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機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1000字(2)

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  第三章:職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施

  "機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人"。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。

  一、基本路線:

  普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級(jí)工程師(通過(guò)考取資格認(rèn)證)→高級(jí)工程師

  二、目標(biāo)擬定:

  近期目標(biāo):(大學(xué)生活階段)

  大學(xué)二年級(jí)

  1、 考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

  2、 通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試

  3、 加大對(duì)專業(yè)知識(shí)的的學(xué)習(xí),完成必修課,拿三等獎(jiǎng)學(xué)金!

  4、 博覽群書(shū),涉獵各方面的書(shū)籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識(shí),扎實(shí)當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!

  5、 多與它人溝通,要建立起優(yōu)良的人際關(guān)系網(wǎng),加強(qiáng)口才,能流暢清晰的表達(dá),增加自身競(jìng)爭(zhēng)力

  6、 熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

  7、 努力做好本職工作,爭(zhēng)取獲校級(jí)優(yōu)秀干部

  大學(xué)三年級(jí)

  1、在實(shí)習(xí)中慢慢適應(yīng)社會(huì)。

  畢業(yè)后三、五年

  1、 通過(guò)考取相關(guān)執(zhí)照,爭(zhēng)取提升為工程師助理

  2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識(shí),有機(jī)會(huì)則參加實(shí)戰(zhàn)

  3、 繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語(yǔ),在日常做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流

  4、 多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書(shū)籍,結(jié)合機(jī)械工程的理論,分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方案,學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)。

  5、 樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

  長(zhǎng)期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段)

  畢業(yè)五年以后

  1、 成為高級(jí)維修電工

  2、 工作鍛煉,書(shū)籍豐富知識(shí)

  3、 爭(zhēng)取考取工程師

  第四章:備用方案

  職業(yè)備選:正所謂天有不測(cè)風(fēng)云,如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)候,我也有后路。根據(jù)自我評(píng)估中的職業(yè)能力測(cè)試的職位建議--"適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作"。事實(shí)上我也比較喜歡。我擅長(zhǎng)于表演,并具有較強(qiáng)的表演功底。所以,我是也可以勝任一般的業(yè)余演員,希望有一天能成為職業(yè)演員。這對(duì)于我這一個(gè)喜歡表演的人也是可以選擇的。

  第五章:總結(jié)與自我評(píng)價(jià)

  總結(jié):我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗,這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調(diào)查和各方面的對(duì)比而作出的,這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案,這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案,也是一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實(shí)施方案!總之一句話--我規(guī)劃,我能!

  機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(三)

  第一章 認(rèn)識(shí)自我

  尼采曾說(shuō):“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己,便什么都不會(huì)失去。”如今,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人民對(duì)于自我的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。

  1、個(gè)人基本情況

  我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,現(xiàn)在就讀于廣技師機(jī)電學(xué)院,攻于機(jī)械電子工程專業(yè)。個(gè)人認(rèn)為自己是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺(jué)實(shí)踐能力不錯(cuò),接受的任務(wù)一般能夠完成。個(gè)人愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。

  2、職業(yè)興趣

  在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(34分)、現(xiàn)實(shí)型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺(jué)得我還是比較喜歡一些需要?jiǎng)邮只蛘哳I(lǐng)導(dǎo)管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺(jué)得這些工作枯燥無(wú)味。研究型的工作,也許并不是我的強(qiáng)項(xiàng),我覺(jué)得自己的動(dòng)腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實(shí)型的工作。這個(gè)個(gè)人認(rèn)為會(huì)比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)有工程師,飛機(jī)機(jī)械師,自動(dòng)化技師等,本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個(gè)管理人才,成為一個(gè)出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

  3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,機(jī)械操作能力得分較高(5分),藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個(gè)測(cè)試結(jié)果很符合我自身能力,因?yàn)槲艺娴暮芟矚g自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個(gè)人把壞的車子修理好,當(dāng)然,修理汽車,現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)能力,不過(guò)我相信自己在未來(lái)的幾年內(nèi)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),一定可以掌握這個(gè)技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因?yàn)檫@個(gè)能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過(guò)人無(wú)十全十美的,有自己的特長(zhǎng)就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過(guò)測(cè)評(píng)結(jié)果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢(shì),在未來(lái)的大學(xué)生涯里,我會(huì)把自己的優(yōu)勢(shì)能力增強(qiáng),為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。

  4、個(gè)人性格

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯視我的測(cè)試得分只有43分,是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過(guò)事實(shí)上我也真的是屬于內(nèi)向的類型,平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺(jué)得我是一個(gè)比較感性的人,很重感情,對(duì)于友情很重視,不會(huì)潦草。親情我會(huì)特別重視。這個(gè)測(cè)評(píng)分析說(shuō),內(nèi)向的人穩(wěn)妥,嚴(yán)謹(jǐn),遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過(guò)墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,我覺(jué)得自己沒(méi)有。

  5、職業(yè)價(jià)值觀

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨(dú)斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手,飛揚(yáng)跋扈,無(wú)視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂(lè)。我覺(jué)得這種類型有點(diǎn)像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認(rèn)為我自己有很強(qiáng)烈的當(dāng)上組織一把手的想法,不過(guò)無(wú)視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個(gè)人看重的還是工作的利益,我對(duì)于地位和財(cái)富有強(qiáng)烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會(huì)是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。

  6、勝任能力

  我就覺(jué)得自己的動(dòng)手實(shí)踐能力不錯(cuò),一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項(xiàng)工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅(jiān)持到最后。

  7、自我分析小結(jié)

  通過(guò)分析,我認(rèn)為自己是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我的性格雖然不是很好,有點(diǎn)內(nèi)向,不過(guò)我會(huì)努力改變一下這個(gè)現(xiàn)狀。價(jià)值觀,我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望,對(duì)于名利有很強(qiáng)烈的渴望。我是一個(gè)愛(ài)實(shí)踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對(duì)于未來(lái),我充滿了信心,不過(guò)現(xiàn)在的我還是未能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有在未來(lái)的日子不斷努力,不斷增強(qiáng)自己,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動(dòng)手實(shí)踐的工作。

  第二章 職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析

  我家里是屬于低收入水平的人家,家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生,有一個(gè)妹妹就讀高中,一個(gè)弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費(fèi)都是在等我的身上。父母的教育水平不高,爸爸接受過(guò)初中教育,媽媽是小學(xué)畢業(yè),我是家里未來(lái)的希望,父母對(duì)我的期望很大,從小他們就教育我要成為一個(gè)棟梁之才。由于家里的教育,我平常很節(jié)儉,也會(huì)努力學(xué)習(xí),可是自己頭腦并不發(fā)達(dá),只考上一間普通本科的院校。

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院,創(chuàng)辦于1957年,1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。2002年、2005年,原廣東機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。2006年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦本科二級(jí)學(xué)院。學(xué)校于1977年開(kāi)始招收本科生,2006年開(kāi)始招收碩士研究生。并于2000年開(kāi)始招收留學(xué)生,與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)高校進(jìn)行廣泛的交流與合作。

  學(xué)校現(xiàn)有全日制普通在校生13754人?,F(xiàn)有教職工1338人,其中專任教師和研究人員865人,具有教授等高級(jí)職稱教師112人,副教授等副高職稱教師250人,具有博士、碩士學(xué)位教師561人。有數(shù)十位教師曾獲 “全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。近三年來(lái),學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)等科研項(xiàng)目259項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著、教材189部,發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文2723篇。獲國(guó)家、省、部、市等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多項(xiàng)。

  學(xué)校設(shè)有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、政法學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院,以及社會(huì)科學(xué)部、大學(xué)英語(yǔ)部、體育部等3個(gè)教學(xué)部和省級(jí)示范性軟件學(xué)院,共有41個(gè)本科專業(yè),學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學(xué)校擁有4個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。

  3.社會(huì)環(huán)境分析

  社會(huì)發(fā)展:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,政治穩(wěn)定。國(guó)家對(duì)人才的需求越來(lái)越大,不斷對(duì)高校投入經(jīng)費(fèi),大學(xué)生越來(lái)越多,就業(yè)崗位增長(zhǎng)速度慢,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。

  就業(yè)形勢(shì):隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通工具的換代,汽車將會(huì)主宰整個(gè)交通工具的市場(chǎng),這是無(wú)可厚非的,面對(duì)著這么強(qiáng)猛的發(fā)展趨勢(shì),中國(guó)就顯得比較弱小了,但是我們獨(dú)立必須發(fā)展這個(gè)項(xiàng)目,所以說(shuō)社會(huì)需求極大。然而,從大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)人才就更少了,從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來(lái)說(shuō),我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)還是比較少的,就業(yè)形勢(shì)可謂是一片藍(lán)海。

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:之前也已提過(guò)的,我們這一專業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較少,但還是有很多的,首先是國(guó)外的,因?yàn)閲?guó)外的汽車行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當(dāng)成熟了,很多國(guó)人對(duì)自家的產(chǎn)業(yè)不支持,所以說(shuō)不被看好。在人才這一方面來(lái)說(shuō),因?yàn)橥鈬?guó)的引進(jìn),中國(guó)關(guān)于汽車的興起還是比較早的,所以一開(kāi)始就有很多于汽車有關(guān)的工人,其中有些憑借著自己多年的經(jīng)驗(yàn),技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了,可以說(shuō)是略勝我們一籌。最后一方面就是專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)方面的比拼了。

  4. 目標(biāo)地域分析:我的目標(biāo)地域有兩個(gè),首先是廣州,因?yàn)閺V州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人才的需求量會(huì)比較其他的城市大,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)有更多的機(jī)會(huì),又因?yàn)閺V州的汽車行業(yè)興起也較早,技術(shù)的發(fā)展也比較成熟,對(duì)于我的發(fā)展會(huì)更加有利,其次會(huì)是肇慶,首先它屬于二級(jí)城市,在將來(lái)會(huì)迅猛發(fā)展,占據(jù)很多的市場(chǎng)份額,在這一方面會(huì)有較大的優(yōu)勢(shì)。

  5.職業(yè)環(huán)境分析:

  因?yàn)楸酒撐氖潜救嗽诖髮W(xué)期間寫的,所以暫時(shí)還沒(méi)有工作,只是自己對(duì)以后的一種規(guī)劃,要是有機(jī)會(huì),一定會(huì)補(bǔ)上,然后對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

  6. 職業(yè)生涯條件分析小結(jié):以上的分析都是經(jīng)過(guò)調(diào)查以及思考得出的結(jié)果,在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)政治飛速發(fā)展的今天,汽車這個(gè)行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽(yáng)行業(yè),條件還是相當(dāng)好的,對(duì)于自身來(lái)說(shuō),夸張的說(shuō)就是想做多大就有多大,甚至是一個(gè)企業(yè),因?yàn)樵谄嚻占扒Ъ胰f(wàn)戶的美好未來(lái),需要的是更多的汽車制造工廠,4S店,這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空。對(duì)于我來(lái)說(shuō)就最適合不過(guò)的了。

  第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合:

  1. 職業(yè)目標(biāo)的確定:

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  外部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素弱勢(shì)因素

  1, 國(guó)家對(duì)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。 2, 汽車將主宰未來(lái)交通工具的市場(chǎng)。 3, 中國(guó)汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。1, 大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)激烈。 2, 國(guó)外的成熟技術(shù)與國(guó)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)。

  內(nèi)部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素威脅因素

  1, 有正確的目標(biāo)和為目標(biāo)奮斗的恒心。 2, 在大學(xué)期間,有很多學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 3, 有上進(jìn)心。1, 沒(méi)有更好的學(xué)習(xí)天賦,創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。 2, 太過(guò)于相信自己,有時(shí)并不愿付出更多更大的努力。

  分析結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo):因?yàn)槲业哪繕?biāo)專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機(jī)械制造方向的,所以我的目標(biāo)是在車間或者4S店做技術(shù)指導(dǎo)的工作,具體指也暫時(shí)不確定。

  職業(yè)發(fā)展策略:首先我會(huì)選擇在廣州一些較大型的車廠或者4S店,積累更多的經(jīng)驗(yàn),和擁有更多的時(shí)間機(jī)會(huì),不僅要學(xué)會(huì)做技術(shù),還要學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)做人。然后,就可能會(huì)找一個(gè)比較適合建廠或汽車市場(chǎng)較大的地方,自己創(chuàng)業(yè),自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。

  職業(yè)發(fā)展路徑:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我以后走的是管理路線的,也可以說(shuō)是自主管理,雖然說(shuō)現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒(méi)有更好的凸現(xiàn),但是這是我的目標(biāo),我也會(huì)順著這條路慢慢地發(fā)展下去。

  2. 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:

  (1)短期目標(biāo)(大學(xué)目標(biāo)):

  大一:首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力,鍛煉自己的獨(dú)立能力,培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細(xì)心,結(jié)識(shí)多點(diǎn)朋友,培養(yǎng)一項(xiàng)文藝特長(zhǎng),略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會(huì)類等知識(shí),也就是綜合素質(zhì),考過(guò)四級(jí)英語(yǔ)和駕駛證。

  大二:拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金、英語(yǔ)六級(jí)證,計(jì)算機(jī)二級(jí)證。在寒暑假的時(shí)候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車企里的短工。

  大三:爭(zhēng)取考多一點(diǎn)專業(yè)證書(shū),在這同時(shí)還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì),在這一年里,爭(zhēng)取有一半時(shí)間是實(shí)習(xí)的,能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  大四:希望自己僅僅經(jīng)過(guò)大學(xué)四年,就有實(shí)力應(yīng)聘一個(gè)企業(yè),并爭(zhēng)取相關(guān)的職位,但是如果不能的話,我的目標(biāo)是考研或者憑借自己的語(yǔ)言水平能夠出國(guó)深造。

  (2)中期目標(biāo)(畢業(yè)后的五年目標(biāo)):

  第一年:進(jìn)入一間汽車企業(yè),能夠很好地適應(yīng)職場(chǎng)的生活,包括職場(chǎng)壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。

  第二、三、四年:在綜合素質(zhì)方面,開(kāi)始積累各方面真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠爭(zhēng)取到一些可以受更多更好教育的機(jī)會(huì);在職場(chǎng)中為人處事的能力能得到很大的提升,包括與同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力,做事的方式等等。在專業(yè)知識(shí)方面,能夠有機(jī)會(huì)涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的東西,從理論中很好地脫離出來(lái),并又能運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。

  第五年:在前三年專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能有很大提高的情況下,我給自己定的目標(biāo)是開(kāi)始嘗試走管理路線,完成自我增值,成為專業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實(shí)不行的話,就還需要堅(jiān)持中間三年的目標(biāo)一直走。

  (3)長(zhǎng)期目標(biāo)(畢業(yè)后十年或以上的目標(biāo)):

  第六、七、八年:能夠掌握有較多的管理知識(shí),使我有足夠的能力升職,從事管理工作,在職期間,能夠多點(diǎn)接觸并結(jié)識(shí)一些比較有實(shí)力的客戶企業(yè)老板。

  30歲之后的目標(biāo):能夠有能力著手開(kāi)創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè),并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定,就像國(guó)內(nèi)的比亞迪集團(tuán)一樣。

  40歲之后的目標(biāo):組建家庭,一個(gè)月里能有三分之一的時(shí)間和家人無(wú)憂無(wú)慮地呆在一起。在經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的同時(shí),能很好地照顧和教育自己的兒女。

  60歲之后的目標(biāo):能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè),為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己最終的人生價(jià)值和目標(biāo),注意養(yǎng)生,一家人能健健康,平平安安地生活。

  第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃:

  1. 短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:

  大一:其實(shí)有了高中住宿生活的基礎(chǔ),來(lái)到大學(xué)也能很快地適應(yīng),先結(jié)識(shí)的是本宿舍的三個(gè)舍友。想系里面的一些學(xué)生組織投出自己的簡(jiǎn)歷,然后再一步一步地競(jìng)選,從而再多認(rèn)識(shí)一些師兄師姐,經(jīng)常和他(她)們談心等等,多了解大學(xué)生活等等,加入了學(xué)生組織后,就積極完成一些組織所給予的任務(wù),并在完成每一次任務(wù)后都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),清楚自己收獲了多少,哪些地方需要改善的。并積極地與他人合作完成,借著這樣的機(jī)會(huì),多點(diǎn)與人接觸,結(jié)交多點(diǎn)朋友、老師等等。在圖書(shū)館借些有益身心的課外書(shū)回宿舍看,并常寫一些讀書(shū)筆記等等。在后半段時(shí)間就多讀,多復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),為考證做好充分的準(zhǔn)備。

  大二:我會(huì)把較多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和職業(yè)技能,更拓展學(xué)習(xí)專業(yè)范圍內(nèi)的知識(shí),學(xué)習(xí)一些與專業(yè)有關(guān)的電腦軟件和書(shū)籍,例如 CAD。平時(shí)抓緊機(jī)會(huì)嘗試著搞一些簡(jiǎn)單的科技項(xiàng)目。有空的時(shí)候?qū)W一下計(jì)算機(jī),每天早上6點(diǎn)半起床背誦日語(yǔ)或英語(yǔ)。在寒暑假的時(shí)候,借助大一的人際關(guān)系和自己的專業(yè)知識(shí)的掌握水平,盡力地找一些車企的短工來(lái)做。

  大三:分好方向之后,在鞏固學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我會(huì)目標(biāo)地選擇屬于自己的工作領(lǐng)域甚至詳細(xì)到工作崗位,比較有針對(duì)性地考一些證書(shū),可以有更多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)??偟膩?lái)說(shuō),考證培訓(xùn)的時(shí)間會(huì)占大部分??沼鄷r(shí)間,多深入了解一些關(guān)于未來(lái)汽車發(fā)展方面的知識(shí),并嘗試著寫一些能代表自己觀點(diǎn)的,比較有科學(xué)性的論文。其中更多的時(shí)間我還會(huì)留給實(shí)習(xí),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  大四:基本上都是將全部的時(shí)間用在實(shí)習(xí)上的,我會(huì)在實(shí)踐中了解自己的不足,并努力地改掉一些缺點(diǎn)和習(xí)慣。

  2. 中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:

  第一年:大學(xué)期間的實(shí)習(xí)生始終是不同于職業(yè)的工作者,兩者之間會(huì)有很多不同的地方,面對(duì)壓力的逐步增大和職業(yè)環(huán)境的改變,我們唯一能做的就是主動(dòng)適應(yīng)它,首先我會(huì)各個(gè)方面的壓力變成動(dòng)力,讓實(shí)踐和鍛煉充實(shí)自己的生活,努力學(xué)習(xí),不斷地?cái)z取工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我會(huì)適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱纳罘绞胶蜕顟B(tài)度,使自己完全地獨(dú)立起來(lái),勇于接受生活所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

  第二、三、四年:在自己的工作范圍內(nèi),或者是一些空余的時(shí)間,反正就是不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)虛心地向一些前輩們學(xué)習(xí),畢竟他們有著多年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),而自己只有一些看似很虛的專業(yè)資格證書(shū),反正對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的,汽車專業(yè)知識(shí)等都要了解學(xué)習(xí)一下,知道總比不知道要好,并且積極地參加一些企業(yè)的入門培訓(xùn)。積極參加一些企業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng),與上司、同事相處好,與客戶建立人際關(guān)系網(wǎng)。在前輩面前做人要低調(diào)一點(diǎn),但在做事情的時(shí)候要善于表現(xiàn)自己的能力,就要高調(diào)一點(diǎn)。

  第五年:多購(gòu)買一些有管理知識(shí)的書(shū)來(lái)看,豐富這方面的理論知識(shí),工作之余,多參加一些成功管理者的培訓(xùn)教程。在請(qǐng)教學(xué)習(xí)人群方面要有所改變,不應(yīng)還是專業(yè)的師傅,而是企業(yè)的管理者,并向他們請(qǐng)求嘗試一些管理上的工作任務(wù)。例如溝通能力方面,當(dāng)有新員工或?qū)嵙?xí)生來(lái)的時(shí)候,要懂得給他們做工作。在領(lǐng)導(dǎo)力方面,要學(xué)會(huì)如何更好地分配他們?nèi)蝿?wù),使他們各自發(fā)揮所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,完成工作。

  3. 長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:

  第六、七、八年:多表現(xiàn)自己,更加努力積極向上,使自身的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合。參加一些有關(guān)升職的面試和考核,或者抓住機(jī)遇,升至管理崗位,進(jìn)一步提高自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、解決問(wèn)題能力,并為公司創(chuàng)造更多利益。

  30歲之后的計(jì)劃:如果說(shuō)是自主創(chuàng)業(yè)的一些計(jì)劃,我覺(jué)得沒(méi)有幾天幾夜是說(shuō)不完的,所以說(shuō)有這樣一個(gè)目標(biāo),也是職業(yè)生涯上的一個(gè)計(jì)劃。

  第五章 評(píng)估調(diào)整

  1. 評(píng)估的內(nèi)容

  (1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:如果大學(xué)四年在車輛工程專業(yè)上沒(méi)有什么較大的突破,與自己的才能完全不符合的情況下,就比如說(shuō),我之前有測(cè)試說(shuō)我,甚至我自己也明白沒(méi)有什么創(chuàng)新的意識(shí),很難做好機(jī)械設(shè)計(jì)的工作,但這是屬于技術(shù)類的專業(yè),也是極具挑戰(zhàn)性的,我會(huì)盡力去做。但萬(wàn)一是在都學(xué)不下去了,我會(huì)考公務(wù)員,或者從事企業(yè)行政類的職務(wù)。

  (2)職業(yè)路徑評(píng)估:我之前的計(jì)劃是最終要走經(jīng)營(yíng)管理的道路,但是如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己真的凸顯這方面的天賦的情況下,可能會(huì)放棄管理,會(huì)繼續(xù)研究,在科學(xué)的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展下去,爭(zhēng)取有更大的成果。

  (3)實(shí)施策略評(píng)估:其實(shí)我做事的基準(zhǔn)是一定要穩(wěn),如果說(shuō)在實(shí)現(xiàn)重要的轉(zhuǎn)折性目標(biāo)的時(shí)候,沒(méi)有成功,我就不會(huì)向另一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),會(huì)繼續(xù)為這個(gè)目標(biāo)奮斗。

  (4)其他因素評(píng)估:如果在其他時(shí)間邂逅到一個(gè)有錢人家的女兒,并且與她有不解之緣的,可能會(huì)改變之前的一切,投入到妻子門下的家族企業(yè)之中。

  2. 評(píng)估的時(shí)間

  在一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;

  當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3. 規(guī)劃調(diào)整原則

  一般情況下,大的目標(biāo)不會(huì)改動(dòng),小的目標(biāo)也只會(huì)進(jìn)行合理的調(diào)整,再改動(dòng)之前,先把一些理由書(shū)面地表達(dá)出來(lái),以便以后的閱讀,并做好詳細(xì)的分析和自身的調(diào)查,甚至可以征求一下他人的意見(jiàn)。改動(dòng)目標(biāo)之后,要重新地制定一個(gè)計(jì)劃和行動(dòng)策略等等。

  結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!


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