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學(xué)生到職場的轉(zhuǎn)變感想范文(2)

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學(xué)生到職場的轉(zhuǎn)變感想范文

  學(xué)生到職場的轉(zhuǎn)變感想范文(三)

  學(xué)生踏入到職場,身份的轉(zhuǎn)變是需要心理準(zhǔn)備的,突然間的轉(zhuǎn)變,難免會(huì)不習(xí)慣,以往的悠閑自在的生活和現(xiàn)在的職場生活形成了鮮明對(duì)比。此時(shí),時(shí)常感到不適應(yīng),會(huì)產(chǎn)生諸如工作興趣低下,甚至?xí)霈F(xiàn)無助、迷茫、倦怠等問題。

  建議:

  (1)多和老師、同學(xué)、家人交流,明確自己的就業(yè)方向,制定清晰的職業(yè)規(guī)劃;

  (2)多和優(yōu)秀前輩交流工作心得,了解職場中的真實(shí)情況,以及未來工作中可能出現(xiàn)的難題。

  (3)在校園中多參與社會(huì)實(shí)踐,條件允許的情況下,可提前進(jìn)入公司實(shí)習(xí),盡早的熟悉工作環(huán)境。

  職場新人同樣面臨著從學(xué)生角色向職場角色的轉(zhuǎn)變,初入職場,被人認(rèn)可的愿望非常強(qiáng)烈,但常被安排做些簡單、重復(fù)、流程性工作,而且這些曾經(jīng)的高才生并未獲得期望的薪酬和機(jī)會(huì),這種角色轉(zhuǎn)換過程中帶來的落差,讓很多新人無所適從。

  建議:

  (1)通過入職培訓(xùn)的方式讓新人更多的了解企業(yè)文化、戰(zhàn)略,對(duì)其工作環(huán)境、工作內(nèi)容有一個(gè)充分了解,找到自己的定位和未來努力的方向。

  (2)增加新老員工交流的機(jī)會(huì),分享老員工的工作心得,鼓勵(lì)新人多談下自己的工作困惑,讓新老員工之間形成良性互動(dòng)。

  (3)為了加速新人的角色轉(zhuǎn)變,還可以在組織內(nèi)部實(shí)行“導(dǎo)師制”,通過傳幫帶的方式,增強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任感,讓新人更快成長。

  作為職場新人,很容易對(duì)自己每天重復(fù)的工作感到厭煩,常常是“大事干不了,小事不愿干”,所以在工作之初就要養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,職場新人對(duì)崗位知識(shí)和技能的掌握在入職之初都差不多,良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)才是組織更為青睞的核心競爭力。

  建議:

  (1)踏入職場后,書本知識(shí)明顯不夠用,需要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓自己更好的勝任現(xiàn)有工作。

  (2)為自己制定月/周/日工作計(jì)劃,合理的安排工作、分配時(shí)間,保證自己較高的工作效率。

  (3)每項(xiàng)任務(wù)完成后要學(xué)會(huì)反思,總結(jié)方法和規(guī)律,養(yǎng)成寫工作小結(jié)的習(xí)慣,定期和導(dǎo)師及領(lǐng)導(dǎo)反饋工作心得和收獲。

  初入職場最大的苦惱就是沒有歸屬感,在一個(gè)全新的工作環(huán)境和企業(yè)文化下,新人常常面臨著諸多不適和困難,此時(shí)最重要的或許并不是著急提升工作技能,而是要讓這些新人融入組織,只有真正的理解了組織文化、在組織中找到自己的位置,才能更好地發(fā)揮其個(gè)體價(jià)值。

  建議:

  (1)多和部門同事交流,增進(jìn)彼此的了解,并對(duì)部門的基本情況有整體的認(rèn)識(shí)。

  (2)有意識(shí)的提高自己的人際關(guān)系處理能力,主動(dòng)和不同部門的同事建立友好的工作關(guān)系。

  (3)懂得包容和體諒,在工作中能夠積極影響他人,贏得同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和尊重。

  初入職場的新人就像那些稚嫩的小學(xué)生,有好多東西需要學(xué)習(xí)和歷練,只要把心態(tài)放平,轉(zhuǎn)變自己的角色,養(yǎng)成職業(yè)化的習(xí)慣,快速融入組織,以微笑面對(duì)迷茫和挑戰(zhàn),相信經(jīng)過一段時(shí)間的努力,一定會(huì)在職場上華麗轉(zhuǎn)身。

  學(xué)生到職場的轉(zhuǎn)變感想范文(四)

  有人說,大學(xué)里面再用功的人都有一半是混過來的。要么在課堂上混,要么下課之后混。兩個(gè)都沒有帶有混的色彩的人,要么是超級(jí)牛人,要么是神經(jīng)病。所以,就因?yàn)槿巳硕荚诨斓模孕@是一個(gè)浪漫的地方,校園也容易讓人單純。所以學(xué)生社團(tuán)的工作往往是效率很低的。但效率再低,也不會(huì)有人炒你魷魚。

  但職場不同,職場是殘酷的,在大學(xué)里可以經(jīng)常逃課,但上班后經(jīng)常遲到可能會(huì)扣掉你很多工資,甚至讓你丟掉工作。所以,走上工作崗位后,你要學(xué)會(huì)從大學(xué)到職場的轉(zhuǎn)變。

  首先要先從心態(tài)上轉(zhuǎn)變自己的身份。忘記自己是個(gè)大學(xué)生,而要提醒自己,我是一名公司員工,我是在職場上打拼。

  其次,要學(xué)會(huì)保持低調(diào)。

  一般來說,作為職場新人進(jìn)到一個(gè)新公司,最好保持低調(diào),既不要和一個(gè)人太熱呼,也不要太疏遠(yuǎn)。

  新人進(jìn)來,有些老員工可能多多少少有些瞧不上。所以不要參與公司任何議論,盡量不要講同事朋友的八卦、打聽薪水或同事的私密等,更不要發(fā)表對(duì)某人的議論,無論對(duì)方看起來有多么“哥們”。俗話說,天有不測風(fēng)云,小心駛得萬年船。

  作為剛出校門的“菜鳥”,凡事都要向別人學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)不留痕跡地和大家搞好關(guān)系。比如,某個(gè)大姐新做了個(gè)頭發(fā),明明你覺得像雞窩,但還是要裝著很客觀地夸一句:劉姐,你這發(fā)型看起來真不錯(cuò),過兩天我也帶女朋友做一個(gè)去。沒準(zhǔn)兒這個(gè)劉姐明天就偷偷告訴你某些對(duì)你很有用的東西。

  第三,要盡快適應(yīng)環(huán)境。

  很多80后、90后的人適應(yīng)環(huán)境的能力確實(shí)有些欠缺。很多入職不久的新人會(huì)抱怨周圍的人不理解,抱怨設(shè)備不先進(jìn),抱怨公司規(guī)章太多,抱怨薪資太少,抱怨福利差,抱怨公司飯菜不好吃,等等。

  但是,達(dá)爾文《進(jìn)化論》中說“物競天擇,適者生存”,環(huán)境和人如果不能適應(yīng),那只有一個(gè)結(jié)局,人被淘汰。

  沒錯(cuò),只有適者才能生存,因此,職場新人如果想發(fā)展,生存是立足之本,先生存下來而后才能談發(fā)展,而生存者,必定為適應(yīng)環(huán)境者。

  有句話叫山不過來,我過去。我們沒有辦法改變風(fēng)的方向,但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆。要知道,世界不會(huì)為我們改變,而只有我們改變自己去適應(yīng)世界。

  只有我們主動(dòng)調(diào)整自己適應(yīng)環(huán)境,才可能生存下去,進(jìn)而有所作為。

  第四,學(xué)會(huì)獨(dú)立處理一部分問題。

  作為新人,經(jīng)常向老員工請(qǐng)教問題無可厚非,但千萬不要事無巨細(xì),一概讓老員工幫你做主。即便是新人,也要具備一些獨(dú)立處理問題的能力。讓同事看得出來你是個(gè)負(fù)責(zé)任、可以托付的人。

  有一次,蘇東坡和禪師佛印逛廟,發(fā)現(xiàn)廟里的觀音菩薩手里也拿著念珠。蘇東坡問:“人持念珠念觀音,觀音持念珠念誰?”佛印回答:“還念觀音。”蘇東坡又問:“為什么觀音還念觀音,念自己呢?”佛印的回答是:“求人不如求己。”

  在職場也一樣,如果要贏得別人的尊重,要想讓自己內(nèi)心狀態(tài)良好,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,而不能事事依靠別人。

  第五,要對(duì)自己有信心。

  新人剛進(jìn)入公司,會(huì)遇到很多第一次,也難免會(huì)緊張。比如一個(gè)新人第一次去見客戶,比較緊張,一開口便是:“劉先生你好,請(qǐng)問你貴姓啊?”結(jié)果弄得自己尷尬不已。其實(shí)新人犯些錯(cuò)誤時(shí)可以原諒的,但千萬不能犯同樣的錯(cuò)誤。

  作為新人,要對(duì)自己有信心,不要因?yàn)樽约盒逻M(jìn)公司,很多事情不懂就自卑或者自暴自棄。一旦犯了錯(cuò)誤就覺得不可饒恕。

  要給自己提高和進(jìn)步的時(shí)間和空間,爭取盡早達(dá)到崗位的要求,具備相應(yīng)的能力。

  第六,要學(xué)會(huì)控制。

  控制就是要知道正在發(fā)生什么,還要讓自己希望發(fā)生的事情確實(shí)發(fā)生。新人在和同事交流或向老板匯報(bào)問題的時(shí)候,盡量做到準(zhǔn)確,不要語焉不詳。不要把“好像”;“有人會(huì)……”;“大概”;“晚些時(shí)候”;“或者”;“說不定”之類放在嘴邊。尤其是和上級(jí)談?wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候。

  有個(gè)案例。

  老板問:你什么時(shí)候能把要這個(gè)漏洞修好?

  員工說:我已經(jīng)通知他們了,他們大概明天就會(huì)來修的。

  一天后。

  老板問:維修公司什么時(shí)候回來,你找的是哪家維修公司?

  員工說:好像他們說安排不出人來,如果可以的話,今天晚上或者明天下午就能過來。

  一天后。

  老板問:漏洞怎么還沒有修好?

  員工說:我晚點(diǎn)再問問他們。

  老板說:今天下午之前不解決,明天不用來上班了。

  這個(gè)員工就完全不知道事情的狀態(tài),也沒有學(xué)著去控制事情的狀態(tài)。不知道事情的真實(shí)狀態(tài),似是而非的應(yīng)答往往一樣會(huì)暴露出你更多的弱點(diǎn)。可能是以下中的一個(gè)或幾個(gè):

  1.你之前沒有想到這個(gè)工作,或者一直在拖延。

  2.你沒有責(zé)任心,認(rèn)為這些并不重要。

  3.你應(yīng)付上級(jí)。

  4.你不敢說真話。

  5.你喜歡逞能,答應(yīng)一些做不到的事情。

  6.你不能獨(dú)立工作。

  當(dāng)你的上級(jí)在以上選項(xiàng)中懷疑的時(shí)候,潛意識(shí)中你已經(jīng)同時(shí)具備了以上所有的弱點(diǎn)了。 這對(duì)于新人這就是非常危險(xiǎn)的信號(hào)。

  另外,要保持做人的良好品質(zhì),品格是處理好人際關(guān)系的基礎(chǔ),也是確保人際關(guān)系質(zhì)量的關(guān)鍵。無論什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)持做人的原則和本色,這一點(diǎn)非常重要。


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