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研究生期間規(guī)劃與設(shè)想范文分享

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  一份優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃書能幫助研究生規(guī)劃好人生。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的研究生期間規(guī)劃范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  研究生規(guī)劃范文篇1

  前言

  古語(yǔ)有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,我想同樣是這個(gè)道理。因?yàn)?ldquo;人生就是一部作品,誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對(duì)于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過(guò)程中屢屢“碰壁”的我而言,則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。往事已矣,不堪回首;來(lái)者可追,重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓(xùn),更加明確的認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關(guān)理論的指導(dǎo)下制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方案,我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),收獲頗豐;遂結(jié)合自身情況、客觀形勢(shì)和所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),思忖己之未來(lái),制定如下之職業(yè)規(guī)劃。

  一、自我認(rèn)知

  (一)個(gè)人自評(píng)

  作為一名中國(guó)政法大學(xué)研究生院在讀碩士研究生,我的專業(yè)是刑法學(xué),研究方向?yàn)椋褐袊?guó)刑法。對(duì)于自己的性格,優(yōu)、劣勢(shì)及未來(lái)職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知:

  1.關(guān)于性格。總體較為內(nèi)向;善于思考;沉穩(wěn)、理性;意志力堅(jiān)定,具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;較為獨(dú)立。

  2.個(gè)人優(yōu)、劣勢(shì):

  (1)優(yōu)勢(shì):

 ?、僮鍪抡J(rèn)真、仔細(xì),謹(jǐn)慎且有定力;

 ?、趯I(yè)知識(shí)扎實(shí),擅長(zhǎng)寫作與思辨性活動(dòng);

 ?、塾休^前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學(xué)習(xí)能力。

  (2)劣勢(shì):性格較為內(nèi)向,不善爭(zhēng)辯。

  3.個(gè)人傾向性的職業(yè)特點(diǎn):穩(wěn)定但是有足夠大的發(fā)展空間,能夠通過(guò)長(zhǎng)久考察體現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值。比如,法官、學(xué)術(shù)研究人員與書面評(píng)論員等。

  (二)輔助性測(cè)評(píng)為了更為準(zhǔn)確的認(rèn)知自我,包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè),我選擇了兩個(gè)較為權(quán)威的測(cè)試模型(即MBTI和DISC職業(yè)性格測(cè)試)來(lái)輔助自己進(jìn)行自我認(rèn)知。

  1.MBTI職業(yè)性格測(cè)試

  (1)測(cè)試結(jié)果。MBTI測(cè)試結(jié)果顯示,我的性格類型傾向?yàn)?ldquo;INTJ”型,即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷”型。

  (2)關(guān)于INTJ型性格的解讀

  “INTJ型的人是完美主義者。他們強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力,同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中,不可動(dòng)搖的信仰促使他們達(dá)到目標(biāo)。 INTJ型的人思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。他們對(duì)自己和 別人都很苛求,往往幾乎同樣強(qiáng)硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾,作為所有性格類型中最獨(dú)立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對(duì)相反意見,他們通常持懷疑態(tài)度,十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制地們,只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí),才會(huì)去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家,具有獨(dú)特的思想、偉大的遠(yuǎn)見和夢(mèng)想。他們天生精于理論,對(duì)于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。他們是 優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家,通常能清楚地看到任何局勢(shì)的利處和缺陷。對(duì)于感興趣的問(wèn)題,他們是出色的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計(jì)劃,他們會(huì)投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達(dá)或超過(guò)自己的高標(biāo)準(zhǔn)的決心和堅(jiān)忍不拔,使他們獲得許多成就。”

  (3)基于測(cè)評(píng)結(jié)果,MBTI推薦的適于自己選擇的行業(yè)與具體職業(yè)

 ?、龠m宜從事的行業(yè):

  “您適合的領(lǐng)域有:科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)”

  ②適宜從事的職業(yè):

  法律顧問(wèn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。

  2.DISC測(cè)評(píng)

  (1)簡(jiǎn)介:DISC測(cè)評(píng)是一種“人類行為語(yǔ)言測(cè)評(píng)”,基于美國(guó)心理學(xué)家威廉·莫爾頓·馬斯頓博士(Dr·William Moulton Marston)的研究成果而設(shè)計(jì)的職業(yè)性格測(cè)試。該測(cè)試由四項(xiàng)因子組成,即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和服從(Compliance)。

  (2)DISC測(cè)評(píng)結(jié)果:

 ?、偎壑械奈遥悍男?/p>

  ②工作壓力下的我:穩(wěn)健型

 ?、劬C合情況下的我:服從型

  即在DISC測(cè)試中,我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。

  (三)自我認(rèn)知小結(jié)結(jié)合自認(rèn)自我評(píng)價(jià)和相關(guān)職業(yè)測(cè)試的結(jié)果(雖然測(cè)試結(jié)果存在部分沖突的之處),對(duì)于自己的性格和未來(lái)職業(yè)興趣趨向,我有了明確的認(rèn)識(shí):

  1.關(guān)于自己的性格:總體而言,我屬于內(nèi)向型性格,穩(wěn)健、理性且思辨能力較強(qiáng);是完美主義者,對(duì)自己要求比較高;不迷信權(quán)威,但是也會(huì)服從;具有頑強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。

  2.關(guān)于未來(lái)職業(yè)興趣趨向:從事一份穩(wěn)定且發(fā)展空間足夠大的工作,因?yàn)橹挥性陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  二、環(huán)境分析

  前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向,我做了大致的分析,此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來(lái),我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。

  (一)家庭環(huán)境分析

  就家庭環(huán)境而言,我認(rèn)為這個(gè)不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因?yàn)殡m然自己的家境不是很殷實(shí),但是家人對(duì)我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和睦,家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè),但是他們也表示會(huì)尊重我自己的選擇。故而,家庭環(huán)境對(duì)于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。

  (二)學(xué)校與專業(yè)環(huán)境分析

  1.學(xué)校環(huán)境分析

  由于本科與研究生均就讀于“中國(guó)法學(xué)教育之最高學(xué)府”即中國(guó)政法大學(xué),且專業(yè)為法學(xué),所以就學(xué)校出身而言,憑借中國(guó)政法大學(xué)的良好社會(huì)聲譽(yù),在業(yè)界的權(quán)威性來(lái)說(shuō),應(yīng)該說(shuō)我不用擔(dān)心學(xué)校名氣方面的影響,尤其是在公檢法等就業(yè)領(lǐng)域。

  2.專業(yè)環(huán)境分析

  我研究生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性,和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于私法人才的大量需求似乎格格不入,因此,我們的就業(yè)路經(jīng)相對(duì)較窄。這里我以中國(guó)政法大學(xué)2009屆、2010屆刑法學(xué)專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)加以說(shuō)明(見表1、表2):

  以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實(shí)際情況所做的定量分析。從圖表中,我們可知通過(guò)傳統(tǒng)的公檢法等公務(wù)員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準(zhǔn)公務(wù)員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例,而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中,法院分別以2009屆的37.50%和2010屆的34.62%占絕對(duì)領(lǐng)先的位置,相反,企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上,給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人認(rèn)為,中國(guó)政法大學(xué)刑法專業(yè)的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  (三)地域環(huán)境分析

  對(duì)于絕大部分的碩士研究生而言,自我的預(yù)期都比較高,這是因?yàn)樗麄冇兄鴧^(qū)別于本科生的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)。體現(xiàn)在就業(yè)地域的選擇上面,研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),比如被普遍認(rèn)可的“北上廣”等。同樣以2009屆、2010屆的中國(guó)政法大學(xué)刑法學(xué)碩士研究生的就業(yè)流向?yàn)槔?009屆的104名碩士畢業(yè)生中,有59人選擇在北京工作,占到了總數(shù)的56.73%;2010屆的104名碩士畢業(yè)生中,則更是有64人選擇在北京工作,占總數(shù)的61.54%。

  不可否認(rèn),大城市存在較多的機(jī)遇、擁有較為完備的公共基礎(chǔ)設(shè)施,但是中小城市也有自己的優(yōu)點(diǎn),比如生活壓力較小、競(jìng)爭(zhēng)程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認(rèn)為對(duì)于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定:如果是想從事公務(wù)員職業(yè),我認(rèn)為與其留在“北上廣”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級(jí)別的單位,這里的級(jí)別優(yōu)勢(shì)完全可以抵充地域優(yōu)勢(shì);但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè),比如律師等,不得不承認(rèn)核心城市有著中小城市無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)??傊瑢?duì)于我而言,我會(huì)根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對(duì)此,要慎重選擇。

  (四)政策與行業(yè)環(huán)境分析

  1.政策環(huán)境分析

  隨著高校研究生擴(kuò)招的弊端逐漸顯現(xiàn),越來(lái)越多的畢業(yè)生找工作困難,尤其是刑法專業(yè)的碩士研究生。面對(duì)龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù),國(guó)家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關(guān)就業(yè)政策,比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務(wù)”及“大學(xué)生應(yīng)征入伍”等等,在我看來(lái)僅僅只是“權(quán)宜之計(jì)”,無(wú)法解決根本問(wèn)題,相反只是將越來(lái)越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以,單憑政策是無(wú)法徹底改變就業(yè)困局的,關(guān)鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競(jìng)爭(zhēng)力。

  2.職業(yè)環(huán)境分析

  (1)公檢法等公權(quán)力機(jī)關(guān)。公安司法機(jī)關(guān)的人員需求量有限,而且之前幾年的人員擴(kuò)充基本結(jié)束,人員情況趨向飽和,招考條件越來(lái)越嚴(yán)格(比如要求學(xué)歷、工作經(jīng)歷等),報(bào)考難度較大。但即便如此,其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。

  (2)律師、企業(yè)單位。由于中國(guó)的法治環(huán)境尚沒有真正形成,從事律師等自由職業(yè),尤其是刑事辯護(hù)律師的風(fēng)險(xiǎn)較大,如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當(dāng)實(shí)力,一般不作為首選;另外,同樣是基于這個(gè)原因,企業(yè)的法務(wù)人員如同虛設(shè),對(duì)于堅(jiān)定從事法律職業(yè)的我而言,不做重點(diǎn)考慮。

  (3)其他職業(yè)。比如高校的教學(xué)人員、繼續(xù)深造、書面評(píng)論人員等,一般要求較高,不是要求看待事件的角度要求苛刻,就是學(xué)歷要求較高。

  個(gè)人認(rèn)為可以作為長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求目標(biāo),但是近期而言,相較于理論研究,我更傾向于實(shí)務(wù)實(shí)踐。

  綜上,即為我對(duì)可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。

  三、職業(yè)定位

  通過(guò)第一部分的自我認(rèn)知與第二部分的對(duì)可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析,我認(rèn)為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃,即:

  (一)行業(yè)選擇

  1.近期職業(yè)目標(biāo)(即未來(lái)15年之內(nèi)):法院審判人員;

  2.遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)(即未來(lái)15年以后):學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)研究人員

  這樣規(guī)劃的具體理由是:

  第一、“性格使然”。自認(rèn)為比較擅長(zhǎng)思辨和理論分析,從事法院審判和學(xué)術(shù)研究會(huì)是不錯(cuò)的選擇;

  第二、符合通常認(rèn)知事物的規(guī)律。先學(xué)習(xí)理論,后實(shí)踐,最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐反哺理論。

  第三、法律職業(yè)特點(diǎn)之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求,而法律之較強(qiáng)的實(shí)踐性,又決定實(shí)踐的重要性。兩者結(jié)合,我認(rèn)為,是最好的選擇。

  (二)地域選擇

  由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面,法院公務(wù)員是自己的首選,結(jié)合第二部分“地域環(huán)境分析”中的論述,我會(huì)在地域和法院級(jí)別之間,更加看重工作單位的級(jí)別以及實(shí)務(wù)工作對(duì)自己未來(lái)研究的價(jià)值。我偏向于選擇地方省市的中級(jí)法院,尤其是家鄉(xiāng)省份的中級(jí)法院。

  四、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃

  (一)短期計(jì)劃(在校期間)

  1.研究生入學(xué)第一年期間

  (1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程,研習(xí)理論,將對(duì)本專業(yè)知識(shí)的掌握程度進(jìn)一步鞏固,形成屬于自己的理論體系;

  (2)學(xué)術(shù)研究方面,多思考、多總結(jié)。批判性認(rèn)識(shí)已有理論。及時(shí)將想法形成論文成果,爭(zhēng)取發(fā)表一篇以上論文成果;

  (3)實(shí)習(xí)。利用假期和課余時(shí)間到相關(guān)法院實(shí)習(xí),提前接觸理想目標(biāo)職業(yè)。

  2.研究生入學(xué)第二年期間

  (1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力,決定是否申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè),盡早著手撰寫碩士學(xué)位論文,準(zhǔn)備公務(wù)員考試;(時(shí)間安排較倉(cāng)促,不推薦,除非有足夠把握)

  (2)如果決定不提前畢業(yè),也需要構(gòu)思學(xué)位論文的撰寫,最好形成初稿,爭(zhēng)取寫一篇優(yōu)秀學(xué)位論文;

  (3)實(shí)踐。在專注研究的基礎(chǔ)上,有選擇的實(shí)踐。適度關(guān)注法院考試,物色目標(biāo)地域的法院。

  3.研究生入學(xué)第三年期間(如果未提前畢業(yè))

  (1)準(zhǔn)備畢業(yè)事項(xiàng),爭(zhēng)取順利畢業(yè);

  (2)積極準(zhǔn)備目標(biāo)地域(可以是一個(gè),也可以是多個(gè))的法院公務(wù)員考試。同時(shí)也要適當(dāng)注意其他就業(yè)路經(jīng)。

  (二)中期計(jì)劃(法院入職后到進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)前)

  1.考察期期間,要積極表現(xiàn),取得相關(guān)人員的肯定與信任;盡快適應(yīng)法院的工作氛圍和節(jié)奏,爭(zhēng)取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正;

  2.入職五年之內(nèi),爭(zhēng)取到刑事審判庭的業(yè)務(wù)骨干人員,最好能夠擔(dān)任相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);

  3.入職五年之后,十年之前,爭(zhēng)取進(jìn)入法院的研究室,從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變,為專門的學(xué)術(shù)研究做好準(zhǔn)備;

  4.入職十年之后,爭(zhēng)取再深造的機(jī)會(huì)。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè),到更高層次的院校,取得博士學(xué)位,進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)和為進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究奠定基礎(chǔ)。

  注:此為法院工作規(guī)劃,也是跳離法院的“時(shí)間安排”。在職期間,要注重不斷學(xué)習(xí),尤其要注重理論前沿的發(fā)展。

  (三)遠(yuǎn)期計(jì)劃(進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)之后)

  1.未來(lái)十五年之后,進(jìn)入科研機(jī)構(gòu),潛心進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,爭(zhēng)取就自己感興趣的領(lǐng)域多出成果,并取得一定成就。如果機(jī)會(huì)允許,盡量去國(guó)外的一些機(jī)構(gòu)作研究,比如德國(guó)的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學(xué)法學(xué)部和美國(guó)的相關(guān)法律研究機(jī)構(gòu)等等。

  2.除了科研之外,我還有一個(gè)與職業(yè)規(guī)劃無(wú)關(guān)的心愿,就是在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間,可能是退休之后,在家鄉(xiāng)的山區(qū),在爭(zhēng)取社會(huì)資源的前提下,為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學(xué),以彌補(bǔ)當(dāng)?shù)亟逃穆浜鬆顩r,為其中的每一個(gè)孩子“插上夢(mèng)想的翅膀”。

  五、評(píng)估與調(diào)整

  職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應(yīng)當(dāng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷調(diào)整的過(guò)程。因?yàn)橛?jì)劃是固定的,但是現(xiàn)實(shí)具有一系列不確定的因素,所以需要制定一個(gè)評(píng)估與調(diào)整機(jī)制:

  (一)短期的評(píng)估與調(diào)整。研究生階段的中后期,重新審視自己的是否適合從事法院審判工作,因?yàn)槔硐肱c是否適合是兩個(gè)不同的概念。如果適合,繼續(xù)按照既定規(guī)劃進(jìn)行;如果不適合或者公務(wù)員考試不第,選擇其他職業(yè)路經(jīng),比如“律師——學(xué)術(shù)科研人員”、“書面評(píng)論員——學(xué)術(shù)科研人員”等等;

  (二)中期的評(píng)估與調(diào)整。不管是法院在職的中期,還是律師、書面評(píng)論員之職業(yè)的中期,都必須要進(jìn)行再次評(píng)估。當(dāng)不適宜從事專門學(xué)術(shù)研究的情形出現(xiàn)時(shí),比如家庭因素、經(jīng)濟(jì)因素與身體因素等,那么繼續(xù)已有職業(yè);否則,按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力;

  (三)遠(yuǎn)期的評(píng)估與調(diào)整。這個(gè)階段不確定因素會(huì)更多,比如是否具備出國(guó)訪問(wèn)的條件、是否具有相應(yīng)的影響力和財(cái)力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)計(jì)劃等等。

  總之,要根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況來(lái)確定調(diào)整的方向。

  無(wú)論不確定因素若何,但總的調(diào)整原則是:除非相關(guān)因素不能克服,又或者變更計(jì)劃有助于自己職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,否則,對(duì)于既定的職業(yè)規(guī)劃,不應(yīng)當(dāng)輕易改變。

  六、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)

  以上就是我的對(duì)于自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考,我相信它是適合自己的。然而,理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差距,但是大致的方面應(yīng)該不會(huì)改變。

  沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時(shí),它也是此類人們求職失敗乃至整個(gè)職業(yè)生涯平庸無(wú)為的主要原因所在。但是,即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃,卻沒有踐行之,那么這樣的規(guī)劃無(wú)異于一張廢紙。有人說(shuō),在職業(yè)生涯的道路上,最幸運(yùn)的人莫過(guò)于認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過(guò)自己的努力,一路披荊斬棘將既定目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚”,“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”,不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是何等的艱辛,我都會(huì)毅然前行,因?yàn)槲乙呀?jīng)是最幸運(yùn)的人的了,最成功的人離我還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,通過(guò)自己的拼搏,我會(huì)有個(gè)成功的職業(yè)人生。

  研究生規(guī)劃范文篇2

  一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (XX年-XX年,20歲至30歲)

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方 向:企業(yè)基層人員

  總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。

  二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會(huì)一般環(huán)境:

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

  2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

  由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

  三.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃分析與角色建議

  1.個(gè)人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  英語(yǔ)水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來(lái)一起居住生活。”

  母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  同學(xué):“有較強(qiáng)的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員。

  1.XX-XX年:

  學(xué)歷目標(biāo):??粕厴I(yè),取得??茖W(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試

  能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

  2.XX年-XX年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

  能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):邊打工邊讀書3000元/每年

  3.XX年-2015年:

  學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員,兼職一分

  能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8-10萬(wàn)

  五.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  六.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)施方案

  差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用??飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:XX年7月以前。

  (2) 工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期

  (3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間 十年以內(nèi)

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  研究生規(guī)劃范文篇3

  在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。因?yàn)閷?duì)每個(gè)同學(xué)而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。因此,作為新一代的大學(xué)生,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo),勇往直前!

  一、 自我分析

  1、職業(yè)價(jià)值觀

  個(gè)人比較傾向能讓家人過(guò)著無(wú)拘無(wú)束、舒適安逸的生活,所以我的職業(yè)價(jià)值觀是不斷鞭策自己,不斷進(jìn)取,讓自己的價(jià)值得到他人、社會(huì)肯定的同時(shí),獲得豐厚的薪金,足以讓家人生活體面。其次,在保證“小家”的前提下,能讓自己的付出不斷給社會(huì)輸出正能量。

  2、性格

  典型的雙重性格,動(dòng)靜分明。樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)。工作上會(huì)表現(xiàn)出積極、主動(dòng)、落落大方。但在人際交往方面,略顯羞澀,被動(dòng)。

  3、興趣

  喜歡廣泛閱讀各類書籍,喜歡寫博客,有寫日記習(xí)慣。喜歡彈古箏,喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導(dǎo),培養(yǎng)自己成為多才多藝的人。

  4、能力

  參加學(xué)生會(huì)及長(zhǎng)期擔(dān)任班委,獲得較多的管理及組織方面的經(jīng)驗(yàn);在社團(tuán)里積累了自己的舞蹈基礎(chǔ);能夠熟練應(yīng)用繪聲繪影等視頻制作工具;聽從指揮并有責(zé)任心、有上進(jìn)心對(duì)待每件事。對(duì)決定做的事會(huì)堅(jiān)持到底。能很快上手服務(wù)員、采茶、派單等兼職且表現(xiàn)良好。擅于不斷發(fā)現(xiàn)自身不足,并不斷充實(shí)自己

  5、職業(yè)興趣

  興趣廣泛,因此在任何職業(yè)里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業(yè),希望畢業(yè)后能在有關(guān)維護(hù)電腦及其安全崗位發(fā)揮才能,如網(wǎng)警。

  6、職業(yè)個(gè)性

  在人格氣質(zhì)的檢測(cè)中,自己是ESTP(即督導(dǎo)),但我喜歡在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,喜歡為人出謀劃策,喜歡集眾智,當(dāng)然喜歡成為大家的監(jiān)督者。希望在工作中努力形成個(gè)人獨(dú)特的魅力,也想努力成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。

  7、自我分析小結(jié)

  自己本身就不屬于天生聰穎,一學(xué)即會(huì)的天才,但我很注重個(gè)人在后天的努力。并通過(guò)不斷的努力達(dá)到與“天才們”可以達(dá)到的效果。我像一個(gè)玉匠,擅于發(fā)現(xiàn)本身這塊玉的瑕疵,更擅于不予余力地對(duì)其給予雕琢,讓璞玉實(shí)現(xiàn)它的金碧輝煌。

  二、未來(lái)人生

  1、基本目標(biāo)

  工作穩(wěn)定,薪金豐厚,家人生活安逸舒適,生活著并享受著。

  2、具體規(guī)劃

  (一)即日起至大學(xué)畢業(yè)

  a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到教師資格證、學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書、獎(jiǎng)學(xué)金;爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。(大一第二學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試;大二第一學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試;大二第二學(xué)期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全利準(zhǔn)備公務(wù)員考試www.shengxin118.com)

  b、古箏考試至少過(guò)六級(jí)。

  c、關(guān)注時(shí)事,關(guān)注本專業(yè)的動(dòng)態(tài)。

  d、堅(jiān)持鍛煉身體。

  e、提高自己打字速度。

  d、熟用各種辦公、娛樂軟件。

  (二)畢業(yè)后五年

  a、2016夏-2018夏:還貸完畢。

  b、2018夏-2020夏:自由資本積累時(shí)期。

  c、2020-2021:新家組成時(shí)期。

  (三)成家后

  a、保證生活質(zhì)量的同時(shí)繼續(xù)豐富自己。

  b、事業(yè)有所建樹,不斷進(jìn)取,不忘根。

  三、環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

  (一)自身環(huán)境

  已戀愛且戀愛對(duì)象在異地:省去單身男、女同學(xué)因曖昧而花去的時(shí)間、精力;省去情侶因頻繁約會(huì)而浪費(fèi)的時(shí)間、金錢、精力。能更加全身心地投入到學(xué)業(yè)及自我完善中。

  (二)家庭環(huán)境

  出身在一個(gè)農(nóng)村家庭,家里姐妹眾多,經(jīng)濟(jì)較拮據(jù),父母擔(dān)子重。但父親開明,支持女兒的追求,鼓勵(lì)女兒不斷進(jìn)取。

  (三)學(xué)校環(huán)境

  通過(guò)初中、高中近似封閉性的生活及很好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了自己獨(dú)立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此,雖然現(xiàn)處的大學(xué)特別是與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)備、書籍、輔導(dǎo)員們遠(yuǎn)比不上在本專業(yè)有很高造詣的清華大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校,但可以善用本校的優(yōu)勢(shì),明確自己的目標(biāo)后,有目的地充分利用本校的資源,并通過(guò)其他途徑來(lái)充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)校能授予的知識(shí)畢竟是有限的,而且計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)更新?lián)Q代的速度極快,哪所院校也無(wú)法保障其知識(shí)更新得及時(shí)。

  (四)社會(huì)環(huán)境

  在這個(gè)本科生滿街跑,碩士研究生一抓一大把的年代,就業(yè)形勢(shì)可想而知。但頭銜高只能說(shuō)你學(xué)的比別人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,無(wú)論現(xiàn)在外界就業(yè)環(huán)境多么嚴(yán)峻,想好你想做的,準(zhǔn)備好你該做,提升你能做的,再適時(shí)出擊,手到擒來(lái)。

  四、職業(yè)選擇及優(yōu)化

  1、職業(yè)選擇:公務(wù)員

  2、專業(yè)優(yōu)勢(shì):復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),且對(duì)我們的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

  3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):頂著九成變成炮灰的壓力備考,面對(duì)報(bào)考人數(shù)之多,而適合的職位又少之又少的現(xiàn)實(shí),不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時(shí)還不能忘給自己充電。

  4、職業(yè)優(yōu)化:興趣是最好的老師,對(duì)自己感興趣的事物就要更加花心思去學(xué)習(xí)去鉆研。既然選擇了一份職業(yè)就得當(dāng)擔(dān)起一份職責(zé),要本著虛心求教之心向前輩取經(jīng),不能僅要求自己兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對(duì)每項(xiàng)任務(wù)應(yīng)力求完美。

  五、反饋與修正

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)隨時(shí)都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行及時(shí)的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

  1、 反饋時(shí)間:定為一年一次。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要及時(shí)反饋并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  2、 修正原則:過(guò)程只是一個(gè)形式,途徑是次要的,能達(dá)到終極目標(biāo)即可。

  六、對(duì)《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的看法

  我喜歡有目的、有規(guī)劃的去做一件事,因此從高中至今,我習(xí)慣特地準(zhǔn)備一個(gè)本子,專門記錄近期大大小小需要完成的事,當(dāng)然首頁(yè)便是自己的終極目標(biāo)。我始終覺得一個(gè)人的悲哀不是達(dá)不到目標(biāo),而是沒有目標(biāo)可達(dá)。而這學(xué)期開設(shè)的《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課,則讓我懂得了怎樣更規(guī)范地寫下自己的規(guī)劃書。之前我也寫規(guī)劃,但只是草草寫下結(jié)果,從沒有記下每個(gè)決定涉及的細(xì)節(jié)。


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