春天的聲音閱讀理解材料答案

　　這篇《春天的聲音》作者十分喜愛(ài)春天，作者渴望留住記憶中的春天，希望它永駐心間。你們聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)春天的聲音閱讀答案，希望對(duì)大家有幫助!

　　春天的聲音閱讀材料

　　你聽(tīng)到過(guò)春天的聲音嗎?

　　春天的可愛(ài)處不只在它的顏色，更在于它的聲音。

　　那是雨腳落上窗欞時(shí)的微響，輕風(fēng)對(duì)你的呼喚。以及從小徑上、園角里發(fā)出來(lái)的一些細(xì)碎的聲音，甚至于一個(gè)小孩響亮的口哨.都會(huì)成為春之交響曲中動(dòng)人的部分。

　　但是，最美妙的春之音響，是鷓鴣的鳴喚，斷續(xù)的一聲聲，似是怨嗔，又似是喜悅。

　　但是在都市里竟然聽(tīng)不到這最動(dòng)人的春天的聲音!

　　沒(méi)有聲音的，啞了的都市之春啊!

　　我終日佇立窗前，渴望聽(tīng)到那朦朧的，包裹著濃霧一般的，不分明的鷓鴣啼聲。

　　記得在古城讀書(shū)時(shí)，窗外那凄婉的鳴聲，來(lái)自不遠(yuǎn)的湖濱以及附近的小樹(shù)林，一聲聲，又一聲聲，漸漸地叫得窗子發(fā)白、變亮了。于是，我起身打開(kāi)門(mén)窗，迎接那芳香如露的春晨，連同那早晨第一次聽(tīng)到的聲音。

　　我整個(gè)的靈魂浸潤(rùn)在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。

　　如今我再到何處才能聽(tīng)到那種聲音呢?盈耳的是喧囂的市聲、車(chē)聲……

　　沒(méi)有鷓鴣的鳴喚，也沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒飛到院中的樹(shù)上。窒息了的，喑啞了的都市的春天啊。

　　“寫(xiě)作可以成為愛(ài)的工作，生活的禱語(yǔ)，是一種能夠使你個(gè)人及讀者高貴化、神圣化的工作。你給予，卻比接受更為有益。你應(yīng)該只想到給這世界增添點(diǎn)什么，而不想獲取。因你增添上的這點(diǎn)東西，使世界變得更美了一些、好了一點(diǎn)。”

　　也許，我的一支筆并未給世界增添點(diǎn)什么，但我愿以我心中的一點(diǎn)靈焰，燃亮手中的一支蠟燭。在這一點(diǎn)微亮中，人們將樂(lè)觀地矚目未來(lái)，看到一片原野上，搖曳著春天的綠影。

　　我喜歡馳騁我的想象力，常常在想象中描繪出一個(gè)“值得傾心”的遠(yuǎn)景，當(dāng)我們向著那遠(yuǎn)景奔馳時(shí)，生命就充滿了歡欣。

　　也正是由于這個(gè)原因，在冰雪的寒天，我仍能聽(tīng)到春天的腳步由遠(yuǎn)而近。

　　如今，大地上正是春天的布景。

　　春天是生長(zhǎng)的季節(jié)、歡愉的季節(jié)，我們應(yīng)該為脫去冬日沉重的“愁?lèi)?rdquo;之衣而歌唱。

　　在不遠(yuǎn)處的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。

　　它微微笑著，似給了我一個(gè)允諾，一個(gè)美麗的允諾——它將幫助我寫(xiě)成一首小詩(shī)。

　　詩(shī)的大意是：

　　自平凡中發(fā)現(xiàn)了美，

　　自苦難中提煉出笑，

　　在冬天里尋找到春天。

　　溫習(xí)著往昔春日的樂(lè)曲，我黯然地迎接這個(gè)春天——寂寞的春天。

　　今天走過(guò)了一條小河，水流無(wú)聲，河畔的杜鵑花如同一縷紫煙。我走到前面拾取了一片落瓣，我聽(tīng)到了一聲春天的嘆息，一種那么細(xì)微的聲音。

　　我感到一陣喜悅。

　　即使是嘆息也罷，我終于聽(tīng)到了一種微妙的春天的聲音。

　　鷓鴣的鳴喚，聽(tīng)來(lái)似是綠色春之海洋中翻騰著的泡沫;而落花的嘆息，卻是縹緲在晴暉中的游絲。一個(gè)代表著春天的來(lái)到，一個(gè)意味著春天的將去。

　　林，很久不曾接到你綠色的小箋了，你到何處尋春去了?再有幾日，春天又將化做灰塵，在輕風(fēng)中漸漸消失了蹤跡，代之而來(lái)的，將是燥熱的夏季——那頭煩躁的小鹿。

　　趁著春天還在窗外徘徊，未曾以成堆的落花道出最后一聲 “再見(jiàn)”，陪伴我走到林中去，尋找回憶中的春天吧，倘再遲延，春天就要在城市的灰塵中褪色了。

　　如果尋找到記憶中的春天，我就要設(shè)法將它留住，留在我的園中、窗外、階前，更要將它——留在我的心中。

　　如此，即使在未來(lái)的歲月中，凄寒的冬日來(lái)了，我也仍然擁有一個(gè)春天——一個(gè)冬天里的春天。

　　春天的聲音閱讀題目

　　18.作者從微微笑著的曼陀羅那里獲得了這樣的詩(shī)意：“自苦難中提煉出笑，在冬天里尋找到春天。”你能否從所讀的古詩(shī)文中找到有著同樣意蘊(yùn)的句子，請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)

　　19.作者對(duì)“最美妙的春之音響——鷓鴣的鳴喚”，為什么有“似是怨嗔，又似是喜悅”的感覺(jué)?(4分)

　　20.文中“我整個(gè)的靈魂浸潤(rùn)在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福”這一句中的“浸潤(rùn)”用得好不好?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分)

　　21.下列有關(guān)文章內(nèi)容的理解，符合原意的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A.作者喜歡描寫(xiě)春天的原野，那是作者的最?lèi)?ài)。

　　B.作者渴望留住記憶中的春天，希望它永駐心間。

　　C.作者竭力尋找記憶中的春天，留戀鷓鴣凄婉的鳴聲，更愛(ài)曼陀羅的綻放。

　　D.作者真正的意圖是和林找到那只讓她夢(mèng)魂縈繞的鷓鴣，重溫昔日春光。

　　22.細(xì)讀全文，品味一下“留在心中”的“記憶中的春天”在文中的含義。(3分)

　　春天的聲音閱讀答案

　　18、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)(內(nèi)容符合要求即可)。

　　19、由于經(jīng)歷了凄寒、苦難，感到春天似乎來(lái)得遲了，因而對(duì)鷓鴣叫聲有“似是怨嗔”的感覺(jué);(2分)由于春天將至，苦難將去，內(nèi)心歡愉，因而又對(duì)鷓鴣叫聲有“似是喜悅”感覺(jué)。(2分)

　　20、準(zhǔn)確細(xì)膩地描寫(xiě)出芳香如露春晨里凄婉的鳴聲給作者心靈的震撼，(2分)突出作者深深陶醉其中的幸福的感受。(2分)

　　21、B

　　22、.表層指擁有鷓鴣的叫聲的美麗春天(1分)，深層指孕育生機(jī)、活力的世界或心中的理想、希望等(2分)。