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聞一多先生的說(shuō)和做閱讀附答案

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  臧克家的《聞一多先生的說(shuō)和做》,是一篇為紀(jì)念聞一多先生而寫的散文。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的聞一多先生的說(shuō)和做閱讀附答案,歡迎閱讀。

  《聞一多先生的說(shuō)和做》閱讀原文

 ?、?ldquo;人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。”

 ?、?ldquo;人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)。”

 ?、亲鳛閷W(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無(wú)暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了的四壁”。

 ?、炔粍?dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。

  ⑸他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了。作出了卓越的成績(jī)。

 ?、?ldquo;做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。

 ?、俗隽嗽僬f(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。

  《聞一多先生的說(shuō)和做》閱讀題目

  小題1:用自己的話概括節(jié)選內(nèi)容。(3分)

  小題2:體會(huì)“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)”中兩個(gè)“說(shuō)”的不同含義。(2分)_________________________

  小題3:為更好地刻畫學(xué)者聞一多的形象,作者十分注重細(xì)節(jié)描寫。請(qǐng)品析下面句子。_________________________

  一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。(3分)

  小題4:說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭第(1)(2)節(jié)在文中的作用。(2分)

  小題5: 下列選項(xiàng)中對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.“吃盡”“消化盡”“遠(yuǎn)射”“文化藥方”等詞語(yǔ),生動(dòng)地表現(xiàn)了聞先生全身心投入研究,執(zhí)著探尋從文化上拯救民族之路徑的研究狀態(tài)。

  B.文中大量使用對(duì)稱句式和四字詞語(yǔ),使語(yǔ)言富有節(jié)奏感和音樂(lè)美,讀來(lái)瑯瑯上口。

  C.作者善于合理安排材料詳略,如:詳寫最為艱辛的《唐詩(shī)雜論》的寫作過(guò)程,而略寫比較順利的《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》的寫作過(guò)程。

  D.第(3)節(jié)中“‘望聞問(wèn)切’也還只是在‘望’的初級(jí)階段”是比擬的說(shuō)法,把當(dāng)時(shí)的中華民族比成一個(gè)病人,說(shuō)明聞一多當(dāng)時(shí)從文化上來(lái)探求救國(guó)的方法,也還僅僅是走出了第一步。

  《聞一多先生的說(shuō)和做》閱讀答案

  小題1:寫作為學(xué)者的聞一多“做了再說(shuō),做了不說(shuō)”的特點(diǎn)。(用文中原句答不給分)

  小題2:前一句中的“說(shuō)”意為向別人宣告自己要干什么 ,后一句中的“說(shuō)”意為向別人告白自己干了什么 。

  小題3: 用比喻的修辭手法,通過(guò)聞一多先生的本子上多、密、整齊的小楷字這個(gè)細(xì)節(jié),表現(xiàn)出聞一多先生踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度。

  小題4:開(kāi)門見(jiàn)山,照應(yīng)題目,通過(guò)對(duì)比,突出聞一多先生“說(shuō)”和“做”的特點(diǎn),引起下文。

  小題5:C


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