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教誨怎樣造句

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  教誨的意思是指教導(dǎo)訓(xùn)戒。 教誨如何造出精彩的造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教誨怎樣造句,供大家閱讀!

  教誨的造句

  一、他念念不忘老師的教誨。

  二、小明想起長(zhǎng)輩平時(shí)的諄諄教誨,他全當(dāng)作秋風(fēng)過(guò)耳,如今身無(wú)一技之長(zhǎng),已經(jīng)后悔莫及。

  三、在老師您的耳濡目染下,我終于明白了何為學(xué)習(xí)之道,感謝您的尊尊教誨。

  四、這是多么深刻的教誨啊!難道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎?

  五、在我的教誨下他閃著晶瑩的淚光一絲不茍的畫(huà)著畫(huà),畫(huà)中的老虎栩栩如生。我十分高興,希望他能持之一很的畫(huà)下去。

  六、雖受過(guò)多年的感化教育,他仍然不改偷竊的惡習(xí),這樣的人已是讓人不屑教誨的了。

  七、老師教誨我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  八、投之以桃,報(bào)之以李。老師,我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

  九、感謝老師孜孜不倦的教誨.他最近看起來(lái)憂(yōu)心忡忡,肯定有什么心事.還好他安然無(wú)恙,大家都放心了。

  十、老師的教誨,我沒(méi)有在意!如果能讓我重來(lái)一次,我會(huì)再做一次您的學(xué)生!假如要加一個(gè)期限,一百年!

  教誨精彩造句

  一、爸爸的教誨像一盞明燈,指明方向;爸爸的關(guān)懷像一把雨傘,遮風(fēng)擋雨;爸爸的叮嚀像一絲細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,爸爸的后背像一座高山,威嚴(yán)偉岸。父親節(jié)快樂(lè)!

  二、感謝父母給我生命,感謝師長(zhǎng)給我教誨,感謝愛(ài)人給我溫暖,感謝朋友給我支持,感謝生活給我歷煉,感謝理想給我激情,感謝四季給我所有。感恩節(jié)快樂(lè)!

  三、難忘的校園時(shí)光,有著難忘的師生情懷;坦誠(chéng)的學(xué)生時(shí)代,有著您孜孜不倦的教誨;時(shí)隔多年,記憶猶新,您,依然是我最尊敬的人,老師,祝節(jié)日快樂(lè)!

  四、是您孜孜不倦的教誨,為我前程點(diǎn)燃了一盞明燈;是您不求回報(bào)的愛(ài),為我建造了一個(gè)家。親愛(ài)的爸爸父親節(jié)到了,只想對(duì)您說(shuō)一聲,您是我永遠(yuǎn)的驕傲!

  五、我愛(ài)他們可是每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他們滔滔不絕的教誨時(shí)心里的魔鬼就會(huì)亂撞。

  六、對(duì)于師長(zhǎng)的諄諄教誨,我們千萬(wàn)不能當(dāng)作是馬耳東風(fēng),而必須要牢記在心。

  七、一言一行張顯人格魅力,一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采,一字一句包含諄諄教誨,一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  八、老師的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)。

  九、老師與爸爸媽媽的教誨使我念念不忘。

  十、傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ),我們感受到生命的活力,意境的優(yōu)美;傾聽(tīng)大海的潮起潮落,我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界;傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,我們?nèi)缱猴L(fēng);傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),我們感受到友誼的可貴……

  十一、對(duì)于先生的諄諄教誨,小劉拳拳服膺,并在工作中努力實(shí)行。

  十二、老師,我常惹您生氣,但是我有一顆善良熾熱的心。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷,在這屬于您的日子,祝福您健康歡樂(lè)如意!

  十三、雖然不再需要您幫我補(bǔ)身上的衣服,不再需要您親手做好飯菜等我回家吃飯,但母親您的教誨我會(huì)一直牢記,您就放心的頤養(yǎng)天年吧。

  十四、女兒既未領(lǐng)略過(guò)那株老柏樹(shù)的濃蔭,也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)白頭偕老的夫妻的教誨。

  十五、有人打你記得不哭,有人氣你記得別煩;有人騙你記得別惱;有人恨你記得別怒;有人壓你記得要站起來(lái)。毛澤東誕辰日,記住領(lǐng)導(dǎo)之教誨:中國(guó)人民站起來(lái)了。你也要萬(wàn)事挺住呀!

  十六、親情是血濃于水,友情是彼此安慰,愛(ài)情是相依相偎,師生情是關(guān)愛(ài)教誨。教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn),身體康泰。

  十七、老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家經(jīng)常教誨青年一代要不忘黨的優(yōu)良傳統(tǒng),做合格的接班人。

  十八、臨別時(shí),老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我至今銘記在心。

  一百的,感恩節(jié)來(lái)臨日,讓我們獻(xiàn)上最真心的話(huà)語(yǔ):老師您辛苦了,我們一定不會(huì)再搗蛋了,會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

  二十、有人說(shuō)過(guò);孩子的生日就是母親的難日,隨著孩子一年又一年的生日,我們的親人也在無(wú)私的付出中被歲月浸染霜白。父母賦予我們生命,賦予我們博愛(ài),教誨我們做人的真諦,我們當(dāng)心懷感激。

  教誨經(jīng)典造句

  一、"心胸狹窄,不懂得寬容的人,是沒(méi)有人愿意跟他做朋友的。"老師常常這樣教誨我們,老師還說(shuō):"寬容是一杯甜甜的美酒"。

  二、逝者已登仙界,生者節(jié)哀順變。請(qǐng)記得,他的教誨和疼愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊,你的腦海里還會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出他微笑的慈顏;請(qǐng)為了關(guān)心你的親朋更加積極而快樂(lè)地活著,讓他在天堂里為你自豪地笑瞇了親切和藹的雙眼。

  三、老師的諄諄教誨,我將刻骨銘心,永志不忘。

  四、風(fēng)景如畫(huà)的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),六年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們的事物即將離開(kāi)我們,一想到這里,戀戀不舍的感情油然而生……

  五、父母的愛(ài)伴我們成長(zhǎng),需要念及親恩;恩師的教誨伴我們前進(jìn),需要念及師恩;朋友的幫助伴我們無(wú)憂(yōu),需要念及友恩。感恩節(jié),我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩一切幫助過(guò)自己的人。

  六、衷心祝愿每一位母親:愿您包含心血的每一絲期盼都得以實(shí)現(xiàn),愿您的諄諄教誨及潛以默化的影響、伴隨優(yōu)秀的兒女在祖國(guó)遍地綻放!

  七、爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為我遮蔽風(fēng)雨。老爸父親節(jié)快樂(lè)!

  八、思悟黨性,殷殷教誨,川流不息。

  九、小時(shí)候,您牽著我的手蹣跚學(xué)步;成長(zhǎng)時(shí),您毫無(wú)倦意的諄諄教誨;長(zhǎng)大后,您不厭其煩的叮囑問(wèn)候,現(xiàn)在就讓我用短信來(lái)傳遞我千里之外的祝福:父親節(jié)快樂(lè)。

  十、親愛(ài)的老師,您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,祝您身體健康,天天快樂(lè)。

  十一、面對(duì)老師苦口婆心的教誨,他低下頭來(lái)諾諾連聲。

  十二、老師的教誨言之有理,令人口服心服。

  十三、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

  十四、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù),卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票,卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂(lè);諄諄教誨,如影隨形,伴我今生,刻骨銘心。在節(jié)日里想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您,您辛苦了!

  十五、你母親的教誨讓你長(zhǎng)大不壞,你母親的呵護(hù)讓你現(xiàn)在可愛(ài),你母親的照料讓你長(zhǎng)得很帥,我決定祝福你母親今天節(jié)日愉快!

  十六、您的手,拉著我走過(guò)春秋冬夏,愛(ài)的風(fēng)景里有酸甜苦辣;您的眼,望著我走向挺拔,愛(ài)的氣息里有關(guān)懷備至;兒時(shí)在您的背上長(zhǎng)大,年少有您的深深教誨。父親節(jié)到了,永遠(yuǎn)記得您的愛(ài),爸爸,我愛(ài)您!節(jié)日快樂(lè)!

  十七、老師對(duì)我們的教誨,真似暮鼓晨鐘,發(fā)人深省啊!

  十八、啟事在教誨,成事在榜樣。

  十九、黨說(shuō),對(duì)朋友要好,不準(zhǔn)不想,不準(zhǔn)冷淡。七一到了,你一定要把黨的教誨放在心上,落實(shí)到行動(dòng)上,記得要對(duì)我好,一百年不準(zhǔn)動(dòng)搖!

  二十、這些教師也許并未意識(shí)到,他們當(dāng)時(shí)嘔心瀝血的教誨對(duì)我們一直以來(lái)的生活??包括離開(kāi)耀華邁入大學(xué)校門(mén),找到工作崗位,組建家庭,以及投身社會(huì)以后??產(chǎn)生的影響是多么的深遠(yuǎn)。

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