個人職業(yè)計劃書范文
個人職業(yè)計劃書范文
制定職業(yè)計劃書是個人對自身職業(yè)進行規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)之一,現(xiàn)在請欣賞學習啦小編帶來的個人職業(yè)計劃書范文吧!
個人職業(yè)計劃書范文(一)
一、軟件測試工程師職業(yè)生涯發(fā)展階段方向分析:
由于國內(nèi)軟件測試行業(yè)目前的發(fā)展迅速、需求旺盛,在國內(nèi)的軟件測試職位晉升一般要比國外快,但因行業(yè)本身太年輕,大家對軟件測試中軟件測試職業(yè)的發(fā)展了解不夠,從而導致許多有志在此發(fā)展的年輕人舉步不前。所以下面介紹一下海外公司成熟的軟件測試行業(yè)職位分布情況,我國一些在軟件測試行業(yè)中處于前端的公司與之也相仿,這可以作為軟件測試職業(yè)規(guī)劃的參考,給新人一個導向。
第一階段:(測試員)初級測試工程師
自身條件:初入行須具備計算機專業(yè)學位或一些手工測試經(jīng)驗的個人。
具體工作:執(zhí)行測試用例,記錄bug,并回歸測試,通過qtp等測試工具錄制回歸測試腳本,并執(zhí)行回歸測試腳本。
學習方向:開發(fā)測試腳本并且開始熟悉測試生存周期和測試技術。
第二階段:(測試工程師)程序分析員
自身條件:有1~2年工作經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有初步的自動化測試能力,完善自動測試腳本。
具體工作:設計和編寫測試用例,編寫自動測試腳本程序且擔任測試編程初期的領導工作。
學習方向:拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫方面的技能。
第三階段:(高級測試工程師)程序分析員
自身條件:有3~4年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有一定的行業(yè)業(yè)務知識,儲備系統(tǒng)分析員的能力。
具體工作:幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程,分析軟件需求。確定測試需求相應的測試方法,獲得測試策略方案。參與同行的評審(團件需求,軟件測試計劃等),并為其他初級的測試工程師或程序員充當顧問。
學習方向:繼續(xù)拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫方面的技能。
第四階段:測試組負責人
自身條件:有4~6年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有豐富的行業(yè)業(yè)務知識,具有系統(tǒng)分析員的能力,專長性能測試。
具體工作:負責管理1~3名測試工程師或程序員。集中于技能方面,擔負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責。分析性能瓶頸的原因,為開發(fā)團隊提供bug解決策略。
學習方向:性能測試,測試技能
第五階段:(資深安全或性能測試工程師)測試/編程高級負責人
自身條件:有6~XX年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。
具體工作:負責管理8~10名技術人員。性能測試整體方案設計,軟件系統(tǒng)性能問題定位和性能優(yōu)化,內(nèi)存優(yōu)化及分析數(shù)據(jù)益出等,分析系統(tǒng)的安全漏洞等。負責進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度 表和預算目標交付產(chǎn)品。負責開發(fā)項目的技術方法。為一些用戶提供支持與演示。
學習方向:開發(fā)一些特定領域的技術專長
第六階段:測試/質(zhì)量保證/開發(fā)(項目)、經(jīng)理
自身條件:有10多年的工作經(jīng)驗。
具體工作:管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責這一領域(測試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務。為一些用戶提供交互和大量演示。負責項目成本、進度安排、計劃和人員分工。
第七階段:(公司級質(zhì)量總監(jiān))計劃經(jīng)理
自身條件:有15年以上開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗。
具體工作:管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責把握項目方向與盈虧責任。
個人職業(yè)計劃書范文(二)
21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能。剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是“熟讀唐詩,愚人會吟”,我主修會計。
會計,一個經(jīng)濟社會衍生的產(chǎn)物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響。不看會計可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺。當初報這個專業(yè)的時候,就頂著家里無邊的壓力,因為我畢竟是一個男生,農(nóng)村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我“學則有用,深則大用”的思想硬生生的給同化了。其實我的喜好并不是會計,而是經(jīng)濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經(jīng)濟的一個重要方面,所以會計應該也是經(jīng)濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法。
現(xiàn)在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多。突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經(jīng)。一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現(xiàn)。“人往高處走,水往低處流”,或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做。
想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個大二的會計專業(yè)的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想。我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結(jié),不然那就是白想,空想。
21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做。利用好自己的有限資源,為自己的前途服務。
不可否認,人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活。這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草。人,社會人,需要外界。當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演。我承認我這20年有2/3的時間是在學校,和我的同學一起度過的,雖然是一名大學生,可是我也是一個人,一個即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員。我是否應該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃,哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設計。
什么叫職業(yè)生涯設計,我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因為它的字面意思簡單的有點無所適從,以至于我不知道該如何做答。好在當一個人的學習層次到達一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子。當然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設計,是職業(yè),是生涯,還是設計。
我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),放眼于生涯,在設計處揮墨。說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃,當然這個規(guī)劃必須實在,切合實際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實現(xiàn)的。
規(guī)劃,簡單也簡單,復雜也復雜。實際上它就是一個計劃,最后以目標的形式出現(xiàn)。我以前是學哲學的,對一個觀點印象十分深刻“正確的社會意識推動社會的發(fā)展。”——我記得沒有錯的話。計劃指定好的話,你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外,還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼。所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞。其實指定計劃本生就是一項任務,需要你花上很多的心思。規(guī)劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失 ,盡管它可能很小。計劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態(tài)度,堅韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當然前提是你健健康康,對自己了解。
說到對自己的了解,我自己都不敢恭維。名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人。外向開朗的性格個性,囂張不停的言語是我的標志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態(tài);看看書,寫寫東西簡單而又平常。書看的多了,對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱。因為,一個人的歌不是歌。
我的性格決定了我的優(yōu)勢,開朗外向,人際關系不錯。和朋友聊天,當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,那么我就是一個話題,因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,說別人也說自己。我相信一個真理:你只有先對別人講真話,別人才會對你講真話。所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃。說的多了,問題自然就來了:我總是說的讓別人受不了,他們沒有摻和進來的機會,準確的說是我沒有給他們說話的機會,沒有尊重他們。急了,生氣了,吵了。好在調(diào)解的好?,F(xiàn)在的我以及慢慢的學會了傾聽,聽別人說,給別人機會。不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎。我想應該是這樣吧。因為聊天是雙方的,你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權(quán)利。聊天是個增進交流溝通,加深情感,加強聯(lián)系的一種很好的方式,因為它即經(jīng)濟又實惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。
說到現(xiàn)在,好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題,其實下面就是。
說來慚愧,學到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時少用腦有關。我前面有說過,學會計不一定要當會計。可是社會離我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚。從小就當班長,大一還是班長,心里的管理領導意識早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固。學會計是我的初衷,我回在學會計的路上,學好經(jīng)濟管理,通過專業(yè)技術路線走行政經(jīng)濟管理之路。
我的夢想是做一名財務總監(jiān),因為它主管會計事物。在我的了解中,財務總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西。財務總監(jiān)職責包涵了會計長(CONTROLLER,或COMPTROLLER,兩字的意義及發(fā)音皆同)與財務長(TREASURER)兩種職務功能。國際上通常把企業(yè)財務部門一把手稱為財務總監(jiān)。財務總監(jiān)要全面管理和領導企業(yè)財務工作,為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù),對企業(yè)的財務工作承擔主要責任。財務總監(jiān)作為財務領域的高層人才財務總監(jiān)必須擅長11項管理能力,即:財務組織建設能力、企業(yè)內(nèi)控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是: 一、具體領導本單位的財務會計工作,熟悉和掌握國家規(guī)定的各項財務制度和財務法規(guī),帶頭宣傳并嚴格遵守財政紀律、制度;
二、根據(jù)國家規(guī)定的財政法規(guī),結(jié)合本單位、本部門實際情況,制定切實可行的財務管理辦法、細則,研究合理使用教育經(jīng)費,提高資金使用效益的途徑,參與單位教育經(jīng)費收支的預算和決策,為領導當好參謀;
三、組織本單位預算內(nèi)、預算外資金,科研經(jīng)費以及學校內(nèi)其他財務收支的核算、管理工作,按照《會計法》和《會計人員工作規(guī)則》的要求,負責組織會計人員的業(yè)務工作;
四、組織本單位財務人員進行業(yè)務、理論學習,并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業(yè)務工作。
五、組織進行教育預算完成情況的分析,考核各項資金使用效果,堵塞漏洞,減少浪費,負責向本單位領導報告財務狀況和經(jīng)費收支情況,提出年度財務活動情況的分析總結(jié)報告和決算報告
具體應該作到以下幾點:
1.遵守會計法、企業(yè)會計制度、會計準則以及相關法律、法規(guī),對公司財務進行全面具體管理。
2.建立公司會計核算體系和制度。
3.負責公司財務業(yè)績的核查、考核和監(jiān)督控制工作。
4.負責公司成本控制、經(jīng)濟情況分析工作。
5.制訂財務工作長遠規(guī)劃,跟蹤實施情況。
6.督促檢查各項預算、結(jié)算執(zhí)行情況,對財務報表、財務報告編制工作嚴格把關。
7.負責公司資金管理調(diào)度工作。定期對總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存、銀行存款等進行安全性、效益性、 流動性檢查。
8.負責新項目的財務可行性預審、投資效果分析。
9.負責下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、兼并、整頓、清理工作。
10.負責財務中心崗位設置、人員調(diào)整工作。報請公司領導獎懲、任免下屬公司財務負責人。
11.負責協(xié)調(diào)部門與上級及關系單位的協(xié)調(diào)工作。
12.監(jiān)督、檢查財務紀律執(zhí)行情況。
13.完成領導交辦的其它工作。
財務總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重,因此要求他有良好的職業(yè)道德,敬業(yè)精神特別重要。敬業(yè)精神源于良好的人生目標、人品和性格。財務人員應加強自身性格修養(yǎng)和磨練,在做人做事上下功夫,這看似簡單的問題,實是決定一個人一生成敗的根本因素。對于今天的財務人員:在心態(tài)上,以寧靜代替浮躁、以企業(yè)為重代替以私利為重、以長期目標代替眼前利益、以實干代替抱怨、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上,主動不被動、負責不應付、細致不粗糙、深入不表面。
想終究是想,目標再偉大,還要從現(xiàn)在的現(xiàn)實出發(fā)。財務總監(jiān)首先得做一名會計,我的目標必須首先定格在會計從業(yè)資格證書的取得上。大學三年,以后的路很長,我要在學習考證中過去,誰又不會為自己著想呢——盡管我反對人性自私論。
說干就干。會計從業(yè)資格證書是最基礎的,其他各種證書也非常重要。我的具體做法是(大一已經(jīng)過去,所以計劃從現(xiàn)在開始):
大二上學期規(guī)劃如下:1,拿到會計從業(yè)資格證書;2,通過英語四級考試;3,拿到計算機一級證書;4,扎牢專業(yè)知識;5,進行大量課外閱讀。
大二下學期規(guī)劃如下:1,強化專業(yè)知識;2,為英語六級做好準備;3,拿到計算機二級證書;3,廣泛閱讀財經(jīng)類知識;4,積極參加社會實踐活動。
大三上學期規(guī)劃如下:1,通過英語六級考試;2,強化所學專業(yè)知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動。
大三下學期的職業(yè)規(guī)劃:1,了解社會信息,積極把物社會發(fā)展脈絡;2,運用專業(yè)知識,為就業(yè)做好精心準備;3,實習期間從最基礎做起,用在基層就業(yè)為指導思想。
離開校園,步入社會也必將是一個轉(zhuǎn)折點。離開學校那么我的職業(yè)規(guī)劃可以分為兩個部分:前期(2008 年——2013年)和后期(2013年——2023年)。
前期規(guī)劃為:
第一年:在會計崗位從小事做起,勤勤墾墾作賬,老老實實做人;
第二年:完成本科會計專業(yè)自學考試三門課程,取得自學考試會計專業(yè)本科文憑,努力與其他工作人員溝通,在和諧中共同進步發(fā)展;
第三年:努力工作,平時不忘學習,積極參與公司管理;
第四年:參與公司管理,提高專業(yè)技能,提高服務質(zhì)量;
第五年:爭取向大、中型企業(yè)發(fā)展,為日后的升遷工作做好準備。
后期規(guī)劃為:
2013年——2018年:爭取考取注冊會計師資格證書,提高專業(yè)技能及公司管理技能;
2018——2023年:成為一名外貿(mào)企業(yè)的會計總監(jiān),工作積極,同時關系和諧,家庭事業(yè)美滿。
以上是我的一個短期的規(guī)劃。以前的稚嫩不應該在我以后的生活中表現(xiàn)出來,路還很長,需要我實實在在的學習專業(yè)知識,完成學習任務。在學習中逐漸走向成熟,成穩(wěn),最后成功。
時代在發(fā)展,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,即使這樣我也會戒驕戒躁,盡量在以會計為基礎的道路上前進。我的目標是財務總監(jiān),我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力,每天用它來提醒我,讓我不斷進步。也許我的路會不好走,可是堅持到底我是一定會的。
不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,只要里以堅韌的毅力堅持下去了,一樣都是成功的。在奔向財務總監(jiān)的道路上我相信我自己不會走太多的小路,迷惑人的岔路很多,我心中的路只有一條,那就是財務總監(jiān),所以我不會迷茫。
好好的過好沒一天,總有成功的那一天!
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