高中生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文(2)
高中生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文
中學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(二)
前言
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始至今已經(jīng)兩年多了?；厥走^(guò)去，在這兩年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè)，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上，工作上的都十分豐富。想想兩年前那個(gè)十分稚嫩的我，到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我，兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后，這些都和專(zhuān)業(yè)知識(shí)同樣重要，甚至更重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，既能堅(jiān)持原則，又有一定靈活性。性格活潑開(kāi)朗，為人坦率直爽，樂(lè)于助人，善于溝通。無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué)。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力，心理素質(zhì)好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神，能迅速適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。
從小我就是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，不善于交際也沒(méi)有很廣泛的興趣。但經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，樂(lè)于與同學(xué)交往，結(jié)識(shí)更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步。在平時(shí)生活中也多了不少的興趣愛(ài)好，正如上網(wǎng)聊天，看電影聽(tīng)歌等等。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我，有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渴望，并在英語(yǔ)水平上有了很大的突破?？傊?，經(jīng)過(guò)近兩年半的大學(xué)生活，我在學(xué)習(xí)，工作和思想上都取得了較大的進(jìn)展。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦磚研，取得了優(yōu)良的成績(jī)。連續(xù)兩年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，并以良好的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)水平考試，平時(shí)勤學(xué)苦練，多與外教用英語(yǔ)溝通，不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。同時(shí)，又不斷拓展自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)和了解除了專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。在工作上，身為班內(nèi)的團(tuán)支書(shū)及學(xué)生會(huì)的一員，我每年組織和參加了不少活動(dòng)，使自身得到了不少鍛煉，也獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)歷了這么多活動(dòng)，我覺(jué)得自己成熟了許多，也交到了不少的朋友。在思想上，身為入黨積極分子的我，思想上積極向黨靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，嚴(yán)格以黨的準(zhǔn)則來(lái)要求自己的一言一行。
目標(biāo)確立
雖然我對(duì)自己的將來(lái)還不確定，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：
1.短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
2.中期目標(biāo)：在大四學(xué)年，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)水平，并以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，獲得學(xué)士學(xué)位。此外，在畢業(yè)前盡自己的努力報(bào)考劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)，日語(yǔ)三級(jí)證書(shū)及有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理方面的證書(shū)。同時(shí)積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。
4.人生目標(biāo)：我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，那就是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。
環(huán)境評(píng)價(jià)
中國(guó)的人才日益增多，多半大學(xué)生畢業(yè)后面臨著擇業(yè)難的問(wèn)題。嚴(yán)峻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象是對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出的一種巨大挑戰(zhàn)，尤其像在北京，上海這樣的大城市，找到一份合適的工作并非易事。只有擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和出色的實(shí)踐能力，具備良好的語(yǔ)言溝通與交際能力，并能快速適應(yīng)新環(huán)境，才能在社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之位。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著強(qiáng)勁的勢(shì)頭，中國(guó)加入WTO后面臨的全球競(jìng)爭(zhēng)、世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變幻、現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的沖擊、國(guó)有企業(yè)的改制、客戶及市場(chǎng)導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)模式的形成等等變因，促使企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整的步伐不斷加快。，大批外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。在我家鄉(xiāng)寧波，服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，同時(shí)也有大量的外資企業(yè)。然而，進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的大批外企都面臨著本土化改造的任務(wù)，這就為準(zhǔn)備去外企工作的大學(xué)畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。大部分企業(yè)在進(jìn)入中國(guó)后在企業(yè)管理方面還有許多不完善的地方，急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才，因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。
在學(xué)習(xí)好英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，考慮到將來(lái)的職業(yè)定位，需要學(xué)習(xí)一定的企業(yè)管理方面的知識(shí)。百倫企業(yè)管理咨詢有限公司是一家從事管理咨詢、管理培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)公司，下設(shè)管理咨詢事業(yè)部和管理培訓(xùn)事業(yè)部，總部設(shè)在中國(guó)管理咨詢制高點(diǎn)--上海。為更好服務(wù)全國(guó)各地客戶，同時(shí)在廈門(mén)設(shè)有公司，并在福州、東莞、廣西、西安、沈陽(yáng)設(shè)有辦事處或聯(lián)絡(luò)處。因此，有機(jī)會(huì)可以選擇該公司進(jìn)行企業(yè)管理方面的培訓(xùn)。
職業(yè)定位
鑒于上述職業(yè)市場(chǎng)環(huán)境分析，根據(jù)自身所學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我的首選職業(yè)是進(jìn)入外企，做一名企業(yè)管理人員。其次可選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，正如翻譯，導(dǎo)游等。當(dāng)然，在選擇不同職業(yè)時(shí)還要隨時(shí)進(jìn)行自我培訓(xùn)，報(bào)考各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。最后，我也許回選擇當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)教師。我覺(jué)得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，如果我選擇了教師，那我將把它作為我一生的職業(yè)，并努力做一個(gè)優(yōu)秀的骨干教師。
實(shí)施策略
要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的管理人員的差距，同時(shí)需要在工作與實(shí)踐中不斷進(jìn)行改進(jìn)，這就需要一套完整的實(shí)施策略。這些差距及想對(duì)應(yīng)的實(shí)施策略包括：
1.思想觀念上的差距。剛從事管理的人一般會(huì)認(rèn)為管理只是很容易的一件事，其實(shí)不然，真正有管理水平的人才都有自己一套獨(dú)特的企業(yè)管理方案。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。-免費(fèi)生涯規(guī)劃-網(wǎng)-歡迎您
2.知識(shí)上的差距。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的企業(yè)管理，在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí)。-免費(fèi)生涯規(guī)劃-網(wǎng)-歡迎您
3.心理素質(zhì)的差距：企業(yè)管理需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。-免費(fèi)生涯規(guī)劃-網(wǎng)-歡迎您
4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名企業(yè)管理高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，并多與上司進(jìn)行溝通與商量。
反饋與評(píng)估
若在向企業(yè)管理高手請(qǐng)教的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)很不夠，特別是外語(yǔ)方面能力需要提高，否則，就無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的外資企業(yè)管理要求。所以，要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，提高自己的口語(yǔ)水平，能與外國(guó)人正常交流。在企業(yè)管理過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)，管理中有很多時(shí)候除了一些事務(wù)性的活動(dòng)，還要正確處理人際關(guān)系，所以要多參加社交活動(dòng)的，正確處理好與上司和同事的關(guān)系。當(dāng)然，作為一名企業(yè)管理人員，要不斷推陳出新，根據(jù)公司出現(xiàn)的不同情況采取不同的管理方法，這就要求不斷學(xué)習(xí)新的企業(yè)管理方面的知識(shí)。
當(dāng)然，不管將來(lái)從事什么職業(yè)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是將來(lái)工作的兩大要點(diǎn)。同時(shí)要不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣泛聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不斷在生活和工作中總結(jié)自我，完善自我。
結(jié)束語(yǔ)
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，然而我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在定下來(lái)就不再變化了，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西也會(huì)變，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能聽(tīng)取一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)大學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰，這也就是我此次制定這份職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)的原因和意義所在。
中學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(三)
在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力不是很好，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己在交際上，寫(xiě)作上有比較好，籃球上音樂(lè)方面等等。只要是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，就會(huì)有可能做好它,比如：在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
一 、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會(huì)約束我什么，給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
學(xué)所在學(xué)校是河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院占地面積1500畝，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生10574人，教職工600余人，專(zhuān)任教師424人，其中副高職稱(chēng)以上教師85人。學(xué)院下設(shè)人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院共5個(gè)二級(jí)學(xué)院，思想政治教育部，以及信息中心、圖書(shū)館、高等職業(yè)教育研究所等3個(gè)教輔機(jī)構(gòu);開(kāi)設(shè)應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、旅游管理、文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、英語(yǔ)教育、語(yǔ)文教育、音樂(lè)教育等33個(gè)專(zhuān)業(yè);擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，建有92個(gè)功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室和196個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，教學(xué)電腦1827臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)已超83萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書(shū))。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
中國(guó)政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入wto后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。但在XX年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌，大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
4、網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的分析：
隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開(kāi)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來(lái)。目前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個(gè)方面：
1)政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施，造就了對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。
2)現(xiàn)代社會(huì)處于全球信息化時(shí)代，企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等方面都增加了對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求。
3)現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的渴求迫不及待，網(wǎng)站今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要更加專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)開(kāi)拓。
二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.主體目標(biāo)： 白領(lǐng)、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者
2.目標(biāo)分解：
(1) 完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格書(shū);
(2) 學(xué)好本專(zhuān)業(yè)-----網(wǎng)絡(luò)，多考幾本有實(shí)質(zhì)性的證書(shū)，盡量在一定時(shí)間內(nèi)考到中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師書(shū)證，課外多看看有關(guān)管理的書(shū)，并去深入。
(3) 多看有關(guān)公務(wù)員的書(shū)籍，在大三畢業(yè)的時(shí)候去考公務(wù)員。
(4) 努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)：
(1)首要目標(biāo)：在大一大二的時(shí)候努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并考取英語(yǔ)a級(jí)，普通話二乙，考有關(guān)教師的證書(shū)，在大一的時(shí)候開(kāi)始自考行政管理的本科，在大二的時(shí)候爭(zhēng)取考完本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)所需的證，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo)：掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)，開(kāi)拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)
(4) 大三：沖刺期
總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。拿到自考本科證書(shū)，考到教師資格證書(shū)，對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié)，客觀認(rèn)識(shí)自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢(shì)，了解招牌單位的基本事項(xiàng)，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己一定會(huì)成功的。
四、職業(yè)規(guī)劃角色建議(360全面分析)：
360度評(píng)估結(jié)果：
自我評(píng)價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱衷于通過(guò)不斷學(xué)習(xí)豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的人格 缺點(diǎn)：記憶力不是很好。對(duì)于生活瑣碎事情不太容易記住，考試時(shí)易受情緒的影響。
家人評(píng)價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)：人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人 趣廣泛 缺點(diǎn)：但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面，沒(méi)有注重培養(yǎng)
老師評(píng)價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)：實(shí)事求是，有目標(biāo)有主見(jiàn)，追求具體明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮; 缺點(diǎn): 脾氣有時(shí)順和，有時(shí)急躁，不過(guò)也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)
親密朋友評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：做事有自己的原則，強(qiáng)烈要求自己 缺點(diǎn)：不善于表達(dá)自己的感情
同學(xué)評(píng)價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)：積極主動(dòng)，開(kāi)朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神 缺點(diǎn)：性格有時(shí)候不是很好
五、秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的前景分析
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所必須的基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理的基本技能，具有規(guī)劃與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的初步能力、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理能力和外語(yǔ)能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開(kāi)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才熱：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才是指接受系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，具有網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，能夠使用、維護(hù)、安裝、開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高級(jí)技術(shù)人員。僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，快速地更新網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，更要有實(shí)際動(dòng)手能力。也就是說(shuō)，這類(lèi)人才不僅會(huì)建立、使用和維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而且能夠優(yōu)化、開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。他們擔(dān)負(fù)著保證信息通道的暢通和安全的責(zé)任，而且要確保信息通道的快捷、準(zhǔn)確和充分利用。
六、結(jié)束語(yǔ)：
為了這份規(guī)劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數(shù)都是草草收?qǐng)?，更多的是?duì)自己的激勵(lì)的語(yǔ)言，而非細(xì)致的自我分析。以前不是沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行自我的剖析，而是一方面因?yàn)椴恢婪椒?，不知道怎么去?二是因?yàn)閼卸栊纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇特想法時(shí)也被玩耍所淹沒(méi)，然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時(shí)，突然發(fā)覺(jué)眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠(yuǎn)了，羞愧，后悔，自責(zé)都慢慢升起來(lái)，繞著自己的腦袋四處晃動(dòng)。很信奉一句話：今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。
是的，要是以前少點(diǎn)貪玩，多點(diǎn)勤奮;要是以前能委屈一下自己那可憐的自尊心到更好的環(huán)境，而不是因?yàn)橘€氣而得過(guò)且過(guò);要不是…逝者已已，包括記憶和幻想，人是不能活在記憶和幻想里面的，應(yīng)該是靠希望和追求活著的，只有這樣的人生，才更有意義?？炊竦拇髮W(xué)校園，只為混畢業(yè)證書(shū)而荒廢學(xué)業(yè)的人，為電腦游戲而暈暈沉沉的人，為貪玩好耍而得過(guò)且過(guò)的人…比比皆是，而主動(dòng)去改變的又有幾人呢?或許要是沒(méi)有這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，這樣的人會(huì)更多呢?
人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!機(jī)遇對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是平等的，千萬(wàn)別在機(jī)遇面前說(shuō)抱歉。是的，我們常常埋怨社會(huì)不公，總是把機(jī)會(huì)給別人，總是忽視自己的存在，那時(shí)因?yàn)樵趧e人看到你之前，你還沒(méi)看到自己——一個(gè)真的自己，一個(gè)被解剖的自己，一個(gè)還沒(méi)有為機(jī)會(huì)作好準(zhǔn)備的自己。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的?
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，既然已經(jīng)制定了，就要勇敢的去向它邁進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)在此路上遇到挫折和障礙，解決它的最好辦法就是把挫折當(dāng)成磨練自己的最好機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前，是一切成功者的成功經(jīng)驗(yàn)。遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了誰(shuí)是強(qiáng)者，誰(shuí)是懦夫!
前路是有顏色的，不是嗎?那裊裊升起的煙霧——是灰白的;那慢慢爬起的朝陽(yáng)——是粉紅的;那被微風(fēng)輕撫的數(shù)葉——是淡綠的;還有那前面的成功者們的笑容——是璀璨眩目的;那策劃書(shū)上方方正正的文字呢?黑色的?不，是帶著希望的彩色…
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