初中語文閱讀答案1

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初中語文閱讀答案
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　　保護(hù)濕地

　?、贊竦厥堑厍蛏溪?dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，與人類的生存、繁衍息息相關(guān)，是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生態(tài)資本之一，與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)?！秶H濕地公約》認(rèn)為，濕地系指天然或人工、長久或暫時(shí)的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動(dòng)、或淡水或半咸或咸水水體者，包括低潮時(shí)水深處不超過6米。濕地的主要類型包括:沼澤地，湖泊濕地，河流濕地，淺海、灘涂濕地，人工濕地等。

　?、跐竦厥堑厍蛏暇哂卸喾N獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)，享有“生命的搖籃”、“地球之腎”、“物種基因庫”等美譽(yù)。它不僅為人類提供大量食物、原料和水資源，而且在維持生態(tài)平衡、涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、控制土壤侵蝕以及保持生物多樣性和珍稀物種等方面起到重要作用。濕地僅占地球表面6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生態(tài)環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能。

　?、劭茖W(xué)保護(hù)和合理利用濕地資源，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，但是目前我國濕地面臨各種威脅。

　?、苊つ繃鷫ê瓦^度開發(fā)造成天然濕地面積削減、功能下降。近40年來。我國已有50%的瀕海灘涂不復(fù)存在，全國近1000個(gè)天然湖泊消亡，三江平原78%的天然沼澤退化。濕地生物資源和水資源過度利用，造成濕地生物種類減少，威脅生態(tài)系統(tǒng)平衡。濕地污染嚴(yán)重，水質(zhì)不斷惡化。近岸海域?qū)沂艹喑蔽廴?，影響生態(tài)環(huán)境。全國大型河流61%的河段因被污染失去了飲用水的功能。東部地區(qū)湖泊、河流的污染和富營養(yǎng)已成為公害。

　?、莞钊藨n慮的是，即使在今天，濕地的生態(tài)功能及其脆弱性仍未得到人們的認(rèn)識(shí)和重視。從全國總體情況看，天然濕地?cái)?shù)量減少、質(zhì)量下降的趨勢仍在繼續(xù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)面臨的嚴(yán)重威脅仍在進(jìn)一步加劇。如果再不采取強(qiáng)有力的保護(hù)措施，濕地資源的破壞將嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生存環(huán)境。具有環(huán)保意識(shí)的人們要像保護(hù)自己的腎臟那樣，保護(hù)濕地。

　　1.本文說明的中心是_____________________________________

　　2.下列對(duì)本文層次劃分正確的一項(xiàng)是()

　　A.①‖②‖③④⑤B.①‖②③④‖⑤

　　C.①②‖③④‖⑤D.①②‖③‖④⑤

　　3.第②段說“濕地僅占地球表面6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生態(tài)環(huán)境”，這一組數(shù)據(jù)說明的作用是

　　4.目前我國濕地面臨哪三種威脅，各會(huì)造成什么危害，請分別用8個(gè)字加以概括。

　　①面積減少功能下降

　?、赺_____________________________

　?、踎____________________________

　　5.聯(lián)系本文及社會(huì)生活實(shí)際，你認(rèn)為保護(hù)濕地可以采取哪些措施?

　　參考答案

　　1.我們要保護(hù)濕地(或我們要像保護(hù)自己的腎臟那樣，保護(hù)濕地。)

　　3.突出濕地對(duì)保持生物多樣性和珍稀物種資源起到的重要作用。

　　4.②利用過度物種減少③污染嚴(yán)重水質(zhì)惡化

　　5.如:避免盲目圍墾和開發(fā);注重開發(fā)秩序和布局;加強(qiáng)污染源的控制，防止水質(zhì)惡化和富營養(yǎng);退墾還湖還岸;洗滌劑的無磷化等。

　　特蕾莎修女?

　?、偎皇且晃粷M面皺紋、瘦弱文靜的修女。?

　?、谝痪啪牌吣昃旁?，當(dāng)她去世時(shí)，印度政府為她舉行國葬，全國哀悼兩天。成千上萬的人冒著傾盆大雨走上街頭，為她的離去流下哀傷的眼淚。她就是被譽(yù)為“活圣人”的特蕾莎修女。?

　?、凼藲q的時(shí)候，特蕾莎修女從她的家鄉(xiāng)——馬其頓一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村來到遙遠(yuǎn)的印度，來到被稱為“噩夢之城”的加爾各答。在這里，她看到有病的人無人照看，孤獨(dú)的男人和女人躺在街頭等死，成百上千失去父母的兒童四處游逛……她感到了工作的召喚，于是脫下修女服，開始了護(hù)理和救助窮人的工作，并一直延續(xù)了半個(gè)世紀(jì)。?

　?、芴乩偕夼逍训恼J(rèn)識(shí)到，居高臨下的給予，接受者會(huì)有被施舍的屈辱感覺，這對(duì)于一個(gè)人的尊嚴(yán)是極有害的，它可能導(dǎo)出苦澀和敵意，而不是和諧與和平。在街頭，這個(gè)瘦小的修女親手握住快要橫死的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖;在醫(yī)院，這個(gè)受著病痛折磨的修女親吻艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫(yī)療資金;她給柬埔寨內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望; 她細(xì)心的從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲，幫助他們減輕痛苦……?

　?、菰谔乩偕夼母姓傧拢瑪?shù)以萬計(jì)的人參與了她的“慈善傳教士”活動(dòng)，數(shù)以千萬計(jì)的人從這個(gè)修道會(huì)的社會(huì)福利和救援工作中受益。?

　　⑥一九七九年，特蕾莎修女被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)辭說：“她的事業(yè)的一個(gè)特征就是對(duì)單個(gè)人的尊重……最孤獨(dú)的人、最悲慘的人、瀕臨死亡的人，都從她的手中接受到了不含施舍意味的同情，接受到了建立在對(duì)人的尊敬之上的同情。”面對(duì)巨大的榮譽(yù)，特蕾莎修女的答辭是：“今天，我來接受這項(xiàng)獎(jiǎng)金，是代表世界上的窮人、病人和孤獨(dú)的人。這個(gè)獎(jiǎng)是對(duì)貧窮世界的承認(rèn)。”她把獎(jiǎng)金全部用于救助那些窮人和受苦難的人，并向諾貝爾委員會(huì)提出了一個(gè)小小的要求——取消例行的授獎(jiǎng)宴會(huì)，因?yàn)槟翘速M(fèi)了。幾句樸實(shí)的話語，一身尋常的打扮，但特蕾莎修女身上的光芒卻照耀著整個(gè)頒獎(jiǎng)禮堂。委員會(huì)接受了這一請求，并且將省下來的七千一百美元贈(zèng)與她領(lǐng)導(dǎo)的仁愛修會(huì)。

　?、咛乩偕夼约阂彩且粋€(gè)窮人，她的生活樸實(shí)無華;但同時(shí)她又是世界上最富有的人，因?yàn)樗龘碛袗?、給予愛、收獲愛。她曾動(dòng)情的說：“我們所做的不過是汪洋中的一滴水，但若欠缺了那一滴水，這汪洋總是少了一滴水。”特蕾莎修女說這些話的時(shí)候，就好像母親給孩子講故事，沒有花招、沒有賣弄，有的只是一顆直白坦率的心靈。她微笑著說：“讓我們記住一點(diǎn)：沒有人不需要關(guān)愛，我們要總是以微笑相見，尤其是在微笑起來很困難的時(shí)候，更需要微笑。”?

　?、嗍堑?，我們的生活中太缺少這樣的微笑了。那些臉上肌肉只會(huì)作機(jī)械運(yùn)動(dòng)的美女模特們，當(dāng)她們面對(duì)特蕾莎修女的微笑的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)什么是真正的美。美與愛聯(lián)系在一起，美是愛的一部分。不懂得愛的人，永遠(yuǎn)跟美無緣。

　　〔注〕修女：天主教或東正教中出家修道的女子。

　　20?閱讀文章，要把握人物特點(diǎn)。用自己的話說說特蕾莎修女是一個(gè)怎樣的人。(3分)

　　21?閱讀文章，要分析典型材料。從文章第②、⑥兩段中選取一個(gè)典型事例，具體說說它對(duì)表現(xiàn)人物所起的作用。(4分)?

　　22?閱讀文章，要品味關(guān)鍵語句。聯(lián)系課文《麥琪的禮物》或課外閱讀，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾畫線句的理解。(4分)

　　23?諾貝爾委員會(huì)授予特蕾莎修女的頒獎(jiǎng)辭語言精練、飽含情感，極具感染力。2004年2月20日，十大感動(dòng)中國2003年年度人物評(píng)選揭曉，入選人物是楊利偉、鐘南山、陳忠和、尾山宏、梁雨潤、巴金、高耀潔、達(dá)吾提·阿西木、成龍和衡陽武警消防官兵。請你選擇其中之一(尾山宏除外)，運(yùn)用個(gè)性化的語言為他設(shè)計(jì)一段精彩的頒獎(jiǎng)辭，100字左右。(6分)

　　人物：

　　頒獎(jiǎng)辭：

　　【幫幫你】若設(shè)計(jì)有困難，可參照評(píng)選委員會(huì)授予尾山宏的頒獎(jiǎng)辭：“一位70歲的日本老人，承受著巨

　　大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進(jìn)行著不懈的追問。在他身上，人們看到了

　　跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而惟

　　一不能失去的就是正義響在心中的聲音。”

　　參考答案

　　20?示例：特蕾莎修女是一位把畢生精力投入到慈善事業(yè)中的人。?

　　(點(diǎn)明投身慈善事業(yè)或救助窮苦人1分，其它能體現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的信息1分，語言表述1分，共3分)

　　21?示例1：第②段的事例描寫了特蕾莎修女去世時(shí)人們悼念她的隆重場面，借雨和淚突出了人們對(duì)她的真摯情感，從側(cè)面烘托出了她在人們心目中的崇高地位。

　　示例2：第⑥段中特蕾莎修女面對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)巨大的榮譽(yù)，她只是用樸實(shí)的語言提醒大家關(guān)注貧窮世界。這個(gè)典型事例突出了她對(duì)窮人的關(guān)心，表現(xiàn)了她善良美好的心靈。

　　(點(diǎn)明作用1分，結(jié)合具體內(nèi)容闡述2分，語言表述1分，共4分)?

　　22?示例：美不僅是外在的容貌、漂亮的衣著，美更應(yīng)該是愛的代名詞。簡愛容貌普通，卻贏得了最美好的愛情;德拉剪掉了美麗的金發(fā)，在杰姆的眼中卻更加動(dòng)人，這都是因?yàn)樗齻冃闹杏袗?。美，只有與愛結(jié)合，才能散發(fā)永恒的魅力。?

　　(點(diǎn)明美與愛的關(guān)系1分，結(jié)合具體內(nèi)容闡述2分，語言表述1分，共4分)

　　23?示例：人物——楊利偉。他只是一個(gè)普通的軍人，但他卻是實(shí)現(xiàn)中華民族數(shù)千年飛天夢想的第一人。當(dāng)成功的花環(huán)將他簇?fù)淼臅r(shí)候，我們沒有忘記他為這一天流下的汗水，做出的犧牲;沒有忘記他超乎常人的堅(jiān)毅、執(zhí)著和鎮(zhèn)定。不管過去了多少年，我們都能回憶起他自信的目光和燦爛的笑容。?

　　(事跡概括2分，人物評(píng)價(jià)2分，個(gè)性化的語言2分，共6分)??