棒著空花盆的孩子閱讀答案

　　如果誰能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，那個(gè)孩子便是我的繼承人。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來棒著空花盆的孩子閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!

　　棒著空花盆的孩子閱讀材料

　　很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家里，有一個(gè)賢明而受人愛戴的國(guó)王。但是，他的年紀(jì)已很大了，而且年邁的國(guó)王沒有一個(gè)孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國(guó)王想出了一個(gè)辦法。他吩咐發(fā)給每個(gè)孩子上些花種子，并宣布：“如果誰能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，那個(gè)孩子便是我的繼承人。”

　　所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護(hù)理得非常精心。

　　有個(gè)名叫雄日的男孩，他也整天用。心培育花種，但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了……花盆里的種子依然如故，不見發(fā)芽。

　　“真奇怪!”雄日有些納悶。最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢?”母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆里的土換一換，看行不行。”

　　雄日依照媽媽的意見，在新的土壤里播下了種子，但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。

　　國(guó)王決定觀花的日子來到了。無數(shù)個(gè)穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個(gè)人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什么，當(dāng)國(guó)王環(huán)視花朵，從一個(gè)個(gè)孩子面前走過去時(shí)，他的臉上沒有一絲高興的影子。

　　忽然，在一個(gè)店鋪旁，國(guó)王看見了正在流淚的雄日，這個(gè)孩子端著空花盆站在那里。國(guó)王把他叫到自己的跟前，問道：“你為什么端著空花盆呢?"雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長(zhǎng)期不萌芽的經(jīng)過告訴給國(guó)王，并說，這可能是報(bào)應(yīng)，因?yàn)樗趧e人的果園里偷摘過一個(gè)蘋果。

　　國(guó)王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說：“這就是我的忠實(shí)的兒子。”

　　“為什么您選擇了一個(gè)端著空花盆的孩子做接班人呢?”孩子們問國(guó)王。

　　于是，國(guó)王說：“子民們，我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的。”

　　聽了國(guó)王的這句話，那些捧著最美麗花朵的孩子，個(gè)個(gè)面紅耳赤。

　　棒著空花盆的孩子閱讀題目

　　8,雄日這個(gè)孩子整天用心培育國(guó)王發(fā)給的花種子,又按照母親的指點(diǎn)更換了土壤,可是這些花的種子仍然不發(fā)芽.其原因是?

　　"(用文中語句填寫).然而,其他的小孩都能把國(guó)王發(fā)給的花種子培育出盛開著的鮮花,其原因又是

　　(請(qǐng)根據(jù)文意合理地想象出)(4分)

　　9,與安徒生寫的《皇帝的新裝》一文相比較,這兩個(gè)國(guó)王的思想性格明顯不同.《皇帝的新 裝》中那位國(guó)王的思想性格是?而本文中這位國(guó)王的思想性格是 ?(2分)

　　10,"當(dāng)國(guó)王環(huán)視花朵,從一個(gè)個(gè)孩子面前走過去時(shí),他的臉上沒有一絲高興的影子."你能從國(guó)王的臉上"沒有一絲高興的影子"猜想出國(guó)王當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)嗎 ( 2分)

　　11,國(guó)王開始說"要選培育出最美麗的花朵"的孩子做他的繼承人,但最終為什么卻選擇了"端著空花盆的孩子做接班人" (3分)

　　棒著空花盆的孩子閱讀答案

　　8,我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的.他們更換了國(guó)王發(fā)給的花種子,選用了另外有生命力的花種子.(第二格,只要大意符合,猜想合理,語句通順,就算對(duì).)

　　9虛偽,愚蠢,自欺欺人 正直,公正,實(shí)事求是

　　10,這道題是半開放性試題,答案不唯一,只要能根據(jù)文意,扣住這句描寫,猜想合理,語句通順,就算對(duì).例如:"當(dāng)時(shí)國(guó)王可能會(huì)想到,你們這些孩子,為了想當(dāng)王子,繼承我的王位,竟然弄虛作假,蒙騙我.如果王位給了你們,這個(gè)國(guó)家可能會(huì)毀在你們的手里."

　　11,因?yàn)榕踔栈ㄅ璧暮⒆?誠(chéng)實(shí),忠厚,符合國(guó)王選人的品德標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)孩子培育出了最美麗的精神之花——誠(chéng)實(shí),忠厚.(只要大意符合,語句通順,就算對(duì).)