傾聽美妙的音樂閱讀題答案
在你的生活中，如果樓上傳來(lái)陣陣悅耳的音樂，這會(huì)是一種什么樣的享受呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《傾聽美妙的音樂》閱讀題目及其答案，希望對(duì)你有用。
《傾聽美妙的音樂》閱讀原文
那段日子我被樓上樓下的住戶折磨得快瘋掉了。
我家住二樓。住我樓下的，是一對(duì)下崗夫婦。為了生活，這對(duì)夫婦買了一輛破舊的三輪摩托車，每天出去載客，深更半夜才回來(lái)。那輛摩托車破舊得像嚴(yán)重的哮喘病人，“突突突”的響聲像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且讓人揪心般的難受。每晚，我躺在床上，剛有一點(diǎn)睡意的時(shí)候，那輛摩托車就拼命“咳嗽”著回來(lái)了，聲音攀上樓來(lái)，鉆進(jìn)窗內(nèi)，攪得我睡意全消。
我樓上的那家住戶，不知怎么心血來(lái)潮，給女兒買了一支簫。每天天剛麻麻亮，他就逼著女兒練習(xí)。那聲音嗚嗚咽咽，毫不連貫，毫無(wú)樂感，聽在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被樓下摩托車的“咳嗽”攪得沒有睡意，早晨又早早地被樓上的簫聲“哭”醒，弄得我精神不振，心情煩躁。我想，應(yīng)該好好與樓上樓下的住戶談一談。但臨到他們的門口我又猶豫了，談什么呢?讓他們不要再發(fā)出噪音?可樓下的那個(gè)住戶，破摩托車就是他們的飯碗;樓上的那個(gè)住戶，簫聲就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。難道我要他們放棄飯碗放棄希望?我不忍開口，他們也不會(huì)答應(yīng)。
幾經(jīng)考慮，我決定搬家，搬到一個(gè)清靜的地方去住，那樣有利于我的寫作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，訴說(shuō)了我的苦衷，叫他幫我物色好的住所。朋友笑瞇瞇的聽著，然后問(wèn)我：“你覺得我居住的環(huán)境怎么樣?”我說(shuō)：“就是覺得你這里清靜，所以叫你幫我找住的地方。”朋友得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，你先在我家里坐一個(gè)小時(shí)，感受一下。”
一個(gè)小時(shí)后，隔壁的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一種含糊不清的類似于說(shuō)話的聲音，像原始部落的人用特殊的聲音在喊叫，聲音刺耳而使人不明所以，讓人聽了格外不舒服。
我問(wèn)朋友這是什么聲音。朋友說(shuō)：“一個(gè)9歲的男孩，在學(xué)說(shuō)話。你仔細(xì)聽聽，他說(shuō)的是什么?”我側(cè)耳傾聽，那男孩無(wú)疑在重復(fù)一句話，但我怎么聽都聽不明白他在說(shuō)什么。我猜測(cè)說(shuō)：“他好像在說(shuō)，羊剛仆倒在地。”朋友哈哈大笑，說(shuō)：“你錯(cuò)了。他是說(shuō)陽(yáng)光普照大地。”說(shuō)著話，他拉開了通往陽(yáng)臺(tái)的門，以使那孩子的聲音更大一些。這里我聽到，有一位婦女在不斷地糾正那個(gè)男孩。婦女說(shuō)的，正是“陽(yáng)光普照大地”。但無(wú)論婦女怎么糾正，那男孩說(shuō)的，仍是“羊剛仆倒在地”。
朋友見我一臉詫異，便解釋說(shuō)：“這孩子是個(gè)棄兒，一出生就又聾又啞，所以他的生身父母拋棄了他。是我的鄰居將他撿了回來(lái)，不但撫養(yǎng)他，而且到處求醫(yī)問(wèn)藥為他治療。從他4歲開始，我的鄰居就開始鍥而不舍地堅(jiān)持每天教他說(shuō)話，到他5歲的時(shí)候，有一天，他居然開口叫媽媽了，雖然聲音那么模糊但我們都聽清了。我的鄰居當(dāng)時(shí)就激動(dòng)得哭了，我們?cè)诼暤脑S多人都熱淚盈眶。我的鄰居含辛茹苦這么多年，終于讓這孩子開口說(shuō)話了，這怎么不讓人激動(dòng)?你聽這孩子的聲音，很刺耳，很不舒服，那是因?yàn)槟闶怯枚湓诼?。而我們口授這孩子的聲音，很動(dòng)聽，很欣慰，那是因?yàn)?，我們是用愛在聽。這世間的許多聲音，有動(dòng)聽的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，這些聲音全部入耳，可以讓你覺得是一種享受，也可以讓你覺得是一種折磨。但如果用愛去聽，這世界上，就只有一種聲音，那就是，美妙與和諧，讓人覺得欣喜和欣慰。”
我打消了搬家的念頭。奇怪的是，再聽樓下落不明摩托車的轟鳴，我沒覺得刺耳，而是覺得欣慰，這對(duì)下崗夫婦又有生意了，又有收入了，我為他們感到高興。而再聽樓上的簫聲，我也能聽到小女孩的進(jìn)步。
上帝給了我們耳朵，是讓我們能聽得到世間所有紛雜的聲音;人類給了自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音，轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂。想享受美妙的音樂，就要學(xué)會(huì)用愛傾聽。
《傾聽美妙的音樂》閱讀題目
1.閱讀全文，說(shuō)出“我”傾聽到的“美妙音樂”的具體內(nèi)容，怎樣才能做到用愛心去傾聽?
2.聯(lián)系上下文，說(shuō)出下面句子中加粗詞語(yǔ)的含義或作用。
?、傥艺业揭晃慌笥眩V說(shuō)了我的苦衷，叫他幫我物色好的住所。
含義： ____________________________
?、诼曇襞噬蠘莵?lái)，鉆進(jìn)窗內(nèi)，攪得我睡意全消。
作用：____________________________
3.如果樓下傳來(lái)的是搓麻將的聒噪聲，樓上傳來(lái)的是打罵孩子的刺耳聲，該怎樣正確理解文中劃線的句子?
4.“我”樓上那家住戶為什么要在“每天天麻麻亮”時(shí)就逼女兒練習(xí)吹簫?請(qǐng)就生活中的類似現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>
5.研讀上文中朋友的鄰居教小男孩說(shuō)話的有關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系莎利文老師教海倫凱勒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的事例，你認(rèn)為小男孩最終能不能學(xué)會(huì)與人交談，為什么?
《傾聽美妙的音樂》閱讀答案
1.“我”聽到了下崗夫婦的艱辛與收獲，聽到了小姑娘的勤奮與進(jìn)步。 應(yīng)該多為他人著想，不能只為自己著想。
2.①樓上樓下的吵鬧聲弄得我精神不振，心情煩躁。
?、谛蜗笊鷦?dòng)地寫出了樓下摩托車聲的難以阻擋及對(duì)我的影響，突出了“我”心里的煩躁。
3.“略”。言之有理即可。
4.點(diǎn)撥：可結(jié)合社會(huì)上普遍存在的“望子成龍”“望女成鳳”現(xiàn)象寫出自己的看法，做到論述條理，語(yǔ)句通順。
5.“略”。言之有理即可。
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