極微量放射性物質(zhì)會(huì)影響健康嗎說(shuō)明文閱讀原文及答案
吃了含有極微量放射性物質(zhì)的蔬菜上，對(duì)身體到底有沒(méi)有影響呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《極微量放射性物質(zhì)會(huì)影響健康嗎》說(shuō)明文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。
《極微量放射性物質(zhì)會(huì)影響健康嗎》說(shuō)明文閱讀原文
?、偃毡靖u核電站附近海洋受核放射物污染比較重?？墒且?yàn)楹Ｑ罄锏姆派湫晕镔|(zhì)擴(kuò)散比較緩慢，而且海洋的海水量很大，擴(kuò)散過(guò)程中隨海水上下涌動(dòng)，也會(huì)不斷沉降，所以到目前為止對(duì)我國(guó)近海沒(méi)有影響。但是不久前在黑龍江等地的空氣中檢測(cè)出極其微量的放射性碘-131;在我國(guó)部分省市的一些地區(qū)菠菜、萵苣葉等蔬菜也被檢測(cè)出有微量的碘—131。因此引發(fā)部分地區(qū)一些民眾的恐慌，出現(xiàn)了部分蔬菜滯銷(xiāo)的現(xiàn)象。
?、谀敲矗粤撕袠O微量放射性物質(zhì)的蔬菜上，對(duì)身體到底有沒(méi)能影響?
?、鄹鶕?jù)環(huán)保部門(mén)公布的數(shù)據(jù)顯示，空氣中有微量的放射性物質(zhì)碘—131存在。當(dāng)這種放射性物質(zhì)沉降到地面時(shí)，會(huì)污染地面上露天生長(zhǎng)的蔬菜。雨雪天氣會(huì)加速沉降，相當(dāng)于把空氣中的放射性物質(zhì)“洗”下來(lái)了。因此，在我國(guó)部分省市和地區(qū)的一些蔬菜會(huì)被檢測(cè)出有微量的碘-131。
?、軐?zhuān)家指出，目前在空氣檢測(cè)出極微量的放射性碘—131，所致公眾劑量?jī)H僅相當(dāng)于天然輻射劑量的十萬(wàn)分之一，無(wú)需采取任何防護(hù)措施。至于檢測(cè)到蔬菜表面沾染的放射性物質(zhì)則更是非常微弱的，每天食用1公斤這樣的蔬菜，產(chǎn)生的輻射劑量負(fù)擔(dān)相當(dāng)于天然輻射一天量的1‰到3‰。左右。
?、葜袊?guó)疾控中心輻射防護(hù)與核安全醫(yī)學(xué)所所長(zhǎng)、衛(wèi)生部核事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急中心主任蘇旭11日說(shuō)，目前在蔬菜上檢測(cè)到的極其微量的放射性碘-131，是可以清洗掉的。最近的一個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示，把檢測(cè)到放射性碘—131的菠菜放到水中浸泡10分鐘左右，再清洗一次之后就檢測(cè)不到碘—131了。微量的情況下清洗一次，能夠清洗掉50%左右，清洗3次就可以洗掉90%。而且因?yàn)楹繕O微小，所以洗菜時(shí)也不會(huì)對(duì)人體造成影響。
?、抟虼?，公眾完全不必驚慌，可以放心食用。
(摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng))
《極微量放射性物質(zhì)會(huì)影響健康嗎》說(shuō)明文閱讀題目
1.從本文看，在我國(guó)部分省市和地區(qū)的蔬菜上檢測(cè)出放射性物質(zhì)不會(huì)影響健康的原因是什么?(2分)
2.第④段中加點(diǎn)詞“僅僅”的作用是什么?(2分)
3.把出文中畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用的說(shuō)明方法(一種即可)，其作用是什么?(2分)
4.日本福島發(fā)生核泄漏事故之后，引起我們身邊一些人的焦慮不安，請(qǐng)你提兩條合理化的建議，以引導(dǎo)公眾正確面對(duì)核泄漏事故。(2分)
《極微量放射性物質(zhì)會(huì)影響健康嗎》說(shuō)明文閱讀答案
1.含量極其微小;可以清洗掉。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)每點(diǎn)1分，用文中的語(yǔ)句或自己歸納概括均可。
2.“僅僅”表限制，是“只”的意思，說(shuō)明檢測(cè)出的放射性碘的劑量極其微小，不會(huì)危害健康，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(2分)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明詞語(yǔ)的作用1分，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性1分。
3.示例一：列數(shù)字、，準(zhǔn)確地說(shuō)明蔬菜上的放射性物質(zhì)極其微小，食用它對(duì)人體無(wú)害。
示例二：作比較，突出地說(shuō)明了蔬菜上的放射性物質(zhì)極其微小，食用它對(duì)人體無(wú)害。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(2分)指出說(shuō)明方法(一種即可)1分，分析其作用1分。
4.示例：①多了解一些科學(xué)知識(shí)②不要輕信謠言。③穿有防護(hù)功能的服裝。④蔬菜水果多洗滌或去皮。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(2分)每條1分。建議合理，符合題意即可。
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