與朱元思書閱讀練習(xí)與答案
《與朱元思書》是南朝梁時文學(xué)家吳均寫給友人朱元思的書信節(jié)錄，也可以看作是一篇優(yōu)美的寫景小品文，現(xiàn)收編于人教版八年級語文下冊。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的與朱元思書閱讀練習(xí)與答案，歡迎閱讀。
《與朱元思書》閱讀原文
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里。奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮;猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。
《與朱元思書》閱讀譯文
風(fēng)和煙都散盡了，天和山是一樣的顏色。(我的小船)隨著江流飄蕩，時而偏東，時而偏西。從富陽到桐廬一百來里的水路，奇異的山水，獨一無二。
江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游動的魚兒和細碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，迅猛的浪濤像飛奔的駿馬。
江兩岸的高山上，全都生長著使人看了有寒意的樹;山巒憑借著(高峻的)地勢，爭著向上，仿佛都在相互爭著往高處和遠處伸展，筆直地向上，直插云天，形成了無數(shù)的山峰。(山間的)泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲;美麗的百鳥互相和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒和猿猴也長時間地叫個不斷。極力追求名利的人，看到(這些雄奇的)高峰，(就會)平息熱衷于功名利祿的心;治理政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，(就會)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使是在白天也像黃昏時那樣昏暗;稀疏的枝條交相掩映，有時還可以(從枝葉的空隙中)見到陽光。
《與朱元思書》閱讀題目
1.下列句中沒有古今異義詞的一項是 ( )
A.游魚細石，直視無礙 B.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
C.從流飄蕩，任意東西 D.爭高直指，千百成峰
2.下列句中加點字詞不屬于詞類活用的一項是 ( )
A.急湍甚箭，猛浪若奔 B.從流飄蕩，任意東西
C.疏條交映，有時見日 D.風(fēng)煙俱凈，天山共色
3.解釋下列加點的詞。
?、偎钥~碧( ) ②互相軒邈 ( )
③好鳥相鳴( ) ④經(jīng)綸世務(wù)者( )
4.簡答。
①描寫富春山全貌的句子是：
?、谟每鋸埵址▽懰那宄骸⑼该鞯木渥邮牵?/p>
?、塾帽扔鞯氖址▽懰膭討B(tài)美的句子是：
?、芎畋憩F(xiàn)作者鄙棄名利思想感情的句子是：
5.下列說法有誤的項是 ( )
A.本文生動簡潔地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者向往自然、厭棄塵欲的心態(tài)。
B.第①段是總寫，巧妙地融寫景、敘事，議論、抒情于一體，為全文奠定了寧靜淡泊的基調(diào)。
C.第②段前后兩個層次形成了鮮明地對照，通過對照，反映了江水的動靜變化，補充了富春江的特色。
D.第③段先描寫群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫鬧，顯示春天山中熱鬧的景象。
《與朱元思書》閱讀答案
1.A
2.C
3.①青白色 ②高;遠 ③美麗 ④籌劃、治理
4.①奇山異，天下獨絕。②水皆縹碧，千丈見底 ③急湍甚箭，猛浪若奔 ④鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
5.D
猜你喜歡：
2.憶讀書閱讀題答案
與朱元思書閱讀練習(xí)與答案
下一篇：掌聲閱讀理解練習(xí)題及答案
