個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)模板(2)

時(shí)間：2016-09-07 15:31:48 如英753由分享

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)模板

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(二)

　　一、個(gè)人基本資料

　　畢業(yè)院校：中山大學(xué)

　　專業(yè)：法學(xué)

　　學(xué)歷：本科

　　二、進(jìn)行人才測試前心目中的最理想職業(yè)(按順序)

　　1. 報(bào)刊、網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)，新聞編輯

　　2. 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型企業(yè)，策劃、營銷類職務(wù)

　　3. 律師事務(wù)所等法律實(shí)務(wù)部門

　　三、人才測評(píng)結(jié)果

　　1. 職業(yè)規(guī)劃測評(píng)結(jié)果

　　職業(yè)人格類型：管理型(7分)、社會(huì)型(9分)、藝術(shù)型(5分)、研究型(5分)、常規(guī)型(3分)、實(shí)際型(7分)

　　職業(yè)個(gè)性特征：支配的、樂觀的、冒險(xiǎn)的、自我展示的、自信的、精力旺盛的，善于思考并好于發(fā)表個(gè)人意見和見解，敢于一定的冒險(xiǎn)精神并勇于承擔(dān)責(zé)任;有較好的文字表達(dá)功底并善于提出個(gè)人觀點(diǎn)、主張，具有思辨表達(dá)特長的職業(yè)。

　　2. 綜合素質(zhì)測評(píng)結(jié)果

　　職業(yè)能力水平：言語能力(8分)、數(shù)理能力(5分)、推理能力(7分)、資料分析能力(8分)、人文素質(zhì)(8分)

　　個(gè)性價(jià)值追求：能夠突破與改革，不拘泥于固定模式;合理調(diào)配、規(guī)劃各類可利用資源，能夠積極尋求最佳解決方案;能力眼光受到肯定，不過多受外圍環(huán)境影響。

　　適合職場特征：較快、較活躍的思維跳動(dòng)，工作充滿變化但富于激情;需要一定的預(yù)見力和判斷力，憑借少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷，迅速?zèng)Q策，并自信自己的選擇。

　　3. 職業(yè)價(jià)值觀評(píng)測

　　職業(yè)價(jià)值觀類型：經(jīng)營取向(7分)、自我實(shí)現(xiàn)取向(8分)、才能取向(7分)、支配取向(8分)、自尊取向(6分)、自由取向(7分)、家庭取向(6分)、志愿取向(6分)

　　在此僅列出得分比較高的兩項(xiàng)進(jìn)行分析：

　　自我實(shí)現(xiàn)取向：

　　優(yōu)勢(shì)在于：獨(dú)立性、主動(dòng)性強(qiáng)，重視他人感受與價(jià)值;做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、肯定、提升意;

　　劣勢(shì)在于：較主觀，有時(shí)會(huì)不符合實(shí)際情況;一定條件下表現(xiàn)的過于敏感。

　　才能取向：

　　優(yōu)勢(shì)在于：有專項(xiàng)才能，思維活躍并多有創(chuàng)意，能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力，善于交流;

　　劣勢(shì)在于：有時(shí)表現(xiàn)過于自負(fù)，不夠合群;較為頑固地堅(jiān)持個(gè)人觀點(diǎn)，有時(shí)不能顧全大局。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(三)

　　一、自我認(rèn)知

　　對(duì)于水利事業(yè)，我有熱情有理想。因此，作為一名河海人，我感到深深的榮譽(yù)感，同時(shí)還有一份沉甸甸的責(zé)任感。我希望能夠通過自己的不懈努力，為學(xué)校增光添彩。通過了兩年的學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了大致了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)未來所從事的相關(guān)領(lǐng)域有了初步理解。一個(gè)人要想取得職業(yè)成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè)，而在于做自己適合的。下面我對(duì)自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番剖析。

　　.性格優(yōu)劣勢(shì)剖析

　　我的性格優(yōu)勢(shì)：

　　首先，作為一名女生，我的性格相對(duì)內(nèi)向。我喜歡獨(dú)立思考，善于鉆研品格正直、誠實(shí)，有著頑強(qiáng)的意志和超強(qiáng)的自律能力。在對(duì)待工作上，辦事穩(wěn)重，極富責(zé)任感，且嚴(yán)于律己，是典型的完美主義者。在與人相處方面，我就顯得比較隨和，看待事物客觀公正，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學(xué)。

　　我的性格劣勢(shì)：

　　我在性格上的最大缺點(diǎn)就是容易相信他人，在我成長的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓(xùn)，這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)在慢慢的改正。其次，我對(duì)事物缺乏一種理智的思考，易受到自己情感的影響。以上缺點(diǎn)，我相信以我頑強(qiáng)的意志和自律力，假以時(shí)日，一定可以改正。

　　.職業(yè)興趣測試分析

　　應(yīng)用霍蘭德職業(yè)興趣測試?yán)碚摚业贸隽宋业男愿衲Ｐ停?/p>

　　.職業(yè)興趣和能力

　　從該霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于I(探索型)、E(領(lǐng)導(dǎo)型)和C(常規(guī)型)，即：好奇心強(qiáng)烈，勤學(xué)好問，樂觀開朗，對(duì)于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責(zé)，不善社交，缺乏工作耐心，有時(shí)不習(xí)慣打破慣例。

　　適合的專業(yè)領(lǐng)域有：統(tǒng)計(jì)類，管理類。

　　適合的工作崗位有：公務(wù)人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門。

　　.職業(yè)價(jià)值觀

　　在我看來，職業(yè)并不等同于工作崗位，它不僅僅是一份謀生的手段，更是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種方式。作為一名職員，我最看重的是我能學(xué)到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的成長。

　　.自我認(rèn)知小結(jié)

　　自我評(píng)價(jià)和霍蘭德模型分析的結(jié)果大體一致。通過以上的分析，得出了我的性格特點(diǎn)：從綜合特質(zhì)上來說，我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律能力強(qiáng)，客觀公正，人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢(shì)上看，我有極強(qiáng)的責(zé)任感，善于鉆研和解決抽象的問題，對(duì)待專業(yè)的問題勤學(xué)好問，而且勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。從人際關(guān)系上看，我的性格隨和，易與他人打成一片，有時(shí)因?yàn)閮?nèi)向的性格，表現(xiàn)的比較冷漠，但是從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與生活都有成就是我較大的激勵(lì)因子，不喜歡原地踏步，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖，并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

　　二、就業(yè)環(huán)境

　　.水文專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

　　水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實(shí)自然科學(xué)知識(shí)，較好人文科學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語、管理方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能在水利、交通、能源、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)等方面的勘測、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究的高級(jí)工程師人才。

　　水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級(jí)別指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指、發(fā)展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值。整體來說，就業(yè)環(huán)境在各個(gè)專業(yè)排名前列。

　　.水文專業(yè)的研究前沿

　　世界范圍內(nèi)的水資源短缺，引發(fā)了人們的對(duì)水資源管理利用的廣泛、深入的研究，研究如何精確評(píng)價(jià)地區(qū)水資源，水資源在各部門的優(yōu)化配置，水環(huán)境保護(hù)，水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評(píng)價(jià)方面采用了GIS、 GPS、 RS 即3S技術(shù)，在水資源配置保護(hù)方面，人們開始研究環(huán)境水力學(xué)和生態(tài)水力學(xué)，這一切使水文這一傳統(tǒng)的學(xué)科煥發(fā)了新的生機(jī)。

　　.水文專業(yè)的能力要求

　　水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)該具備的專業(yè)要求：

　　.掌握數(shù)學(xué)、物理、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W及自然地理學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí);

　　2.掌握水文預(yù)報(bào)方案、水文分析與計(jì)算、水文信息采集與處理、水資源評(píng)價(jià)、規(guī)劃與管理及水環(huán)境監(jiān)測預(yù)報(bào)的設(shè)計(jì)方法;

　　3.具有從事工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)和管理的基本能力;

　　4.熟悉國家的方針、政策和法規(guī);

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