面目可憎如何造句
面目可憎如何造句
面目可憎，憎：厭惡。面貌神情卑陋，使人看了厭惡。下面請欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼拿婺靠稍飨嚓P(guān)內(nèi)容。
面目可憎的意思
[釋義] 面目：面貌;可憎：令人厭惡。相貌丑陋;令人厭惡。
[語出] 唐·韓愈《送窮文》：“凡所以使吾面目可憎;語言無味者;皆子之志也。”
[正音] 憎;不能讀作“zènɡ”。
[辨形] 憎;不能寫作“曾”。
[近義] 獐頭鼠目
[反義] 眉清目秀
[用法] 用作貶義。一般作謂語、定語。
用面目可憎來造句
1) 這個(gè)人面目可憎,討厭死了。
2) 外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。
3) 盡管他長相俊秀,但卻面目可憎。
4) “三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。
5) 袁中郎說,世上語言無味面目可憎之人,皆是無癖之人。
6) 古人說“三日不讀書,便覺語言無味、面目可憎”。
7) 傳聞黃如論很好學(xué),三日不學(xué),他便覺語言無味,面目可憎。
8) 黃山谷謂人不讀書便語言無味、面目可憎。
9) “三日不讀,便覺語言無味,面目可憎。
10) 白羽,在年代自我嘲諷“語言無味,面目可憎”,僅僅能夠伏案握管,怎能生存?。
11) “三日不讀書,便語言無味,面目可憎。
12) 古人曾說過,三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。
13) “三日不讀,便覺語言無味,面目可憎”,而我們有的教師同行卻可以三周不讀、三月不讀而面無愧色。
14) 飲食無節(jié),起居不時(shí),語言無味,面目可憎。
15) 她應(yīng)該也是喝了不少酒的,笑著答,親愛的,我不怕面目可憎,卻怕有始無終。
16) 而且你這連遠(yuǎn)看還可以,誰知近看這么面目可憎啊。
17) 吳藻欲吻她玫瑰花瓣般的嘴唇時(shí),一個(gè)面目可憎的人站到車窗前,齜牙裂齒地望著車內(nèi),他頭發(fā)油膩膩的,拳曲成一個(gè)個(gè)圈圈,襯衫污跡斑斑,一看就是一個(gè)神經(jīng)病。
18) 總之,有著更高手段的梁家大小姐,從來不和那群面目可憎只知道用拳頭使人屈服初中低能兒一般見識。
19) 哇!這男人雖然不是獐頭鼠目,面目可憎,但也是囚首垢面,灰容土貌,尤其是身子烤熱后,面露色相,饞涎欲滴,天生的色狼,妹紙心里想著。
20) 一個(gè)虛偽狂妄的人，只是一具形骸軀殼，而心已經(jīng)死亡，面對別人的時(shí)候，別人覺得他面目可憎，他自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，看到自己的影子也覺得慚愧。
21) 五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)候，他只是二年級的學(xué)生，論資歷，他擠不進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖圈子，然而，這個(gè)被傅斯年戲曰“語言無味，面目可憎”、其貌不揚(yáng)的二年級生，確實(shí)是那時(shí)頗有名氣的學(xué)生領(lǐng)袖之一。
22) 陳有西有點(diǎn)虛弱地為自己辯護(hù),說兩人并非朋友,只是在酒桌上碰了一面,覺得他“談吐得體隨和,不像網(wǎng)上面目可憎”,所以偶然拍了個(gè)合影,豈有他哉。
23) 大周末說成都商報(bào)記者王越每次寫“大周末說”,我都會覺得自己語言無味,面目可憎。
24) 宗旨意識不強(qiáng),對待群眾沒有春天般的溫暖,語言無味,面目可憎。
25) 如果一篇文章，一個(gè)演說，顛來倒去，總是那幾個(gè)名詞，一套“學(xué)生腔”，沒有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語言，這豈不是語言無味，面目可憎，像個(gè)癟三嗎?
26) 對,如果我沒有保持對閱讀持續(xù)的興趣的話,我一定是個(gè)語言無味面目可憎的人。
27) 幸得家里此時(shí)已經(jīng)是人走樓空,獨(dú)剩殘破不堪的一個(gè)空屋架子,并沒有龍楓印象中那面目可憎,拿著一把雞毛撣子,肥腸腦滿,神嚎鬼哭的繼母形象。
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