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蠶豆閱讀練習(xí)題及答案

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  閱讀題是語文考試的一項重要考察內(nèi)容,閱讀題難得分的情況非常嚴(yán)重,很多學(xué)生對閱讀題的恐懼與日俱增。以下是小編給你推薦的蠶豆閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!

  《蠶豆》閱讀原文

 ?、俦本┪覜]去過。

 ?、谕粼髟凇妒扯癸嬎S閑筆》之《蠶豆》中道:“北京人是不大懂吃新鮮蠶豆的。北京人愛吃扁豆、豇豆,而對蠶豆不賞識。”單從這一點上,我就不羨慕北京人。

  ③我生在江北邊,現(xiàn)居江南岸。江南江北蠶豆好,叫我如何不愛它?我愛吃新鮮蠶豆,尤其是現(xiàn)在。而在小時候,我卻偏愛吃老蠶豆。

 ?、苄r家貧,零食稀有。逢上年節(jié)日,若能裝上半褲袋的蠶豆,我就什么都不去想了。這種把曬干的蠶豆,和著“油沙”炒熟,當(dāng)零食吃的蠶豆,在我的故鄉(xiāng),并沒有特別的稱謂。蠶豆就叫蠶豆,“站不更名,坐不改姓”,像鐵打的漢子,其硬無比。——牙齒不好的人,是難享這口福的。

 ?、葸叧孕Q豆邊玩,最是有趣。顯富,讓伙伴瞧見,必定引來眼巴巴的問:吃么東西,把點我吃吃?

 ?、逈]吃呀。

 ?、邲]吃——?你把嘴張開給我看看。

  ⑧連咽幾口口水,還是留下了蛛絲馬跡,無話可說了,只得把手伸進(jìn)口袋,摸索好一陣子,撮出幾粒蠶豆,說:給,剩的不多了。

 ?、岚堰@一點點?

 ?、庀由?,有本事你就不要。等我要縮回手時,伙伴就一把把蠶豆抓走,自言自語地說:少吃多有味,多吃味不高。

  11還和弟弟比賽,看誰把蠶豆拋得高,并用嘴巴接住。輸?shù)囊环?,進(jìn)貢蠶豆。這可是我的拿手好戲。弟弟輸急了,拔腿就跑,我緊追不舍。捉住了,就從弟弟的口袋里狠狠地抓上一把,旋即逃之夭夭了。

  12童年,多像那田間地頭的蠶豆花呀,花蝴蝶似的,那么的可愛,那么的美好??上?,花開不多時,童年也轉(zhuǎn)瞬即逝。

  13到了上中學(xué),有相當(dāng)長的一段時間里,“我格外鐘情于蠶豆”,這一類的話,我只能放在心里,絕不會讓同學(xué)們知道了。其時,學(xué)習(xí)到魯迅先生的《社戲》。班里有位女同學(xué)長得小巧,眸子仿佛兩粒“烏油油的羅漢豆”。于是,有好事的同學(xué)戲稱她:“蠶豆”。不久,就在班上傳開了。她是討厭同學(xué)叫她“蠶豆”的。甚至,吃蠶豆都犯了她的忌諱。

  14而今憶及,我不禁啞然一笑。

  15這“一笑”,笑得我少年不在了,青年也不在了。人到中年,牙齒不再所向披靡,無所顧忌——怕冷怕熱,欺軟怕硬。幸好,蠶豆的吃法良多:燜炒、油炸、水煮、燒湯……都很好吃。

  16立夏時節(jié),剛上市的蠶豆,嫩、糯、香、鮮。清人袁子才在《隨園食單》中說:“新蠶豆之嫩者,以腌芥菜炒之甚妙,隨采隨吃方佳。”這種吃法,我沒吃過。但對“隨采隨吃方佳”,倒是身同感受。

  17鮮嫩的蠶豆,我還是最喜歡燒湯吃。做法也很簡單,蠶豆去皮,怕一不小心老去,不洗,立即到鍋里。用大火再度燒開,把攪好的蛋液均勻地淋上,放鹽,添油,撒少許蔥花,即可食用。這道蠶豆蛋湯,好吃又好看??丛谘劾?,仿佛黃云朵朵,碧玉點點,“相看兩不厭”。吃在嘴里,爽滑柔軟,口味甚妙。遺憾的是,吃這道湯的時令太短暫了。故有蠶豆謠云:蠶豆青,蠶豆黃,青的嫩,老的黃,由青轉(zhuǎn)黃太匆忙。其實,這是我一時興起瞎編的。不過,蠶豆易老的確是事實。

  18是不是,有點奇怪蠶豆為何易老呢?想一想,也不難理解。先抄錄一段竹峰君在《葫蘆》里說的話:

  19相對其他果蔬,葫蘆營養(yǎng)價值較低。給了好看的外表,哪能再給豐富的內(nèi)涵,天下好事,豈能讓葫蘆占盡了?

  20借用上面的文字,稍加改變,給蠶豆易老找個理由吧:

  21相對其他果蔬,蠶豆?fàn)I養(yǎng)價值較高。給了豐富的內(nèi)涵, ,天下好事,豈能讓蠶豆占盡了?

  (選自《散文海外版》2013年第2期)

  《蠶豆》閱讀題目

  【小題1】①~②段中,作者說“北京我沒去過”,又說“我就不羨慕北京人”,這樣寫的作用是什么?(3分)

  【小題2】⑤~11段描寫了哪兩個內(nèi)容?其中哪一個描寫你更喜歡?簡述理由。(5分)

  兩個內(nèi)容是:

  其中更喜歡的是:

  理由是:

  【小題3】有人覺得第13段的內(nèi)容多余,你覺得有道理嗎?簡述理由。(5分)

  【小題4】第15段包含了作者哪些情感?(4分)

  【小題5】仿照第19段,在第21段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?3分)

  《蠶豆》閱讀答案

  【小題1】表達(dá)作者對蠶豆的偏愛

  【小題2】 參考答案 內(nèi)容:一是伙伴跟我索要蠶豆,二是我和弟弟比賽拋、吃蠶豆喜歡的理由:從人物描寫,語言的情趣,生活細(xì)節(jié)方面作答,選用一個即可。

  【小題3】不能刪去。(1)文章從童年寫到上中學(xué)時寫到現(xiàn)在,刪去了就不完整了。(2)這段寫的雖然不是吃蠶豆,但內(nèi)容仍與蠶豆有關(guān),寫出了與蠶豆相關(guān)的別樣情趣,文章內(nèi)容更充實豐滿。

  【小題4】(1)遺憾(2)傷感(3)懷念(4)慶幸

  【小題5】哪能再給太多的青春 (答出蠶豆不老的意思即可)

  解析【小題1】

  試題分析:從作者““北京人是不大懂吃新鮮蠶豆的。北京人愛吃扁豆、豇豆,而對蠶豆不賞識。”這句話中側(cè)面可理解作者對蠶豆的偏愛。

  考點:文意理解

  點評:本題容易,文中有明確的文字信息。理解文章中的一些問題,首先考慮直接在文章的文字中尋找答案,有明確的文字信息直接摘引作答,其次根據(jù)作者的敘述通過自己的理解來概括。

  【小題2】

  試題分析:仔細(xì)閱讀文段,抓住主要人物的行為來概括內(nèi)容,喜歡的理由:從人物描寫,語言的情趣,生活細(xì)節(jié)方面作答,選用一個即可

  考點:理解文意,表達(dá)觀點。

  點評:本題不難,學(xué)生答題的自由度比較大,從某一方面談點認(rèn)識即可。讀文談?wù)J識,首先要把文章的主要內(nèi)容和作者的寫作意圖弄清楚,或作解釋,或作聯(lián)想,或作引申,不可只復(fù)述,一定要有自己的評價。

  【小題3】

  試題分析:從全文敘述的時間段來分析,這是作者中學(xué)時代與“蠶豆”有關(guān)的美好的記憶,說明作者對“蠶豆”的印象深刻,不能刪去。

  考點:文意理解

  點評:本題不難,文間中的表述很清。一篇文章,前后內(nèi)容是有聯(lián)系的,這種聯(lián)系有的表現(xiàn)在文字上,有的表現(xiàn)在事件本身的內(nèi)在關(guān)系上,有的表現(xiàn)在人物的情感上,閱讀時要注意。

  【小題4】

  試題分析:“笑得我少年不在了,青年也不在了”表達(dá)了作者時光易逝人生易老的感嘆,有傷感之情,“幸好,蠶豆有吃法良多”表達(dá)了作者對蠶豆的喜愛與懷念。

  考點:作者情感理解

  點評:本題有難度,此段中作者情感是復(fù)雜的,學(xué)生可能答出一點來,但不一定能答得完整。解答此類問題,要仔細(xì)分析作者在作品發(fā)表達(dá)的情感,要多些角度,多此方向,不能單一地理解作者情感。

  【小題5】

  試題分析:注意分析第19段句子的內(nèi)容與結(jié)構(gòu),理解作者對“蠶豆”情感仿寫句子。

  考點:仿寫句子

  點評:本題不難,但要仔細(xì)閱讀例句才能仿寫得好。仿句是經(jīng)??嫉降念}目,仿句一般有三個要求,與例句的結(jié)構(gòu)和寫作方法相同,所寫內(nèi)容與例句表達(dá)的內(nèi)容相近,情調(diào)一致,仿句與例句要連貫。

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