不吝賜教是什么意思如何造句
不吝賜教是什么意思如何造句
不吝賜教指不吝惜自己的意見，希望給予指導(dǎo)。請(qǐng)人指教的客氣話。那怎么用不吝賜教造句呢？下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的成語不吝賜教的造句內(nèi)容，大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。
不吝賜教的解釋
[釋義] 吝：吝惜;賜：賞予;教：教導(dǎo)，教誨。不吝惜指點(diǎn)教導(dǎo)。請(qǐng)人指教的客氣話
[語出] 魯迅《兩地書》五：“但我相信倘有請(qǐng)益的時(shí)候，先生是一定不吝賜教的。”
[近義] 不吝指教
用不吝賜教造句
1) 本著治病救人的精神,望不吝賜教!
2) 筆者經(jīng)過一年多的探索與實(shí)踐,遂成此文,與各位讀者分享心得體會(huì),也希冀大家不吝賜教。
3) 誰有當(dāng)下流行歌曲的簡譜。越多越好。用電子琴彈的,帶和弦的。請(qǐng)不吝賜教。
4) 所以我的故事不是從今天開始也有以前的我不用日期分類用項(xiàng)目分類這里有我的腳步和點(diǎn)點(diǎn)滴滴請(qǐng)看官們不吝賜教多多留言!15雙方合作素來愉快如對(duì)流行玩具有新穎構(gòu)思,炴請(qǐng)不吝賜教。
5) 筆者擬就締約過失責(zé)任的有關(guān)問題,談一談自己的觀點(diǎn),以求教于同同仁,望不吝賜教。
6) 如果諸位在發(fā)展中國軟件工業(yè)方面有好的建議,請(qǐng)不吝賜教。
7) 拙文只是對(duì)我國稅收征管制度與人權(quán)保障問題進(jìn)行了很粗淺的初步探析,疏漏在所難免,今作與會(huì),誠請(qǐng)方家不吝賜教與斧正,權(quán)作引玉之磚耳!
8) 如果你那天參加了此次比賽,煩請(qǐng)不吝賜教。非常感謝!
9) 由于以諧音雙關(guān)法闡釋興義是一種新的嘗試,本文所釋例詩又不局限于風(fēng)雅之詩,又關(guān)涉到漢魏古詩,筆者很難保證一隅之見沒有紕漏,如有不妥當(dāng)處,還請(qǐng)方家不吝賜教。
10) 筆者從我館所處松北區(qū)的實(shí)際情況出發(fā),對(duì)如何面向社區(qū)開放進(jìn)行探討,不當(dāng)之處請(qǐng)同仁不吝賜教。
不吝賜教的精彩造句
1.歡迎業(yè)內(nèi)外人士訪問敝司網(wǎng)站,不吝賜教!
2.新手一個(gè),剛開始接觸兵器,希望各位老師不吝賜教!
3.我還在新世界里掙扎呢!我可要關(guān)注你哦,還望閣下不吝賜教。
4.請(qǐng)牛老師不吝賜教,學(xué)生目前毫無讀書學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
5.記不得自己微博的密碼了怎么辦?希望大家能不吝賜教……
6.還有,如果有什么好的建議,希望前輩們不吝賜教。
7.如果是,我們真的羨慕你,請(qǐng)不吝賜教,把你成功和幸福的經(jīng)驗(yàn)和我們分享,我們太需要你的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
8.如文中有詞匯語法錯(cuò)誤或不地道用法,望路過的朋友不吝賜教,在此謝過先。
9.昆吾兄是如何能看出下面那個(gè)年頭更多?請(qǐng)不吝賜教啊!
10.我在這方面有很多不明白的地方,還請(qǐng)您不吝賜教。
11.今晚非常感謝蔣總蒞臨我店,并不吝賜教,讓我受益匪淺,不勝感激。
12.若您有任何看法或意見,也請(qǐng)您不吝賜教,謝謝您!
13.現(xiàn)將正在拍攝的該片解說詞陸續(xù)刊出,歡迎廣大讀者不吝賜教。
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15.歡迎來人來電參觀洽談,并不吝賜教!
16.我想聽聽大家的意見,希望諸位不吝賜教,暢所欲言,公司將對(duì)能夠帶來效益的建議給予獎(jiǎng)勵(lì),先謝謝大家。
17.提的問題比較雜,還請(qǐng)高手不吝賜教,小妹在這感激不盡了!
18.但我相信倘有請(qǐng)益的時(shí)候,先生是一定不吝賜教的。
19.由于本人的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都極其有限,文中的(文中的)一些觀點(diǎn)可能會(huì)比較片面,希望各位專家老師和學(xué)友不吝賜教。
20.鑒于作者知識(shí)水平與時(shí)間,本文偏頗和不足之處在所難免,懇請(qǐng)各位老師專家不吝賜教。
21.筆者在高中化學(xué)新教材(新教材)的教學(xué)中進(jìn)行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學(xué)效果,現(xiàn)作介紹如下,敬請(qǐng)各位同仁不吝賜教。9小弟無知,對(duì)波斯刀沒有下功夫研究,莫笑莫笑,還望兄臺(tái)不吝賜教。
22.為此,我們不揣冒昧,擬從另外一個(gè)較為獨(dú)特的視角對(duì)當(dāng)事人舉證與人民法院查證之間的相互關(guān)系作一番粗淺的梳理,不當(dāng)之處,尚祈學(xué)界同仁不吝賜教。
23.下面就如何實(shí)現(xiàn)依法治教,如何做到有法可依談一些自己的看法,請(qǐng)同行和專家不吝賜教。
24.筆者近幾年在課堂教學(xué)中,對(duì)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,抑制思維呆板性進(jìn)行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學(xué)效果,現(xiàn)作以介紹,請(qǐng)各位同仁不吝賜教。
25.鑒于國家主體在經(jīng)濟(jì)法主體分類中的重要性,我們已數(shù)次從不同角度加以論述,在行文即將結(jié)束之際,我們?cè)俅我試抑黧w為出發(fā)點(diǎn),對(duì)理論界關(guān)于經(jīng)濟(jì)法的一些學(xué)說的基本觀點(diǎn)提出置疑,請(qǐng)各位經(jīng)濟(jì)法學(xué)人不吝賜教。
26.筆者僅以自己的教育教學(xué)實(shí)踐,談一談自己的淺知拙見,以此與大家共同探討與研究,敬請(qǐng)廣大同仁不吝賜教。
27.筆者現(xiàn)就如何運(yùn)用訴訟途徑回收拖欠承包工程款問題進(jìn)行粗淺的探討,希望能夠拋磚引玉,不妥之處,敬請(qǐng)讀者不吝賜教,是為至盼。
28.以上是我們課題組在第一階段的一些認(rèn)識(shí),因?yàn)楸倦A段重在構(gòu)建理論體系,一定有許多不完善的地方,望各位老師不吝賜教,有質(zhì)疑的地方,往一起探討,以求得更加完善,以有利于我校語文教學(xué)水平的進(jìn)一步的提高。
29.本文擬就唐宋之際南方城市所取得的這些成就進(jìn)行分析,不當(dāng)之處,祈請(qǐng)方家不吝賜教。
30.本人水平有限,文中錯(cuò)誤不當(dāng)之處難免,權(quán)當(dāng)引玉之磚,拋給同行評(píng)說,敬請(qǐng)不吝賜教。
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