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工人職業(yè)規(guī)劃范文(2)

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工人職業(yè)規(guī)劃范文

  工人的職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

  前言

  記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。

  今天,如果你不生活在未來(lái),那么明天你將生活過(guò)去。 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子,只進(jìn)不退。海納百川,有容乃大! 沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果? 當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  一、 自我評(píng)價(jià)

  對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進(jìn)而才能明確自己的奮斗目標(biāo)!

  (一) 職業(yè)興趣

  曾經(jīng)有一名海外CEO這樣說(shuō)過(guò):“為理想而工作,可御風(fēng)寒,為興趣而工作,可抵百病!”這句話從一定程度上說(shuō)明興趣對(duì)一個(gè)人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對(duì)工作安排,籌劃很有興趣,同時(shí)對(duì)人際活動(dòng)也很熱衷,喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往,辦事認(rèn)真,待人熱忱。 在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛,樂(lè)于助人,特別喜歡通過(guò)自己不懈的行動(dòng)來(lái)影響他人。

  (二) 學(xué)習(xí)風(fēng)格

  我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識(shí)。并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

  (三) 性格

  1.我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。 2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好 3.我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力 。4.我忽視他人的情感,并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解,很挑剔我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來(lái)。

  (四) 勝任能力

  我認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的 5 項(xiàng)技能 :

   判斷和決策——思考多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€(gè) 。

   資金管理——確定如何分配資金來(lái)完成工作,并對(duì)這些花費(fèi)進(jìn)行核算。 

  學(xué)習(xí)策略——在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí),根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。

   研發(fā)分析——分析需求和產(chǎn)品要求,從而進(jìn)行設(shè)計(jì)。 

  時(shí)間管理——管理自己和他人的時(shí)間。

  (五) 職業(yè)價(jià)值觀

  我是一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。

  二、 確立目標(biāo)

  經(jīng)過(guò)自我評(píng)價(jià)后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對(duì)電氣工程感興趣,俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動(dòng)著我一步一步走下去。在經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后,并結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果,我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè) 能力。當(dāng)然,我也看到了自身存在的不足,認(rèn)識(shí)到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會(huì)放棄,我會(huì)努力克服缺點(diǎn),完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長(zhǎng)期的目標(biāo):成為一名國(guó)家注冊(cè)電氣工程師! 短期目標(biāo):在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),爭(zhēng)取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!

  三、 環(huán)境評(píng)價(jià)

  1、 家庭環(huán)境分析 1.家庭經(jīng)濟(jì)狀況:家中有三人同時(shí)上學(xué),經(jīng)濟(jì)比較困難,通過(guò)貸款上大學(xué),父母能基本提供生活費(fèi)。2. 家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ),不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能有所作為,為家庭分下?lián)?、?zhēng)得光榮。3.家庭文化:父母均為農(nóng)民,有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。同時(shí)父親為一名普通的電工師傅,對(duì)于自己在電學(xué)方面有一定的啟蒙作用!小時(shí)候就喜歡玩各種小電器。 填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長(zhǎng)與愛(ài)好,而它們很統(tǒng)一都是物理,特別是電學(xué)。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定自動(dòng)化,然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了武漢科技大學(xué)。 進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化,經(jīng)過(guò)努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活,現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來(lái)的路。 從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以看出,我有上進(jìn)心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會(huì)受家里人太大影響。 2、 學(xué)校環(huán)境分析

  我的學(xué)校——武漢科技大學(xué)是湖北省屬重點(diǎn)大學(xué),是首批具有碩士授予權(quán)的高校之一,是具有百年歷史的綜合性大學(xué)。本學(xué)校的自動(dòng)化專業(yè)建有博士后流動(dòng)站。 自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。

  學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì),為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)的第一年,我有些迷茫,現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差,于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),對(duì)自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后,我開始了行動(dòng):積極參加學(xué)生會(huì)工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。 3、 社會(huì)環(huán)境分析

  就業(yè)形勢(shì): 據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó) 114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查,對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的 22%。2007 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413萬(wàn)人,比 2006年增加 75 萬(wàn)人,增幅達(dá) 22%。2008 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá) 495 萬(wàn),比 2007 年增加 82 萬(wàn),同比增幅達(dá) 19.9%。而 2009 年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與 2008 年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到 22%。三個(gè) 22%,一個(gè) 19.9%不但充分顯示出2006 年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流,而這股寒流,還將持續(xù)影響 2013 屆畢業(yè)生的就業(yè),并可能再度“降溫”!

  就業(yè)政策: 教育部人事部五項(xiàng)舉措 :鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),教育部人事部等 5部委共同宣布了5項(xiàng)措施,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。 措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè),通過(guò)助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分,生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對(duì)高校畢業(yè)生的社會(huì)保障體系。對(duì)高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),到基層就業(yè)的,要在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式,社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障,認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作,為他們提供職業(yè)介紹,培訓(xùn)等系列服務(wù)。 措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評(píng)估體系,從明年起,在教學(xué)評(píng)估中突出對(duì)就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實(shí)踐教學(xué)體系,高職院校 80%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)要獲得雙證書,也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。 4、 職業(yè)環(huán)境分析

  自動(dòng)化專業(yè)一直以來(lái)是社會(huì)急需的人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。 自動(dòng)化又可分為很多方向,如機(jī)械自動(dòng)化,電氣自動(dòng)化,計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,熱工自動(dòng)化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動(dòng)化,化工自動(dòng)化等,各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來(lái)培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。

  自動(dòng)化的熱門話題,主要集中在,自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過(guò)去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

  5、 職業(yè)分析小結(jié)

  自動(dòng)化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。如果向電氣工程及其自動(dòng)化方向發(fā)展,很多企業(yè)在招聘時(shí)都是需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。因此,作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,我會(huì)利用課余時(shí)間多熟悉企業(yè)在自動(dòng)化方面的實(shí)際運(yùn)作,做到“學(xué)以致用”。 另外,我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,具備的實(shí)際運(yùn)作能力并不是很強(qiáng),所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。

  四、 職業(yè)定位

  根據(jù)自我分析和職業(yè)分析,結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng),將我的職業(yè)定位 SWOT分析總結(jié)如下:

  內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢(shì)因素(S):

  較強(qiáng)表達(dá)能力,思維活躍、邏輯性強(qiáng);有創(chuàng)新精神,想像力豐富;

  對(duì)小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強(qiáng); 不拘于條條框框或繁文縟節(jié); 在日常事務(wù)中,通常很靈活,有包容心,但對(duì)內(nèi)心忠誠(chéng)的事業(yè)義無(wú)反顧; 行動(dòng)力強(qiáng)、有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力;

  弱勢(shì)因素(W):

  做事缺乏耐心,容易急噪; 時(shí)間觀念不是很強(qiáng); 有時(shí)候會(huì)比較敏感,往往容易受到傷害; 對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠; 過(guò)于追求完美,給自己的壓力比較大;有時(shí)候考慮問(wèn)題不夠全面;容易情緒化; 不懂得隱藏自己的感覺(jué);

  外部環(huán)境因素:

  機(jī)會(huì)因素(O):

  隨著國(guó)際潮流的發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國(guó)內(nèi)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求量較大; 企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師人才; 威脅因素(T):

  知識(shí)更新迅速,在校掌握的理論知識(shí)畢業(yè)之后也許沒(méi)有實(shí)用意義; 金融危機(jī)的到來(lái)令就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀;

  職業(yè)目標(biāo):國(guó)家注冊(cè)電氣工程師 職業(yè)發(fā)展策略 :

  先在武漢找份對(duì)口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經(jīng)驗(yàn)之后,從事電氣工程師,然后按照計(jì)劃一步一步走下去。 職業(yè)發(fā)展路徑:

  從助理開始,腳踏實(shí)地,勇往直前,最終實(shí)現(xiàn)人事經(jīng)理的夢(mèng)想!

  計(jì)劃進(jìn)入有一定檔次的企業(yè)工作,如果未能如愿,會(huì)打算先從進(jìn)中小型企業(yè)工作,這樣晉升會(huì)相對(duì)容易些,等積累了一定的“資本”之后,進(jìn)入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。 具體路徑 :

  電氣工程師助理—國(guó)家注冊(cè)電氣工程師

  五、 實(shí)施策略

  時(shí)間跨度:2011 年4月—2013 年 6月

  總目標(biāo)畢業(yè)時(shí)取得電氣工程師資格證書和六級(jí)證書;取得專業(yè)學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)文憑

  計(jì)劃(22歲 - 23歲)分目標(biāo)

  2012年7月-8月,考取英語(yǔ)口語(yǔ)證書

  2013年畢業(yè)前,實(shí)習(xí),多參加社會(huì)實(shí)踐,準(zhǔn)備畢業(yè)論文 計(jì)劃內(nèi)容 1.學(xué)習(xí)方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用課余時(shí)間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)內(nèi)容,多學(xué)多問(wèn),不斷充實(shí)自己。另外,認(rèn)真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容,爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)候能考過(guò)基礎(chǔ)部分的考試。同時(shí),抽取一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),不光提高書本英語(yǔ)的能力,而且要提高英語(yǔ)的口語(yǔ)水平,考取口語(yǔ)證書。 2.社會(huì)實(shí)踐方面:

  將現(xiàn)在正在做的家教繼續(xù)做下去,同時(shí),多走出去跑跑人才市場(chǎng),為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時(shí)間允許,會(huì)提前進(jìn)入實(shí)習(xí)。

  策略和措施:

  大三下學(xué)期和大四上學(xué)期主要是做好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取順利達(dá)到自己的目標(biāo)。

  有時(shí)間和充足的精力,會(huì)選擇提前實(shí)習(xí)。大四下學(xué)期將主要精力集中在實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上,爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。 計(jì)劃實(shí)施小結(jié):

  以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計(jì)劃,對(duì)我而言,有較大挑戰(zhàn)性,盡管如此,我的個(gè)性決定了我會(huì)挑戰(zhàn)一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會(huì)有動(dòng)力一直走下去。腳踏實(shí)地,勇往直前! 計(jì)劃調(diào)整:

  計(jì)劃固然很重要,但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際環(huán)境來(lái)實(shí)施計(jì)劃。我立足于現(xiàn)在,將自己的理想藍(lán)圖描繪出來(lái),但未來(lái)就一定會(huì)按照我的思維來(lái)發(fā)展嗎?很明顯答案是個(gè)未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變,面對(duì)變幻莫測(cè)的環(huán)境,我應(yīng)該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這就需要不時(shí)地對(duì)我的上述計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!

  首先,每一段時(shí)間(1各月左右)對(duì)自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié),根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對(duì)自己進(jìn)行階段性評(píng)估。根據(jù)評(píng)估狀況適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃 其次,始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù),可適當(dāng)放慢計(jì)劃速度,根據(jù)實(shí)際情況做出最佳選擇。俗話說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實(shí)踐才能作出評(píng)估,才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,才能推動(dòng)我向成功邁進(jìn)!相信只要我真誠(chéng)地付出,終會(huì)得到上帝的垂青!

  六、 小結(jié)

  我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無(wú)缺,但我會(huì)盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來(lái)專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)計(jì)劃無(wú)論多接近完美,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

  一個(gè)人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼! 這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的希冀與向往,無(wú)論它是否擁有完美的語(yǔ)言,都將是我對(duì)于自己未來(lái)的美好的計(jì)劃,并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個(gè)更高的境界! 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。

  工人的職業(yè)生涯規(guī)劃書(三)

  一.背景分析:軟件測(cè)試工程師的職業(yè)前景

  根據(jù)有關(guān)職位統(tǒng)計(jì)資料顯示,在國(guó)外大多數(shù)軟件公司,1個(gè)軟件開發(fā)工程師就需要輔有2個(gè)軟件測(cè)試工程師。目前,軟件測(cè)試自動(dòng)化技術(shù)在我國(guó)則剛剛被少數(shù)業(yè)內(nèi)專家所認(rèn)知,而這方面的專業(yè)技術(shù)人員在國(guó)內(nèi)更是鳳毛麟角。根據(jù)對(duì)近期網(wǎng)絡(luò)招聘IT人才情況的了解,許多正在招聘軟件測(cè)試工程師的企業(yè)很少能夠在招聘會(huì)上順利招到合適的人才。

  隨著中國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心。從軟件、硬件到系統(tǒng)集成,幾乎每個(gè)中大型IT企業(yè)的產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制、測(cè)試和文檔工作,而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術(shù)的專業(yè)軟件人才來(lái)完成。而軟件測(cè)試工程師就是其中之一,目前已成為各類科技企業(yè)緊急征召的重要對(duì)象。

  了解,由于軟件測(cè)試工程師處于重要崗位,所以必須具有電子、電機(jī)類相關(guān)專業(yè)知識(shí)背景,并且還應(yīng)有兩年以上的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。他們應(yīng)熟悉中國(guó)和國(guó)際軟件測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握和操作國(guó)際流行的系列軟件測(cè)試工具,能夠承擔(dān)比較復(fù)雜的軟件分析、測(cè)試、品質(zhì)管理等任務(wù),并能獨(dú)立擔(dān)任測(cè)試、品質(zhì)管理部門的負(fù)責(zé)人。一般情況,軟件測(cè)試工程師可分為測(cè)試工程師、高級(jí)測(cè)試工程師和資深測(cè)試工程師三個(gè)等級(jí)。 在具體工作過(guò)程中,測(cè)試工程師的工作是利用測(cè)試工具按照測(cè)試方案和流程對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行功能和性能測(cè)試,甚至根據(jù)需要編寫不同的測(cè)試工具,設(shè)計(jì)和維護(hù)測(cè)試系統(tǒng),對(duì)測(cè)試方案可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)估。對(duì)軟件測(cè)試工程師而言,必須具有高度的工作責(zé)任心和自信心。任何嚴(yán)格的測(cè)試必須是一種實(shí)事求是的測(cè)試,因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,而測(cè)試工程師則是產(chǎn)品出貨前的把關(guān)人,所以,沒(méi)有專業(yè)的技術(shù)水準(zhǔn)是無(wú)法勝任這項(xiàng)工作的。同時(shí)測(cè)試部門一般要與其他部門的人員進(jìn)行較多的溝通,所以要求測(cè)試工程師不但要有較強(qiáng)的技術(shù)能力而且要有較強(qiáng)的溝通能力。

  因此,在企業(yè)內(nèi)部,軟件測(cè)試工程師基本處于“雙高”地位,即地位高、待遇高,可以說(shuō)軟件測(cè)試工程師的職業(yè)前景非常廣闊,從近期的企業(yè)人才需求來(lái)看,企業(yè)對(duì)軟件測(cè)試工程師人才的招聘越來(lái)越多,測(cè)試人才越來(lái)越被重視,所以測(cè)試工程師這個(gè)職位必將成為IT就業(yè)的新亮點(diǎn)。

  二. 軟件測(cè)試職位要求:

  首先分析一下做軟件測(cè)試工程師,需要了解的方方面面,也可以說(shuō)是一個(gè)職業(yè)要求匯總。 基本常識(shí)類

  1. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

  2. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

  3. 軟件測(cè)試基本知識(shí)(軟件質(zhì)量,軟件質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí),軟件測(cè)試概念,軟件測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),軟件測(cè)試技術(shù)及方法,軟件測(cè)試項(xiàng)目管理)

  4. 軟件開發(fā)基本知識(shí)(軟件工程知識(shí),理解軟件開發(fā)方法及過(guò)程) 技術(shù)類

  (1)程序語(yǔ)言

  C/C++,VB,VC,Java,.net,ASP,Javascript等。具體要求要視公司的具體項(xiàng)目或產(chǎn)品來(lái)定。但一般以C或java為基本要求。

  (2) 數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)

  SQLServer,Oracle,Mysql,Sybase等。一般對(duì)測(cè)試人員的要求就是要求會(huì)使用,然后熟練使用SQL語(yǔ)句進(jìn)行查詢,修改,添加,刪除數(shù)據(jù)操作。

  (3) 操作系統(tǒng)

  Windows,Linux(常用的RedHat,SUSE,Debian)/Unix(FreeBSD,Solaris,HP-UX,AIX,Mac)系統(tǒng)。

  自動(dòng)化測(cè)試工具類

  1. 自動(dòng)化測(cè)試概念/自動(dòng)化測(cè)試框架

  好多人覺(jué)得自動(dòng)化測(cè)試就是使用自動(dòng)化測(cè)試工具,其實(shí)各種工具只是自動(dòng)化測(cè)試實(shí)施的一個(gè)有效利器,如何建立一個(gè)脫離工具的自動(dòng)化測(cè)試框架遠(yuǎn)遠(yuǎn)比研究如何使用測(cè)試工具復(fù)雜,困難的多。

  2. 自動(dòng)化測(cè)試流程 3. 自動(dòng)化測(cè)試工具的使用 自動(dòng)化測(cè)試框架(流程) GUI的功能測(cè)試自動(dòng)化 非GUI的功能測(cè)試自動(dòng)化

  性能測(cè)試(廣義的和狹義的性能測(cè)試)

  自動(dòng)化測(cè)試工具(功能測(cè)試工具,性能測(cè)試工具,缺陷管理工具,測(cè)試管理工具)

  實(shí)戰(zhàn)類(工作經(jīng)驗(yàn))

  1. 公司的測(cè)試流程

  2. 公司的具體缺陷管理流程(提交bug報(bào)告,追蹤bug狀態(tài))

  3. 測(cè)試環(huán)境的搭建及管理

  4. 測(cè)試計(jì)劃,測(cè)試用例,測(cè)試報(bào)告等相關(guān)文檔的編寫

  語(yǔ)言類

  1. 英語(yǔ)

  2. 日語(yǔ)

  三.自我分析:

  1. 細(xì)心,關(guān)注細(xì)節(jié) 2. 耐心,不怕麻煩 3. 良好的溝通能力 4. 工作積極主動(dòng) 5. 團(tuán)隊(duì)合作精神

  四.職業(yè)規(guī)劃:

  第一階段:(測(cè)試員)初級(jí)測(cè)試工程師(初出校門) 自身?xiàng)l件:初入具備計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)位,有一些手工測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。

  具體工作:執(zhí)行測(cè)試用例,記錄bug,并回歸測(cè)試,通過(guò)qtp等測(cè)試工具錄制回歸測(cè)試腳本,并執(zhí)行回歸測(cè)試腳本。

  學(xué)習(xí)方向:開發(fā)測(cè)試腳本并且開始熟悉測(cè)試生存周期和測(cè)試技術(shù)。

  第二階段:(測(cè)試工程師)程序分析員(1-2年)

  自身?xiàng)l件:有1~2年工作經(jīng)驗(yàn)。具有初步的自動(dòng)化測(cè)試能力,完善自動(dòng)化測(cè)試腳本。

  具體工作:設(shè)計(jì)和編寫測(cè)試用例,編寫自動(dòng)測(cè)試腳本程序且擔(dān)任測(cè)試編程初期的領(lǐng)導(dǎo)工作。

  學(xué)習(xí)方向:拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)方面的技能。

  第三階段:(高級(jí)測(cè)試工程師)程序分析員(3—4)

  自身?xiàng)l件:有3~4年經(jīng)驗(yàn)。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),儲(chǔ)備系統(tǒng)分析員的能力。

  具體工作:幫助開發(fā)或維護(hù)測(cè)試或編程標(biāo)準(zhǔn)與過(guò)程,分析軟件需求,獲得測(cè)試需求。確定測(cè)試需求相應(yīng)的測(cè)試方法,獲得測(cè)試策略方案。參與同行的評(píng)審 (軟件需求,軟件測(cè)試計(jì)劃等),并為其它初級(jí)的測(cè)試工程師或程序員充當(dāng)顧問(wèn)。

  學(xué)習(xí)方向:繼續(xù)拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)方面的技能。

  第四階段:測(cè)試組負(fù)責(zé)人(4-6)

  自身?xiàng)l件:有4~6年經(jīng)驗(yàn)。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),具有系統(tǒng)分析員的能力,專長(zhǎng)

  性能測(cè)試。

  具體工作:負(fù)責(zé)管理1~3名測(cè)試工程師或程序員。集中于技能方面,擔(dān)負(fù)一些進(jìn)度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。分析性能瓶頸的原因,為開發(fā)團(tuán)隊(duì) 提供bug解決策略。 學(xué)習(xí)方向:性能測(cè)試,測(cè)試技能。

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