大學(xué)生職場生涯規(guī)劃

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書讓大學(xué)生的奮斗目標(biāo)更加明確。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的大學(xué)生職場生涯規(guī)劃，希望對你有用。

　　大學(xué)生職場生涯規(guī)劃(一)

　　1.家庭環(huán)境分析：

　　我的爸爸媽媽都是高中畢業(yè)，有一定的文化水平，他們都對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。從小就教育我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實做人。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：

　　小學(xué)時就讀于村小學(xué)，教學(xué)質(zhì)量還是比較好的，自己在小學(xué)就學(xué)習(xí)比較好，小學(xué)六年一直都是班長。初中時自己一直是學(xué)習(xí)委員，還是團(tuán)書記，自己組織過很多活動，被評為三好生和優(yōu)秀團(tuán)員。高中時，自己就讀于縣一中，縣重點(diǎn)高中，學(xué)習(xí)環(huán)境還是比較好，在高中時自己在學(xué)校學(xué)生會，在班里是生活委員，參加過許多活動，得過許多獎狀，有被評為三好生和優(yōu)秀團(tuán)員。大學(xué)就讀于廊坊師范學(xué)院數(shù)信學(xué)院，大一這一年自己一直努力學(xué)習(xí)，積極參加許多活動，由于自己表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)努力，獲獎學(xué)金和評為優(yōu)秀團(tuán)員。大二時自己被選為入黨積極分子。

　　3.社會環(huán)境分析：

　　現(xiàn)在社會發(fā)展很快，計算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，當(dāng)今是信息時代，軟件行業(yè)緊缺人才，就業(yè)前景還是比較好的?，F(xiàn)在國家軟件行業(yè)急需人才，每年大約幾十萬人。

　　大學(xué)生就業(yè)形式：

　　近年來，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

　?、?大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。

　?、?大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

　?、?大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

　?、?全國高級軟件工程師招聘信息：

　　05年至10年10月間，通過EOL發(fā)布招聘信息的企業(yè)單位及職位數(shù)量穩(wěn)步增加：

　　時間 發(fā)布信息的企業(yè)單位 發(fā)布的職位信息數(shù)

　　20XX年 98家 520個崗位

　　20XX年 152家 680個崗位

　　20XX年 226家 5300個崗位

　　20XX年 312家 6470個崗位

　　20XX年 455家8630個崗位

　　20XX年1-9月 416家 13282個崗位

　　⑸ 河北省高校畢業(yè)生就業(yè)政策：

　　今年，河北省省高校畢業(yè)生就業(yè)政策進(jìn)一步放寬。新政策規(guī)定：畢業(yè)生在校擇業(yè)時間延長到兩年，對畢業(yè)離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，由畢業(yè)生所在學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)保管其檔案并免收服務(wù)費(fèi)。學(xué)校可根據(jù)本人意愿，將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地，或兩年內(nèi)繼續(xù)保留在原就讀學(xué)校，待落實工作單位后，將戶口遷至工作單位所在地。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　軟件方面的開發(fā)人才還是比較緊缺，許多大中小型企業(yè)他們都要有自己的一套體系進(jìn)行管理企業(yè)。軟件開發(fā)是吃青春飯的，一個人多說干上十年。一般人畢業(yè)后，先是做一個程序編輯員，慢慢的才能做項目。

　　職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：綜合自己的各種條件以及各種環(huán)境的條件，對自己的職業(yè)生涯都有很大的幫助，我會更加努力的去實現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。