成功的試驗(yàn)閱讀理解材料題的答案

成功的試驗(yàn)閱讀理解材料題的答案

　　《成功的試驗(yàn)》這篇文章，試驗(yàn)的內(nèi)容是要把死人重新搞活。城鎮(zhèn)里的人一系列反應(yīng)，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、瞞與騙的世風(fēng)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)成功的試驗(yàn)閱讀答案，希望對(duì)大家有幫助!

　　成功的試驗(yàn)閱讀材料

　?、賰蓚€(gè)大學(xué)生乘車來(lái)到一個(gè)小城市，在一家旅館投宿，店主像通常所做的那樣，問(wèn)他們姓名、職業(yè)、要在此住多久。這兩個(gè)外地人說(shuō)：“我們是格芬克城的著名醫(yī)生。大約要在這兒住四個(gè)星期。但您不要將這告訴任何人，因?yàn)槲覀円谶@里做一個(gè)試驗(yàn)，我們需要安靜。”

　?、诤闷娴牡曛鲉?wèn)：“究竟做什么試驗(yàn)?”

　　③“在格芬克城我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：將死人重新搞活起來(lái)。這種試驗(yàn)，我們?cè)谀抢镉昧巳齻€(gè)星期時(shí)間?，F(xiàn)在我們要在這里，在另一種條件下重做。”

　?、茱@然，店主立即將這奇怪的故事傳開(kāi)了。開(kāi)始人們對(duì)此只是一笑了之;但這兩個(gè)外地人的行動(dòng)卻漸漸地引人注意了。他倆經(jīng)常到公墓去，久久地( )在一些墳?zāi)骨?，其中包括一個(gè)富商的年輕妻子的墓。他們同人們( )，( )有關(guān)這個(gè)年輕太太和其他葬于此公墓的死人的情況。

　?、菡麄€(gè)小城漸漸地處于一種奇異的不安之中。首先是那商人，他真的相信這種神奇的試驗(yàn)會(huì)成功，他同城里的醫(yī)生交談，現(xiàn)在連醫(yī)生的臉也嚴(yán)肅起來(lái)了。三個(gè)星期的時(shí)間快要過(guò)去了，肯定要發(fā)生什么事了。

　　⑥第三個(gè)星期的周末，這兩個(gè)外地人收到了商人的一封信。“我曾有過(guò)一個(gè)像天使一般的妻子，”他寫道，“但她重病纏身。我很愛(ài)她，也正因?yàn)槿绱耍也幌Ｍ胤挡◇w。你們別擾亂她的安寧吧!”信封里放了一大筆標(biāo)明是作為謝禮的錢。

　?、咴诘谝环庑胖?，其他的信接踵而來(lái)。

　?、嘁粋€(gè)侄子繼承了他叔叔的遺產(chǎn)，很為他死去的叔叔再?gòu)?fù)活而擔(dān)憂;一個(gè)在其丈夫死后又重新改嫁的女人寫道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。他已得到了他的安寧。”……這些信的信封里也都放著一筆款。

　　⑨兩個(gè)外地人對(duì)此一言不發(fā)，夜里繼續(xù)著他們的公墓之行。這時(shí)，小城的市長(zhǎng)進(jìn)行干預(yù)了。他當(dāng)市長(zhǎng)才不久，而且很想長(zhǎng)期當(dāng)下去，不愿再跟死去的前任市長(zhǎng)會(huì)面。他向這兩個(gè)大學(xué)生提供了一大筆款。“我們的條件是，”他寫道，“你們不要再繼續(xù)試驗(yàn)下去了。我們相信你們能將死人搞活，還可以給你們一份證明。我們這里不想要奇跡，你們立刻離開(kāi)這個(gè)城市吧!”

　?、膺@兩個(gè)外地人拿了錢和證明，收拾起他們的行裝，離開(kāi)了這城市。“試驗(yàn)”成功了。

　　成功的試驗(yàn)閱讀題目

　　1、結(jié)合上下文，在文中的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

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　　2、商人、侄子、女人、市長(zhǎng)給兩個(gè)大學(xué)生寫信寄錢，讓他們停止試驗(yàn)的目的分別是什么?

　　商人的目的：____ 侄子的目的：____ 女人的目的：____ 市長(zhǎng)的目的：____

　　3、文章中畫(huà)線句子在文中的作用是什么?

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　　4、文章題目《成功的試驗(yàn)》有何深刻含義?

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　　5、本文和課文《皇帝的新裝》相比較，有何相似之處?

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　　成功的試驗(yàn)閱讀答案

　　1、停留 交談詢問(wèn)

　　2、商人的目的：不希望種病而死的妻子重返人間。侄子的目的：不希望叔叔復(fù)活拿回他的財(cái)產(chǎn)。女人的目的：不想和她的先夫生活。市長(zhǎng)的目的：不愿跟死去的前任市長(zhǎng)見(jiàn)面

　　3、渲染氣氛，為故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。

　　4、點(diǎn)明了文章主旨。

　　5、都諷刺了人們的愚蠢，都揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、瞞與騙的世風(fēng)。