編導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃范文

　　職業(yè)規(guī)劃書(shū)會(huì)影響編導(dǎo)未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展走向。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的編導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃范文，謝謝你的閱讀。

　　編導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃范文(一)

　　一、前言

　　以前的我，對(duì)職業(yè)規(guī)劃沒(méi)什么概念，因?yàn)?ldquo;計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，與其花時(shí)間去規(guī)劃今后的人生，還不如把時(shí)間花在現(xiàn)在正在奮斗的事情上?？墒?，在學(xué)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程之后，才發(fā)現(xiàn)之前的認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的，必要的規(guī)劃可以給人一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，而不是站在原地迷茫，不知所措，提前有所規(guī)劃能讓自己的在今后的道路上少走彎路。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使自己更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)及缺陷，使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高，有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)自我分析，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，評(píng)估自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，使我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不斷提升自我，完善自我。

　　二、自我剖析

　　1.性格

　　樂(lè)觀，開(kāi)朗，自信，正直，善良。有責(zé)任心，踏實(shí)，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結(jié)交朋友。

　　2.興趣

　　喜歡繪畫(huà)、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)。此外，還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。

　　3.優(yōu)點(diǎn)

　　有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng)，并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。

　　4.缺點(diǎn)

　　有時(shí)缺乏一定的自控力，太過(guò)于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)。

　　5.綜合解析

　　小時(shí)候，在鄰里和老師眼里，我是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時(shí)，不顧家人的反對(duì)，根據(jù)自己的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)，我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，選擇了吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院。我活潑好動(dòng)，喜歡挑戰(zhàn)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)Photoshop、AE、Combution、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——影視后期制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我積極參加學(xué)生會(huì)工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作，豐富了同學(xué)們的精神生活，加深了同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。

　　6.我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表僅做參考)

　　我的霍蘭德職業(yè)代碼 SEA ( 社會(huì) 企業(yè) 藝術(shù))

　　7.我的職業(yè)興趣

　　影像制作人員;平面設(shè)計(jì)人員。

　　三、行業(yè)分析

　　1.行業(yè)簡(jiǎn)析

　　近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展， 必然帶來(lái)文化全球化的推進(jìn)，當(dāng)前， 經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期，文化已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的最高形式。

　　從2006年10月到2007年4月，在短短不到6個(gè)月的時(shí)間里涌現(xiàn)出了300多家新興數(shù)字影視制作公司。當(dāng)金融危機(jī)席卷全球各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的時(shí)候，電影產(chǎn)業(yè)卻迎來(lái)溫暖的春天。當(dāng)下諸多傳統(tǒng)電視臺(tái)、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招募專業(yè)影視人才，隨著今年全國(guó)15個(gè)地區(qū)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地陸續(xù)建設(shè)完成，產(chǎn)業(yè)人才缺口達(dá)60萬(wàn)，待遇可想而知。 數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：應(yīng)屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000-8000，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其他行業(yè)。而在半年后平均薪資高達(dá)6000-10000。拿應(yīng)屆生剛?cè)肼毜男劫Y來(lái)說(shuō)，編導(dǎo)、策劃的薪資一般在4000-6000左右，攝像燈光的薪資在5000-12000左右，影視后期制作的薪資在5500-15000左右。

　　2.社會(huì)對(duì)所需人才的要求

　　首先要具備專業(yè)基本能力： 如掌握影視后期制作流程環(huán)節(jié)所需基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備影視后期制作的專業(yè)基礎(chǔ)技能，熟練掌握影視后期制作中軟件工具的操作與應(yīng)用。其次要具備專業(yè)核心能力：如熟悉影視后期制作的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，具備影視后期制作的核心能力。包括：影視特效與合成、數(shù)字視覺(jué)設(shè)計(jì)、影視鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)、影視剪輯、三維特效制作、影視包裝設(shè)計(jì)與制作能力等。

　　3.學(xué)校環(huán)境分析

　　a.就讀學(xué)校環(huán)境

　　吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院是全國(guó)第一所專業(yè)動(dòng)畫(huà)高校、目前全國(guó)惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院、也同時(shí)是我國(guó)目前動(dòng)畫(huà)高等教育領(lǐng)域內(nèi)唯一的一所擁有國(guó)家動(dòng)畫(huà)教學(xué)研究基地和國(guó)家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校，在我國(guó)動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院，是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司投資，與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級(jí)學(xué)院。不久前，學(xué)院被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類).成為全國(guó)320多家獨(dú)立學(xué)院中首批被教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的院校，也是全國(guó)1000多所本科普通高校中唯一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院。

　　b.所學(xué)專業(yè)——影視后期

　　影視后期制作就是對(duì)拍攝完的影片或者軟件做的動(dòng)畫(huà)，做后期的處理，使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且為影片制作聲音等等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線性編輯軟件、三維軟件。后期軟件有很多，就單純的非線性編輯軟件就有很多種。應(yīng)用情況主要是取決于用的是什么采集卡(必須是支持卡的非線性編輯軟件)。合成軟件:AE、Combution 、DFsion、Shake等，各有不同分別是層級(jí)與節(jié)點(diǎn)式的合成軟件(前兩個(gè)是層級(jí)后兩個(gè)是節(jié)點(diǎn)式)。 三維軟件:3D MAX、MAYA、和Softimage、Zbrush等。

　　影視后期技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域：

　　電視臺(tái)：中央電視臺(tái)攝制組、全國(guó)各地各級(jí)電視臺(tái)攝像后期編輯部;

　　傳媒公司：為各地各級(jí)電視臺(tái)服務(wù)的各大傳媒制作公司;

　　配音機(jī)構(gòu)：各話劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團(tuán);

　　影視公司：各影視后期剪輯制作公司;

　　廣告婚慶：全國(guó)各大影樓，廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動(dòng)等服務(wù);

　　多媒體制作：多媒體軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè);

　　自主創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立影像制作：自由編劇、影評(píng)人、攝像師、導(dǎo)演開(kāi)辦影視制作、工作室、開(kāi)展影視制作業(yè)務(wù)。

　　四、職業(yè)抉擇

　　我的理想是以后能夠成立一間屬于自己的影像制作工作室，開(kāi)展一些影視制作業(yè)務(wù)。

　　五、職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃

　　1.大學(xué)本科(四年)

　　大一：打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，經(jīng)常做一些平面設(shè)計(jì)作品、拍一些攝影作品。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

　　大二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。一定要考到專業(yè)資格證書(shū)。也可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

　　大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的，我會(huì)多多關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

　　大四：上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準(zhǔn)備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人，多獲取所報(bào)考院校信息，不打無(wú)準(zhǔn)備仗。如果考研失敗就迅速進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去用人單位應(yīng)聘工作。

　　我在擬好了規(guī)劃后，會(huì)不斷提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。

　　2.研究生(三年)

　　培養(yǎng)影視后期方面專業(yè)技能和知識(shí)，主要是實(shí)踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習(xí)，多接觸本研究方向最新成果，適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。

　　3.畢業(yè)后1-3年

　　進(jìn)入大型傳媒公司工作，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

　　4.畢業(yè)后3-10年

　　在積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)資源和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)的前提下，開(kāi)始籌備并建立自己的工作室，開(kāi)展一些影視制作業(yè)務(wù)。利用各種有效途徑，聯(lián)系客戶，招攬生意。

　　5.工作10、20年后

　　工作室不斷發(fā)展壯大，在時(shí)機(jī)成熟的情況下，我會(huì)考慮成立一家傳媒公司。

　　另外，我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素，不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

　　六、實(shí)踐!別讓職業(yè)規(guī)劃變成一紙空文!

　　做任何事情都有其有用之處，寫(xiě)完這個(gè)職業(yè)規(guī)劃之后，終于知道前期的自己是多么的愚昧和無(wú)知。其實(shí)幻想的東西在經(jīng)過(guò)自己的努力之后還是會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，這樣不僅給了自己有機(jī)會(huì)去挖掘自己的潛能，也讓自己有機(jī)會(huì)去了解這個(gè)這個(gè)專業(yè)、這個(gè)行業(yè)乃至未來(lái)的職業(yè)走向。

　　編導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃范文(二)

　　一、自我分析

　　1、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂(lè)觀開(kāi)朗。雖然在人際交往中比較被動(dòng)，和陌生人交流時(shí)往往略顯拘束，但是在正式場(chǎng)合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對(duì)。就態(tài)度而言，無(wú)論是做事和學(xué)習(xí)我都很有責(zé)任感，能把一件事堅(jiān)持下去，并盡心盡力地去做好。但有時(shí)也難免會(huì)有懶惰的心理，有拖延的壞習(xí)慣。產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí)，能夠很快地做到自我調(diào)整，變消極心態(tài)為主動(dòng)心態(tài)。另外，我來(lái)自南方邊疆地區(qū)，生于斯長(zhǎng)于斯，自認(rèn)為性情淳樸，待人也較真誠(chéng)，與周圍的同學(xué)朋友相處得很融洽。

　　2、興趣方面：就個(gè)人愛(ài)好而言，泛而不精，多而不擅。羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動(dòng)。唱歌、寫(xiě)作、書(shū)法，攝影、文學(xué)都是我喜歡的文化活動(dòng)。就專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣來(lái)說(shuō)，我比較熱衷哲學(xué)和心理學(xué)，打算在今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃中逐漸涉及。

　　3、能力方面：我在校宣傳部擔(dān)任干事，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織和寫(xiě)作能力;熱愛(ài)攝影;在教室活動(dòng)中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然接觸的人和事還不夠多，但是人際交往能力較好，獨(dú)立性較強(qiáng)。

　　4、價(jià)值觀：雖然當(dāng)前社會(huì)很復(fù)雜，體制依然存在各種各樣的問(wèn)題，但我覺(jué)得還是應(yīng)該以主動(dòng)進(jìn)取的精神面貌去面對(duì)生活和未來(lái)。既然不能逃避現(xiàn)實(shí)，那就換個(gè)方法去面對(duì)。在人生價(jià)值觀上，我認(rèn)為世界上有三類人，第一類是為自身利益而活的人，這類人占絕大多數(shù);第二類是大部分為自身利益而活，小部分為他人利益而活的人，這類人占少數(shù);第三類是大部分為他人利益而活，小部分為自身利益而活的人，這類人占極少數(shù)。我們或許無(wú)法做第三類人，但是我們要努力去成為第二類人，這樣社會(huì)才會(huì)和諧，國(guó)家才能強(qiáng)盛不衰。

　　二、專業(yè)就業(yè)前景分析

　　目前我所學(xué)的專業(yè)是傳播學(xué)專業(yè)，新聞傳播學(xué)是一門研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)，是將新聞以學(xué)術(shù)性的方法來(lái)教育和研究的學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)具備新聞學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門人才。一般來(lái)說(shuō)，新聞業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。這些地區(qū)人口密集、競(jìng)爭(zhēng)激烈，但工資相對(duì)較高?，F(xiàn)在，隨著發(fā)展的需要，部分企業(yè)和電視臺(tái)也相繼投資開(kāi)設(shè)廣告公司，為自身服務(wù)及為其他代理人服務(wù)，所以廣告公司之間的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。新聞對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較新的行業(yè)，起步比國(guó)外晚得多，加之我國(guó)正處于高度經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，所以目前來(lái)看，新聞業(yè)的崗位供需狀況還算樂(lè)觀，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間。但是，做新聞是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的工作，所以一般公司都聘用年輕有為的人，這一點(diǎn)與研究型工作的性質(zhì)不甚相同。

　　三、職業(yè)選擇分析

　　1、個(gè)人職業(yè)選擇目前最大的困惑或遇到的困難

　　目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患，專業(yè)與工作不對(duì)口已經(jīng)不是什么奇怪的現(xiàn)象。少數(shù)專業(yè)比如歷史學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型，缺乏實(shí)踐性，工作相對(duì)較乏味，對(duì)相關(guān)知識(shí)無(wú)興趣的人都不愿選擇，我也不例外。所以就目前形勢(shì)而言，個(gè)人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。

　　2、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

　　通過(guò)對(duì)自身性格、能力、興趣等方面因素的分析，我為自己定下了三個(gè)職業(yè)選項(xiàng)：記者、編輯、國(guó)家公務(wù)員。

　　3、選擇路徑

　　鑒于個(gè)人知識(shí)積累有限，目前打算先讀研后就業(yè)。就現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)廣告學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)，它和新聞學(xué)相差不大，有共通之處，所以我計(jì)劃跨專業(yè)考新聞學(xué)的研究生，更深入地去了解新聞方面的知識(shí)，以適應(yīng)今后的相關(guān)職業(yè)。

　　4、選擇理由

　　(1)記者

　　記者的條件：要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感;要有較強(qiáng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平;要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;要有廣博的知識(shí);要有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力;要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　記者最主要的工作，就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，或是接觸新聞事件的當(dāng)事人，并將事情的真相及其代表的意義，透過(guò)報(bào)導(dǎo)呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達(dá)成守望、教育、討論、娛樂(lè)等功能。

　　自我分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素(S)

　　1、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力

　　2、對(duì)記者的工作有興趣。

　　3、善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)和思考問(wèn)題。

　　4·有責(zé)任心。

　　5、有正確的價(jià)值觀，為人誠(chéng)實(shí)正直。

　　弱勢(shì)因素(W)

　　1、與人交往能力有待加強(qiáng)。

　　2、不夠大方。

　　3、現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不完全對(duì)口。

　　4、就業(yè)壓力大

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素(O)

　　1、通信技術(shù)的發(fā)展，催生了更多的媒體需求。

　　2、市場(chǎng)國(guó)際化，新聞報(bào)道成為市場(chǎng)必須。

　　3、北京新聞媒體機(jī)構(gòu)多，就業(yè)機(jī)會(huì)也相對(duì)較大。

　　威脅因素(T)

　　1、北大等名校的新聞學(xué)畢業(yè)生的實(shí)力較強(qiáng)。

　　2、非新聞專業(yè)的學(xué)生從事新聞工作的人數(shù)越來(lái)越多。

　　3.本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

　　(2)編輯

　　作者、編輯、讀者是一個(gè)三元關(guān)系。

　　職業(yè)道德要求編輯熱度、真誠(chéng)地對(duì)待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果，對(duì)其稿件作出客觀的評(píng)價(jià)，不打殺，也不“捧”殺。要幫助作者修改、完善稿件。因?yàn)榇蠖嘧髡呤菍?xiě)自己熟悉的東西，不一定了解市場(chǎng)、了解讀者需求。編輯要起協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件修改時(shí)，如與作者發(fā)生分歧，也不能以居高臨下的姿態(tài)，以“權(quán)”挾人，不能以謀利屏棄原則。在交往中，不能利用編輯權(quán)力謀私利，不得剽竊作者勞動(dòng)成果。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，要重視作者名氣對(duì)市場(chǎng)的號(hào)召力，重視名家，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

　　自我分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素(S)

　　1、對(duì)文字工作感興趣。

　　2、勤于思考。

　　3、有吃苦耐勞的精神。

　　4、有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　5、文字組織能力和寫(xiě)作能力較強(qiáng)。

　　6、待人真誠(chéng)、善良。

　　弱勢(shì)因素(W)

　　1、缺乏編輯應(yīng)有的相關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)。

　　2、缺乏一定的耐心。

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素(O)

　　1、 國(guó)家重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　2、新媒體的產(chǎn)生，促使編輯工作崗位需求增加。

　　威脅因素(T)

　　1、專業(yè)不對(duì)口，工作單位招聘時(shí)有顧忌。

　　2、職業(yè)學(xué)校的編輯專業(yè)學(xué)生就業(yè)早于大學(xué)生，造成一定的就業(yè)壓力。

　　3、本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

　　(3)國(guó)家公務(wù)員 所謂國(guó)家公務(wù)員是指，依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。符合三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、依法履行公職;

　　2、納入國(guó)家行政編制;

　　3、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利，也就是由國(guó)家為他們提供工資、退休和福利等保障。

　　報(bào)考條件：

　　(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

　　(二)18周歲以上、35周歲以下

　　(三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;

　　(四)具有優(yōu)良的品行;

　　(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;

　　(六)具有符合職位要求的工作能力;

　　(七)具有本科以上文化程度;

　　(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

　　自我分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素

　　1、 然愛(ài)國(guó)家，擁護(hù)憲法

　　2、 身體素質(zhì)優(yōu)良

　　3、 有本科學(xué)歷

　　4、 有毅力，能吃苦耐勞

　　5、 有一定的文字功底

　　6，已是中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員

　　弱勢(shì)因素(W)

　　1、人際交往能力有待提高

　　2、專業(yè)和職位不對(duì)口

　　3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)工作不能立刻上手

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素(O)

　　1、 國(guó)家公務(wù)員的職位穩(wěn)定，薪酬理想

　　2、 通過(guò)公開(kāi)考試招聘，途徑正規(guī)

　　3、 崗位多樣，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試

　　威脅因素(T)

　　1、各高校畢業(yè)生集中選擇，競(jìng)爭(zhēng)激烈

　　2、招聘崗位有限，報(bào)考人數(shù)過(guò)多

　　3、崗位不能適應(yīng)，工作較枯燥

　　5、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

　　通過(guò)對(duì)以上三個(gè)職業(yè)選項(xiàng)的分析，并結(jié)合自身具體情況，我最終將編輯定位為自己的第一職業(yè)目標(biāo)。

　　編輯的工作內(nèi)容一般有：

　　策劃選題：根據(jù)年初編輯出版計(jì)劃或領(lǐng)導(dǎo)安排,策劃出版物的選題擬定; 約稿組稿：根據(jù)選題與作者約定稿件或組織人員寫(xiě)作;

　　文稿編輯：對(duì)初稿進(jìn)行文字處理,包括中心主題\段落結(jié)構(gòu)\文法修改\文字把關(guān);

　　文稿校對(duì)：看修改意見(jiàn)是否貫徹,文字是否存在問(wèn)題.按新聞出版署規(guī)定,錯(cuò)別字不能超過(guò)千分之三。

　　工作的勝任條件：

　　(1)熱度、真誠(chéng)地對(duì)待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果。

　　(2)要重視作者名氣對(duì)市場(chǎng)的號(hào)召力

　　(3)有組織、管理能力

　　(4)有文字寫(xiě)作、修改能力。

　　(5)有耐心、毅力和熱度。

　　6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

　　(1)與人溝通的能力不足，不能很好地面對(duì)以上三種工作中的突發(fā)事件。

　　(2)雖有一定的文字功底，但與三種工作的實(shí)際要求相差甚遠(yuǎn)。

　　(3)對(duì)三種職業(yè)目標(biāo)的文化和歷史研究較少，專業(yè)素養(yǎng)不夠。

　　(4)未親身體驗(yàn)過(guò)三種工作的具體內(nèi)容和實(shí)際過(guò)程，只是停留在對(duì)其表面的認(rèn)識(shí)。

　　(5)知識(shí)的綜合性差，積累較少，無(wú)法適應(yīng)工作內(nèi)容的紛繁復(fù)雜。

　　四、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

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