用蠟燭造句

　　蠟燭是在沒(méi)電時(shí)的必需品，那你們知道蠟燭怎么造句嗎？蠟燭有哪些造句例子？下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蠟燭的造句，歡迎欣賞

　　蠟燭造句

　　1. 這時(shí)的蠟燭在我眼里像一位英勇無(wú)畏的騎士，昂首挺胸地屹立在桌上，為我照亮，隨著內(nèi)心的溫暖，我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來(lái)……待我寫(xiě)完功課，那支蠟燭在我眼里像個(gè)受傷的孩子，垂頭喪氣，流逝著一滴滴燭油……

　　2. 老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

　　3. 我贊美那默默無(wú)聞的蠟燭，更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。

　　4. 老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。

　　5. 他倆常常各自擎著蠟燭，躡著足尖，一同上樓，在第三層樓梯平臺(tái)上，依依不舍地互道晚安。

　　6. 融化的蠟燭像美人的眼淚撲簌簌地流下來(lái)。

　　7. 回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無(wú)私奉獻(xiàn)，不禁讓我思緒萬(wàn)千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無(wú)聞的品質(zhì)，又不禁讓我們聲淚俱下……

　　8. 這壁掛壁爐還為蠟燭燃燒和顯示方便，獨(dú)特的空間，簡(jiǎn)單地通過(guò)將包括剪燭花封面上方的凝膠能開(kāi)口。

　　9. 一天晚上，家里突然停電，我在黑暗中摸索出了一根蠟燭，將它點(diǎn)亮，在這片微弱的燭光中，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)懷念的人。

　　10. 蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。

　　蠟燭精彩造句

　　1) 大家點(diǎn)起無(wú)數(shù)只蠟燭，緬懷災(zāi)難中遇難的同胞。

　　2) 現(xiàn)在的花用燈泡取代蠟燭，這樣更加安全環(huán)保。

　　3) 偌大的一間屋子,一支蠟燭的光顯得非常暗淡。

　　4) 我們點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)支紅蠟燭，為祖國(guó)獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝愿。

　　5) 他用火柴點(diǎn)燃了蠟燭。

　　6) 蠟燭的周?chē)髦鵂T液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。

　　7) 老師仿佛是春蠶和蠟燭。

　　8) 蠟燭滔滔不絕是奉獻(xiàn)的傾吐。

　　9) 這屋子里積案盈箱,你可要小心手中的蠟燭。

　　10) 停電了,我點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)看書(shū)。

　　11) 原來(lái)紅極一時(shí)的蠟燭廠現(xiàn)在已經(jīng)負(fù)債累累，奄奄一息了。

　　12) 倘若我是一支蠟燭，我便會(huì)傾盡自己的生命來(lái)創(chuàng)造光明。

　　13) 我們?yōu)樗c(diǎn)燃了生日的蠟燭。

　　14) 不要替魔鬼拿蠟燭照明。不要為虎作倀。切莫助紂為虐。

　　15) 我多么希望再過(guò)一次生日，多么希望再吹一次蠟燭。

　　16) 中秋節(jié)那天晚上，我心血來(lái)潮，拿來(lái)一些蠟燭正要點(diǎn)燃時(shí)，媽媽立刻制止大聲吼道：“現(xiàn)在秋高氣爽的，小心著火呀!”真是掃興。

　　17) 老師是像什么?老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。老師像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所。

　　18) 老師是蠟燭，是園丁，還是慈母。

　　19) 我若是蠟燭，就用我增添光明。

　　20) 蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。

　　蠟燭經(jīng)典造句

　　1) 老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御風(fēng)寒;老師是園丁，用心澆灌祖國(guó)的花朵;老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。

　　2) 老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國(guó)的花朵;老師是我們的“母親”，無(wú)私地去關(guān)心照顧我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　3) 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。

　　4) 希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　5) 老師像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲;老師像蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己，為學(xué)生流下最后一滴淚;老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師，培育出千。

　　6) 與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。沒(méi)有人能給你光明，除了你自己。

　　7) 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　8) 關(guān)愛(ài)是月亮、雖微但給人飲醉!關(guān)愛(ài)是蠟燭、雖小但給人光茫!關(guān)愛(ài)是言語(yǔ)、雖樸但給人沉醉!

　　9) 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　10) 少年時(shí)愛(ài)好學(xué)習(xí)，就像剛升起的太陽(yáng)，壯年時(shí)愛(ài)好學(xué)習(xí)，就像中午的太陽(yáng)，老年時(shí)愛(ài)好學(xué)習(xí)，就像晚年點(diǎn)的蠟燭的光芒。學(xué)習(xí)要珍惜青壯年的大好時(shí)光。

　　11) 為什么糕餅店的生日蠟燭都是免費(fèi)贈(zèng)送?因?yàn)橹挥腥松倌?，不?huì)有人多要。

　　12) 老師是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋;老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　13) 花朵有的含苞待放，像一支支白蠟燭;有的爭(zhēng)芳斗艷，花骨朵中散發(fā)著濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的好像是一對(duì)情人在一旁竊竊私語(yǔ);有的像白蝴蝶面對(duì)藍(lán)天振翅欲飛。

　　14) 時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。

　　15) 倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

　　16) 老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，細(xì)心培育我們這些祖國(guó)的花朵;老師像一顆閃爍的繁星，照亮了我們的錦繡前程……慢慢關(guān)上記憶的抽屜，將記憶永遠(yuǎn)的鎖住!

　　17) 有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，辛勤耕耘;也有人說(shuō)老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……

　　18) 蠟燭像一只小小的火矩照亮了前方的路。蠟燭像個(gè)快樂(lè)的孩子，閃耀著的火光在歡快的跳躍著。蠟燭像一位小姑娘在風(fēng)中優(yōu)雅地翩翩起舞。

　　19) 蠟燭像明燈，燃燒自己，給人光明;蠟燭像和風(fēng)，從容淡定，讓人安心;蠟燭像微笑，溫文爾雅，予人溫馨。

　　20) 蠟燭真可愛(ài)，沒(méi)點(diǎn)時(shí)潔白淡雅，點(diǎn)著時(shí)舞姿綽約，吹滅時(shí)淡定從容……

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