售后技術(shù)支持個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文
售后技術(shù)支持個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文
職業(yè)生涯規(guī)劃書能幫助售后技術(shù)支持個人工作者在職業(yè)生涯發(fā)展過程中加深對自我的認知。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼氖酆蠹夹g(shù)支持個人職業(yè)規(guī)劃，相信對你會有幫助的。
售后技術(shù)支持個人職業(yè)規(guī)劃(一)
設(shè)備工程師薪酬狀況：
設(shè)備工程師一般范圍在2000-7000元左右。本科以上學(xué)歷起薪大多在2000-4000元，大多數(shù)能在工作一兩年后獲得加薪，經(jīng)驗越足待遇越高。平均水平在3733元左右。
設(shè)備工程師職業(yè)背景：
設(shè)備工程是運用現(xiàn)代管理理論、科學(xué)技術(shù)和方法，研究設(shè)備壽命周期全過程中物質(zhì)和價值運動形態(tài)的一門學(xué)科。物質(zhì)運動方面研究設(shè)備的可靠性、安全性、工藝性和維修性;價值運動方面研究設(shè)備的投資、價值、價值補償?shù)龋非髩勖芷谫M用經(jīng)濟。設(shè)備工程從技術(shù)、經(jīng)濟、組織等方面對設(shè)備壽命全過程進行綜合研究，它包含規(guī)劃工程和維修工程，并與公用工程和安全、環(huán)境環(huán)境保護工程等密切相關(guān)，以提高設(shè)備綜合效率，達到增進企業(yè)效益的目的。
設(shè)備工程師的責(zé)任也越來越重，包括設(shè)備的操作、設(shè)備維護保養(yǎng)、設(shè)備維修更新等。到現(xiàn)在，設(shè)備的前期策劃正成為企業(yè)合理生產(chǎn)，節(jié)約資金與成本的主要手段。
設(shè)備工程師職業(yè)發(fā)展途徑：
無論做哪一行的設(shè)備工作，首先要有相關(guān)的背景，不一定非得要求你是機械，電子專業(yè)，但一定要與之相關(guān)，至少大學(xué)也要接觸過基礎(chǔ)的機械，電子知識，要不你會做的很累。而且如果沒在短期內(nèi)做出突出醒目的貢獻，一般不會受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。
因為許多好的設(shè)備基本上是來自國外，所以資料基本也是英語的較多，因此，良好的英語水平是一個的設(shè)備工程師必備的職位條件，當(dāng)然不是說你的英語不好就一定沒有前途了，至少你要多付出比別人多出一倍的精力。
良好的溝通能力亦非常重要，想深入的了解一臺機器，快捷的方法莫過于從師，資深的工程師及設(shè)備供應(yīng)商都是不錯的選擇，這就要求你能從別人嘴里套出有用的東西。
設(shè)備工程師職業(yè)規(guī)劃：
年：熟悉階段，針對一臺比較復(fù)雜的機器：盡量的熟悉機器，操作，原理，架構(gòu)等等方面，水電氣路的完全了解。
第二年：針對機器的不合理處提出自己的看法，做出升級方案，不管成功與否，都是非常鍛煉人的。嘗試帶新人，鍛煉自己的管理能力。
第三年：清楚地定義自己的職業(yè)道路，做管理還是繼續(xù)做技術(shù)。做管理重要的是擴大自己的人脈關(guān)系，為以后自己的事業(yè)打好基礎(chǔ)。如果繼續(xù)做技術(shù)的話，做到精通，可能會有你的供應(yīng)商來挖你去做service或研發(fā)。
售后技術(shù)支持個人職業(yè)規(guī)劃(二)
一、自我分析
1.興趣
對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢。
2性格
我的性格類型傾向為“ ISTJ
沉靜，認真，貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際，注重事實和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上，家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠。
ISTJ型的人是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達理的社會堅定分子。他們值得信賴，他們重視承諾，對他們來說，言語就是莊嚴(yán)的宣誓。 ISTJ型的人工作縝密，講求實際，很有頭腦也很現(xiàn)實。他們具有很強的集中力、條理性和 準(zhǔn)確性。無論他們做什么，都相當(dāng)有條理和可靠。他們具有堅定不移、深思熟慮的思想，一旦他們著手自己相信是最好的行動方法時，就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對于細節(jié)有很強的記憶和判斷。 他們能夠引證準(zhǔn)確的事實支持自己的觀點，把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹小甚微。他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機之時，也顯得很平靜。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變 、但是在他們冷靜的外表之下，也許有強烈卻很少表露的反應(yīng)。
3、能力方面：
有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力較強。我是理工科學(xué)生，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，初中時父母去南方工作，所以自理能力較強，能獨立生活。
4.分析總結(jié)
我一直都是一個樂觀的人，很熱情、爽直，典型的四川女孩的特點，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活，我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是軟件開發(fā)專業(yè)，因為我不喜歡很單調(diào)，幾點一線的那種生活，但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個工作，開發(fā)出一些對人們有意義的東西出來，讓人們淡淡的生活更充滿刺激，做事情更方便一點。
二、職業(yè)分析
個人環(huán)境
?、偌彝キh(huán)境
我的家庭環(huán)境比較簡單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛我關(guān)心我，我的決定會跟他們進行討論，然后進行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天，基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。
?、趯W(xué)校環(huán)境
我校正以其嚴(yán)謹?shù)男ｏL(fēng)“明德求索，鍥而不舍”，教育著每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的：平時，積極開展各種各樣的活動，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)與素質(zhì);并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才。
?、凵鐣h(huán)境
從國家加入WTO開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)計、管理，這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景?，F(xiàn)在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球，新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前，我國正在實施信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略，信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進的發(fā)展。近兩年，就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當(dāng)屬與IT業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類專業(yè)。不少高校該類專業(yè)供需比達1比10以上，有的甚至更高，畢業(yè)生選擇余地非常大。據(jù)統(tǒng)計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專業(yè)是計算機類專業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外--IT培訓(xùn)市場就表現(xiàn)出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內(nèi)一個極具潛力的市場，中國對IT專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年35萬人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補缺，更遠遠滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結(jié)構(gòu)的要求。
三、職業(yè)定位
我未來職業(yè)的目標(biāo)方向是：軟件工程師 大學(xué)教授 軟件顧問等
INFP工作中的優(yōu)勢
1.考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點
2.投身于所信仰的事業(yè)
3.必要時一個人也能很好地工作
4.對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧
5.能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系
6.能洞察別人的需要與動機
7.適應(yīng)能力強，能很快改變你的行事速度及目標(biāo)
8.在一對一的基礎(chǔ)上很極好地與人工作
工作中的劣勢
1.必須控制方案/計劃，否則你可能會失去興趣
2.有變得無秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事
3.不愿做與自己價值觀相沖突的工作
4.在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式
5.天生的理想主義，這樣可能使你得不到現(xiàn)實的期望
6.討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事
7.很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去
8.在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心
9.在預(yù)計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向
10.不愿懲戒直接肇事者，不愿意批評別人
機會：現(xiàn)在的社會高速發(fā)展，雖然競爭更加激烈，但機會同樣是無處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才，就處處都是機會。
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