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年輕的國旗閱讀題答案

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年輕的國旗閱讀題答案

  在《年輕的國旗》的閱讀理解中,小編將為您準備了以下題目,這些題目對你來說會有難度嗎?讓我們來一起對一對這些題目的正確答案吧!下面是學習啦小編網絡整理的《年輕的國旗》閱讀題目及答案以供大家學習參考。

  《年輕的國旗》閱讀原文

 ?、龠@是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。

 ?、谛℃?zhèn)只有一所大學,不大,但哪個國家的學生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。

  ③學校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。

 ?、芪宥浣鸹筒蛔『闷?,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說,好像,我好像沒看到中國國旗。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?

  ⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅。現(xiàn)在只有一個辦法,找校長當面問清楚。找校長?對。珍妮拔腿要走,等等,咱們一塊兒去。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。

  ⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫。是嗎?讓我了解一下,保證盡快答復你們。好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。

  ⑦春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說,校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的。真的嗎?真的。

  ⑧那本該是個安詳?shù)囊雇?,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說,找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗。如果我借你一面你會掛嗎?珍妮問。你有?對,我有。當然,當然掛。好,一言為定,明天一早廣場上等我。

 ?、崮阌袊?姑娘們把珍妮圍起來。咋不早說?害我們緊張半天,死多少細胞!珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說,對不起,我沒有。可我不信就找不到一面國旗!姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學中國同學會。怎么給你們?電話里的人問珍妮。麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里,我這就去取。珍妮,你瘋了?珍妮笑笑,開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見。

  ⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎,吃沒吃罰單,餓不餓,打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時,廣場上的中國姑娘是五名,一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影。一,二,校長喊著。等等!珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個人都相互挽起手臂。現(xiàn)在可以了,校長先生。

  11清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風飄蕩。

  【注】陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。

  《年輕的國旗》閱讀題目

  1.第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是,正確的寫法是。

  2.請具體說明第③段在文中的作用。(1)(2)

  3.第⑦段的畫線句運用了的修辭方法,表達效果是。

  4.珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是。

  5.從全文看,對標題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是()

  A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起

  B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗

  C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機

  D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機

  6.姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐?,哪一點最令你感動?說說它對你的成長有什么啟示。(80字左右)

  《年輕的國旗》閱讀答案

  1.付副(符)

  2.(1)渲染國際街坊節(jié)的氣氛,突出其意義不同尋常。(2)交代故事發(fā)生的背景,引出下文升國旗的故事。

  3.比喻生動形象地寫出了春日黃昏的短暫

  4.因發(fā)現(xiàn)廣場上沒有中國國旗而氣憤因自己沒有國旗而焦急

  5.B

  6.略

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