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打碎的體溫表閱讀理解題答案

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  打碎的體溫表還有用嗎?這篇《打碎的體溫表》的主人公為什么把體溫表給打碎了呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于打碎的體溫表閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  打碎的體溫表閱讀材料

  小時(shí)候家中有一支精致的體溫表,銀頭好似一粒扁杏仁。它裝在一支粗糙的黑色鋼筆套里。媽媽把體溫表收藏在我家最小的抽屜里——縫紉機(jī)的抽屜里。

  那時(shí)七八歲的我,對(duì)天地萬(wàn)物都好奇得恨不得吞到嘴里嘗一嘗。我跳皮筋回來(lái),經(jīng)過(guò)鏡子,偶然看到我的臉紅得像在爐膛里燒好可以加到冷爐子里去引火的炭煤。我想我一定發(fā)燒了,我覺(jué)得自己的臉可以把一盆冷水燒開(kāi)。我決定給自己測(cè)量一下體溫。

  我擰開(kāi)黑色筆套,體溫表像定時(shí)炸彈一樣安靜。我很利索地把它夾在腋下,冷冰如蛇的涼意,從腋下直抵肋骨。我耐心地等待了五分鐘,這是媽媽慣常守候的時(shí)間。

  終于時(shí)間到了。我小心翼翼地拿出來(lái),像媽媽一樣瞇起雙眼把它對(duì)著太陽(yáng)晃動(dòng)??晌沂裁匆矝](méi)看到,體溫表如同一條寧?kù)o的小溪,魚呀蝦呀一概沒(méi)有。我百思不解,難道我已成了冷血?jiǎng)游铮w溫表根本不屑于告訴我溫度了嗎?對(duì)啦!媽媽每次給我?jiàn)A表前,都要把表狠狠甩幾下,仿佛上面沾滿了水珠。一定是我忘了這一關(guān)鍵操作,體溫表才表示緘默。

  我拿起體溫表,全力甩去。我聽(tīng)到背后發(fā)出猶如檐下冰凌折斷般的清脆響聲?;仡^一看,體溫表的扁杏仁裂成無(wú)數(shù)亮白珠子,在地面輕盈地滾動(dòng)……

  罪魁是縫紉機(jī)銳利的折角。

  怎么辦呀?

  媽媽非常鐘愛(ài)這支體溫表,不是因?yàn)橘F重,而是因?yàn)橄∩?。那時(shí)候,水銀似乎是軍用品,極少用于尋常百姓,體溫表就成為一種奢侈品。樓上樓下的鄰居都來(lái)借用這支體溫表,每個(gè)人拿走它時(shí)都說(shuō),請(qǐng)放心,絕不會(huì)打碎。

  現(xiàn)在,它碎了,碎尸萬(wàn)段。我知道任何修復(fù)它的可能都是癡心妄想。

  我望著窗欞發(fā)呆,看著它們由灼亮的柏油樣棕色轉(zhuǎn)為暗淡的樹根樣棕黑。

  媽媽回來(lái)了。

  媽媽忙著做飯。我的心越發(fā)沉重,仿佛裝滿水銀。

  后來(lái)實(shí)在等待不下去了,我飛快地走到媽媽跟前,大聲說(shuō),我把體溫表給打碎了!

  媽媽狠狠地把我打了一頓。

  那支體溫表消失了,它在我的情感里留下一個(gè)黑洞。潛意識(shí)里我恨我的母親——她對(duì)我太不寬容!誰(shuí)沒(méi)有失手打碎過(guò)東西?我親眼看見(jiàn)她打碎一個(gè)很美麗的碗,隨手把兩片碗碴一撂,丟到垃圾堆里完事。

  大人和小孩,是如此的不平等啊!

  不久,我病了。我像被人塞到老太太裹著白棉被的冰棍箱里,從骨頭縫里往外散發(fā)寒氣。“媽媽,我冷。”我說(shuō)。

  你可能發(fā)燒了。媽媽說(shuō),伸手去拉縫紉機(jī)的小抽屜,但手臂隨即僵在半空。

  媽媽用手撫摸我的頭。她的手很涼,指甲周旁有幾根小毛刺,把我的額頭刮得很痛。

  我剛回來(lái),手太涼,不知你究竟燒得怎樣,要不要趕快去醫(yī)院……媽媽拼命搓著手指。

  媽媽俯下身,用她的唇來(lái)吻我的額頭,以試探我的溫度。

  母親是個(gè)嚴(yán)厲的人,在我有記憶以來(lái),從未吻過(guò)我們。這一次,因?yàn)槲业倪^(guò)失,她吻了我。那一刻,我心中充滿感動(dòng)。

  媽媽的口唇有一種菊花的味道,那時(shí)她患很重的貧血,一直在吃中藥。她的唇很干熱,像外殼堅(jiān)硬內(nèi)瓤卻很柔軟的果子。

  可是媽媽還是無(wú)法斷定我的熱度。她扶住我的頭,輕輕地把她的額頭與我的額頭相貼。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛,因?yàn)榫嚯x太近,我看不到她的臉龐全部,只感到灼熱的蒼白。她的額頭像碾子似的滾過(guò),用每一寸肌膚感受我的溫度,自言自語(yǔ)地說(shuō),這么燙,可別抽風(fēng)……

  我終于知道了我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  后來(lái),弟弟妹妹也有過(guò)類似的情形。我默然不語(yǔ),媽媽也不再提起。但體溫表樹一樣栽在心中。

  打碎的體溫表閱讀題目

  1.怎樣理解文章題目“額頭與額頭相貼”在文中的含義和作用?

  2.文章畫線部分的記敘順序是什么?它在全文中的作用是什么?

  3.文章是依據(jù)什么線索展開(kāi)敘述的?請(qǐng)梳理作者的思路。

  4.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)文章最后一段的理解。

  打碎的體溫表閱讀答案

  1.生活中的細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)深沉的母愛(ài)。與后文中母親用額頭為“我”測(cè)量體溫相呼應(yīng)。

  2.插敘。突出當(dāng)時(shí)體溫表的珍貴,為下文母親打“我”作鋪墊。

  3.文章是圍繞“體溫表”展開(kāi)敘述的:①由體溫表引出話題,小時(shí)候“我”家的體溫表地位重要;②打碎體溫表挨了母親打,心中怨恨母親;③母親用額頭作為“體溫表”為孩子們測(cè)體溫,感受深沉的母愛(ài)。

  4.①母愛(ài)總會(huì)在生活的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái);②母愛(ài)是包容的,她會(huì)原諒孩子的錯(cuò)誤;③運(yùn)用比喻手法,形象地說(shuō)明“我”已深深地理解了母親的愛(ài),心中充滿了感動(dòng)。


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打碎的體溫表閱讀理解題答案

打碎的體溫表還有用嗎?這篇《打碎的體溫表》的主人公為什么把體溫表給打碎了呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于打碎的體溫表閱讀答案,希望對(duì)你有幫助! 打碎的體溫表閱讀材料 小時(shí)候家中有一支精致的體溫表,銀頭好似一粒扁杏仁。它裝在一
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