年國(guó)內(nèi)國(guó)際重大時(shí)事;二、經(jīng)濟(jì)：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論;三、法律：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法和民法一般常識(shí);四、管理：行政管理的基本理論和實(shí)踐運(yùn)用;五、人文與科技的一般常識(shí)。申論主要考查考生對(duì)社會(huì)時(shí)事的了解，閱讀理解能力，提取概括能力，邏輯分析能力，語(yǔ)言組織能力，解決問(wèn)題的能力。
如要在法院或檢察院工作的話還要通過(guò)司法考試。
五、與目標(biāo)崗位能力的素質(zhì)要求還有多大差距
首先就是專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求，更別說(shuō)通過(guò)司法考試了。綜合素質(zhì)也有待加強(qiáng)。知識(shí)面還太過(guò)狹窄，對(duì)于社會(huì)方面的新聞消息了解得不多，不論是實(shí)事新聞還是社會(huì)現(xiàn)象知道得太少。要努力克服在自我分析中羅列的自身缺點(diǎn)和不足。
六、三年行動(dòng)計(jì)劃
努力學(xué)習(xí)這是我作為學(xué)生的本分也是必須的。不僅要學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)，也要努力拓寬知識(shí)面，能懂得更多的東西。多關(guān)注社會(huì)新聞和社會(huì)動(dòng)態(tài)。了解就業(yè)、公務(wù)員招考的相關(guān)政策和動(dòng)向，做到心中有數(shù)。在這一學(xué)年已經(jīng)競(jìng)選做干部，爭(zhēng)取在做班級(jí)工作的過(guò)程中鍛煉自己與同學(xué)和上級(jí)的交流溝通能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)分配能力等。也有心在之后的學(xué)年中也當(dāng)任班委，提升自己的綜合能力。盡量多參與實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如寒暑假的實(shí)踐活動(dòng)或是學(xué)?；蛏鐖F(tuán)組織的下鄉(xiāng)支教等活動(dòng)。也加入了院里的志愿團(tuán)，多參加志愿服務(wù)，豐富自己的檔案履歷。
已經(jīng)參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，結(jié)果還沒下來(lái)，如果未能通過(guò)就在下一次中通過(guò)并拿到計(jì)算機(jī)證。目標(biāo)是在大二拿到英語(yǔ)四級(jí)證，大三拿到英語(yǔ)六級(jí)證。由于法學(xué)專業(yè)大三課特別多，到時(shí)在平時(shí)上課期間應(yīng)該沒法外出實(shí)習(xí)，就盡量多參加其他學(xué)?；蛟航M織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿活動(dòng)，并在假期到家鄉(xiāng)地方法院、檢察院或律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，增加相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)，為參加公務(wù)員考試?yán)塾?jì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，也能在實(shí)習(xí)過(guò)程中結(jié)識(shí)從事法律工作的人，為到時(shí)考家鄉(xiāng)的地方公務(wù)員打下一些基礎(chǔ)。而且通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提高自己的綜合能力，即使不考公務(wù)員而是從事其他社會(huì)性工作也有好處。大四時(shí)留在北京，爭(zhēng)取到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)或到公司從事法務(wù)工作的實(shí)習(xí)，擠出時(shí)間在學(xué)校準(zhǔn)備公務(wù)員和司法考試的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。因?yàn)槲矣X得大四時(shí)若回家鄉(xiāng)或杭州實(shí)習(xí)，會(huì)不如留在北京復(fù)習(xí)公務(wù)員考試和司法考試那樣比較容易專心也沒有太多干擾，有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文三
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。
所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。
我的職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖：
一.自我評(píng)定
1.我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
我最擅長(zhǎng)的是寫字，制作小東西，自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考!我最重視爸爸的眼神!我的愿望是，我將來(lái)要成為一名出色的拳擊手，打到每一個(gè)欺負(fù)自己的家伙，保護(hù)爸爸媽媽!我扮演的角色是，一個(gè)老師心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同學(xué)中的軟柿子。我扮演最稱職的角色就是我是父母心中的好孩子;我感覺自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一個(gè)老師心目中的可塑之才和同學(xué)中的軟柿子，因?yàn)樘?，也不喜歡在很多人面前出現(xiàn)，怕生!緊張而又非常不自然，討厭那種感覺。
2.探索期(14-24歲)
上初中了，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)使其他同學(xué)羨慕，而在上學(xué)不到兩周里，我爆發(fā)了，我的身上發(fā)生變異，有的錯(cuò)誤不是犯了以后不能原諒，是有的錯(cuò)誤就不能犯，而我犯下的剛好是不能犯的錯(cuò)誤。從那時(shí)開始，我被很多人誤解，我被迫離開了我生長(zhǎng)的地方!在后來(lái)的日子里，懂得了語(yǔ)言的重要性，朋友的可貴，我要讀書，有成就再回家是我的動(dòng)力與信念。我學(xué)習(xí)著開口說(shuō)話，用于聯(lián)絡(luò)感情和談判，我在離家很遠(yuǎn)的地方開始了我全新的生活，將我初中的學(xué)業(yè)草草的盲目的在2年的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了，在高中的學(xué)習(xí)生活中，我明白了很多做人的道理，融洽與溝通的重要性。
為了生存的資本與學(xué)費(fèi)，東奔西跑，做過(guò)和多的職業(yè)，從學(xué)校的文學(xué)社員到槍手，從飯店做刷碗工到服務(wù)生再到切菜工，從夜總會(huì)的保安到舞員，從作網(wǎng)管接觸到計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)使用PHOTOSHOP軟件。從廣告公司打雜工到設(shè)計(jì)師，從做業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)到保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。也曾淪落到乞丐的情形。
我最擅長(zhǎng)的是多種角色互還的從容。我最想扮演的角色是設(shè)計(jì)師，管理者以及一切“位高權(quán)重責(zé)任輕，錢多事少離家近”的非重體力工作，我最想卸下的角色是體力勞作。
再后來(lái)，我明白了，物質(zhì)發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì)同樣需要感情生活。成功始于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)!樂(lè)觀主動(dòng)，好發(fā)表意見，有管理才能思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富為人熱情。
擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳。助人為樂(lè)、有責(zé)任心、熱情、開朗、友好善良、易于合作的特性決定了，適合做管理工作。
3.優(yōu)劣勢(shì)分析
優(yōu)勢(shì)
綜合素質(zhì)
◆較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力
◆積能看到事情積極的一面
◆沉著冷靜的氣質(zhì)
◆大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì)
◆較高的思想素養(yǎng)
◆很高的職業(yè)操守
◆較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力
實(shí)際操作
◆極強(qiáng)的責(zé)任感
◆做事認(rèn)真，很有耐心
◆速度與效果并重
劣勢(shì)
◆做事情想得太多，不果斷
◆原則太多
◆有計(jì)劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂
◆不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)
實(shí)際操作
◆有時(shí)缺乏自信
◆有時(shí)優(yōu)柔寡斷
◆對(duì)其他人要求太苛刻
二、職業(yè)評(píng)定
(一)專業(yè)分析
1、 人力資源管理專業(yè)分析
主要專業(yè)課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、
財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、人力資源管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、人力資源開發(fā)學(xué)、企業(yè)績(jī)效管理、企業(yè)薪酬管理、管理心理學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理、福利管理、跨國(guó)人力資源管理、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、人力資源管理會(huì)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，具有良好的職業(yè)道德，具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)的基本理論、基本知識(shí)與能力，熟悉國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)力市場(chǎng)環(huán)境，掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、基本工具以及人力資源管理活動(dòng)的基本技能，能夠在中外企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和其他非盈利組織從事人員素質(zhì)管理、崗位管理、績(jī)效管理、薪酬管理及勞動(dòng)關(guān)系管理等人力資源管理實(shí)際工作，也能在科研機(jī)構(gòu)、大專院校從事人力資源管理的理論研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求：
1.具有國(guó)際視角和現(xiàn)代觀念，理解中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)并具有一定傳統(tǒng)文化基礎(chǔ);
2.具有較寬的知識(shí)面，且能夠牢固地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能;
3.具有挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神、適應(yīng)環(huán)境的心理素質(zhì)以及良好的職業(yè)道德;
4.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)及定性、定量分析方法;
5.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力，普通話達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn);
6.具有良好的人際溝通能力以及分析和解決人力資源管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;
7.熟悉我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的法規(guī)、方針政策及跨國(guó)人力資源管理的慣例和規(guī)則;
8.了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài);
9.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
(二)崗位分析
1.人力工作的招聘原則：
(1)公開、公平、公正原則。
(2)競(jìng)爭(zhēng)與擇優(yōu)原則。
(3)向高學(xué)位傾斜原則。。
(4)民主集中制原則。
2、人力工作的招聘條件：
三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單地說(shuō)，一是利潤(rùn);二是成本;三是時(shí)間。人力資源管理者必須把自己看作是經(jīng)營(yíng)者，所以在規(guī)劃或?qū)嵤┤肆Y源管理項(xiàng)目時(shí)必須關(guān)注項(xiàng)目的財(cái)務(wù)指標(biāo)，必須能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)，必須能為企業(yè)降低成本或控制成本，必須注意時(shí)間，講求時(shí)效。
(三)環(huán)境分析
1、社會(huì)環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式
近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：
(1) 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。
(2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
(3) 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
2.全國(guó)人力資源管理師資招聘信息
02年至07年10月間，通過(guò)eol發(fā)布招聘信息的企業(yè)單位及職位數(shù)量穩(wěn)步增加：
時(shí)間 發(fā)布信息的企業(yè)單位 發(fā)布的職位信息數(shù)
2002年 98家 520個(gè)崗位
2003年 152家 680個(gè)崗位
2004年 226家 5300個(gè)崗位
2005年 312家 6470個(gè)崗位
2006年 455家 8630個(gè)崗位
2007年1-9月 416家 13282個(gè)崗位
3.黑龍江高校畢業(yè)生就業(yè)政策
今年，黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)政策進(jìn)一步放寬。新政策規(guī)定：畢業(yè)生在校擇業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)到兩年，對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生，由畢業(yè)生所在學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)保管其檔案并免收服務(wù)費(fèi)。學(xué)
?？筛鶕?jù)本人意愿，將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地，或兩年內(nèi)繼續(xù)保
留在原就讀學(xué)校，待落實(shí)工作單位后，將戶口遷至工作單位所在地。
(四)職業(yè)評(píng)定小結(jié)
在知己、知彼的基礎(chǔ)上，我選擇了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定了職業(yè)發(fā)展路線。
1、職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)管理者
2、計(jì)劃實(shí)施
短期計(jì)劃
2008年至2011年
畢業(yè)時(shí)除了以優(yōu)異的成績(jī)拿到所學(xué)雞西大學(xué)專科畢業(yè)文憑外，同時(shí)通過(guò)英語(yǔ)二四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試普通話測(cè)試等，同時(shí)利用空余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識(shí)，提高自己各方面的能力。 盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，搞好同學(xué)之間的關(guān)系;找到能維持生計(jì)的兼職工作。大二，主要是初步確定自己以后的專業(yè)模塊，并有針對(duì)參加一些比較實(shí)在的社團(tuán)，培養(yǎng)自己的能力。并取得大二的一些相關(guān)證書;
大三學(xué)習(xí)專業(yè)課，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。出色地完成學(xué)年論文，努力將專業(yè)課學(xué)好，對(duì)就業(yè)情況有初步的了解;同時(shí)，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來(lái)輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí);搞好畢業(yè)的一系列事，當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。有一定的收獲，最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。
1.學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)課知識(shí)。
2.自學(xué)人力工作相關(guān)知識(shí)。
3考取職業(yè)技能資格證書。
4.參加職業(yè)培訓(xùn)。
中期計(jì)劃
2011年至2016年
起初，盡可能留在東北，進(jìn)入人力資源管理工作，并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí)，搞好同事之間的關(guān)系，并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，有一定的收入;
接下來(lái)，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習(xí)更多的東西;
首先到各個(gè)企業(yè)去應(yīng)聘人力資源管理工作從企業(yè)管理的工作，努力使自己在東北穩(wěn)定下來(lái);
接下來(lái)希望自己在人力資源管理者隊(duì)伍里有所作為，并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以無(wú)論在哪個(gè)崗位，都一定將吃苦耐勞貫徹到底，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;
最后，在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的生活水平。同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)
美滿的家庭。
1、回家見父親，得到認(rèn)可。
2、找到穩(wěn)定工作。
3、努力工作，取得一定的成就。
4、事業(yè)、愛情雙豐收
2016以后，不論是否得到父親認(rèn)可，將回家孝敬父母，不再做其他打算，預(yù)備把曾經(jīng)失去的在往后的日子里彌補(bǔ)回來(lái)!
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：
短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃2008年至2011年)
本人現(xiàn)就讀大學(xué)(?？?一年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到 證以及人力資源管理師資格證，并通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí) ，英語(yǔ)二、四級(jí)，普通話考試。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。 短期計(jì)劃一覽表2008年至2011年
大學(xué)一年級(jí)
努力在課外工作，使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。
1、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
2、認(rèn)真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學(xué)，和同學(xué)們友好相處。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)* 思想、* 理論和“三個(gè)代表”理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的
向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。
4、在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友，積累豐富的課外知識(shí)。
5、若自己能積累更多的錢，認(rèn)真準(zhǔn)備自考。
大學(xué)二年級(jí)
努力在課外工作，使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。 1.做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
2.學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。
3.自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
4.虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方，爭(zhēng)取把事做得更好。 大學(xué)三年級(jí)
努力在課外工作，使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。
1.采集各種資料，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。
2.同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。
3.爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。
4..出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。
5.爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作
結(jié)束語(yǔ)
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!
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