用多少造句
用多少造句
多少這個詞一般指某些東西的數(shù)量，你會用多少造句嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)矶嗌俚膬?nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
多少的意思
釋義：①指數(shù)量的大?。骸坏?，長短不齊。 ②或多或少：這句話～有點道理。 ③稍微：一立秋，天氣～有點涼意了。
用多少造句
1) 對于跳舞,我并沒有多少興趣,朋友相邀時,亦逢場作戲罷了。
2) 不知道這位老畫師是觀察了多少的活蝦，才能夠畫蝦畫得這樣出神入化。
3) 農(nóng)民在自己承包的土地上種什么,種多少,必須因地制宜。
4) 小張妙語連珠,一幅“三峽風(fēng)光圖”激起多少游客對自然美景的向往。
5) 這個偽君子披著道貌岸然的外衣，不知害了多少人。
6) 你的成績比他好不了多少，何必五十步笑百步?
7) 造謠惑眾和人身攻擊是多多少少需要有一些勇氣的。
8) 長久以來，他假公濟(jì)私，不知侵吞多少公款?
9) 紅軍長征途中,遇到了多少艱難險阻,誰也說不清。
10) “”浩劫，有多少人整日提心吊膽，寢不安食。
11) 月到中秋分外明，皎潔的月光勾起了多少游子的思鄉(xiāng)情啊!
12) 想了這題目很久，或者等于三，或者等于十三，應(yīng)該是多少才對呢!
13) 老師與你說了多少變了,你還是馬耳東風(fēng),不當(dāng)回事。
14) 老師決定明天帶多少人去種樹苗，小蘭說人多力量大，當(dāng)然是韓信點兵，多多益善，那干脆全班都帶上.
15) 不管老師布置多少的作業(yè),我們都要盡力的完成,要做一個好學(xué)生.
16) 舊社會，多少窮人被迫離鄉(xiāng)背井，遠(yuǎn)走他方。
17) 李明有一個用了多少年的文具盒，快要破了，卻敝帚自珍，舍不得扔!
18) 他沒有多少本錢,只能做小本經(jīng)營的買賣。
19) 成大事者，應(yīng)心懷天下，豈不知多少窮苦百姓只能畫餅充饑，食不果腹.
20) 不管會遇到多少困難，不管會受到多少阻礙，我都會為了理想而堅持不懈的學(xué)習(xí)。
多少的正確造句
1) 為了中華民族的獨立和自由，有多少英雄兒女戰(zhàn)死在沙場上。
2) 上課發(fā)言，有多少就說多少，不必長篇大論，出口成章。
3) 那慷慨悲壯的場面，使多少圍觀的人流下了眼淚。
4) 古往今來，有多少仁人志士為了國家的獨立而獻(xiàn)出生命。
5) 古往今來，有多少中華兒女為保衛(wèi)祖國的錦繡山河而獻(xiàn)出生命。
6) 外公家世代行醫(yī)，不知為多少病人解除了病痛。
7) 為了中華民族的獨立和解放，有多少熱血男兒獻(xiàn)出了寶貴的生命。
8) 江山如此多嬌，多少人為之傾倒!
9) 有多少年輕的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上百煉成鋼!
10) 冼星海的《黃河大合唱》打動了多少中華兒女的心!
11) 這些故事到今天不知流傳了多少世代。
12) 有多少大仙自稱神機(jī)妙算，到最后，都被大家揭穿了。
13) 單立出這些名目來，自以為弊絕風(fēng)清，中間卻不知受了多少蒙蔽。
14) 不要看他一副道貌岸然的樣子，不知做了多少壞勾當(dāng)。
15) 他更是無數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模他舉止淡雅的言語讓多少人為之欣慰。
16) 她夜以繼日，不停勞作，可是進(jìn)展不快。到了筋疲力竭之際，還是沒有造出多少泥人。
17) 我不知道是有多少生命危在旦夕需要熊膽救命嗎?
18) 當(dāng)年充斥著紙醉金迷、聲色犬馬的十里洋場，不知讓多少人沉淪，難以自拔。
19) “神六”升天，又有多少科學(xué)工作者為之夜以繼日，最終才實現(xiàn)了千年的夢想。
20) 同時，你們有多少人被過去歷歷在目的記憶一遍一遍的折磨?
21) 歷史上多少窮兵黷武的帝王，最后都遭到推翻，下場妻慘。
22) 奔騰不息的黃河承載了多少華夏文明。
23) 花，古往今來，有多少詩人為之縱情吟詠，高聲贊美。
24) 現(xiàn)代化事業(yè),需要多少代人前赴后繼,繼往開來的努力才能到來啊!
25) 落起墨來，卻是"兔起鶻落"費(fèi)不了多少工夫。
26) 親愛的媽媽，多少次您用春風(fēng)化雨般的愛滋潤了我幼小紡心靈，帶給了我無限勇氣。
27) “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，多少萍水相逢的人相互給予溫暖。
28) 大陸的市場不知有多少國家虎視眈眈地看著，希望能從中攫取利益。
29) 軍閥混戰(zhàn)造成了多少人背井離鄉(xiāng)，無家可歸啊!
30) 在軍閥混戰(zhàn)，昏天黑地的舊中國，人民遭受了多少苦難啊!
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