祖母的呼喚閱讀理解題及答案

　　《祖母的呼喚》這一篇文章會讓你看到滿滿的感動于思念。關于這篇文章的閱讀理解題，你知道正確的答案嗎？下面是學習啦小編為大家收集整理的《祖母的呼喚》閱讀理解題目及其參考答案，希望這些會給你帶來有用的幫助。

　　《祖母的呼喚》閱讀原文

　?、僭谝黄恼吕铮艺f過“鼻子有記憶”的話，現在仍確信無疑。我還認為耳朵也能記憶，具體說，耳朵深深的洞穴里，天然地貯存著許多經久不滅的聲音。這些聲音，似乎不是心靈的憶念，更不是什么幻聽，它是直接從耳朵秘密的深處飄響出來的，就像幽谷的峰巒縫隙處滲出的一絲一滴丁冬作響的水，這水珠或水線永不枯竭，常常就是一條河的源頭。耳朵幽深的洞穴是童年牧歌的一個源頭。

　?、谖沂臍q離開家以后，有幾年十分想家，常在睡夢中被故鄉(xiāng)的聲音喚醒，有母親急促而沉重的腳步聲，有祖母深夜在炕頭因胃痛發(fā)出的壓抑的呻吟。幾十年之后，在生命承受著不斷的寂寞與危難時，常常能聽見祖母殷切的呼喚。她的呼喚似乎可以穿透幾千里的風塵與云霧，越過時間的溝壑與迷障：

　　“成漢，快快回家，狼下山了!”成漢是我的本名。

　　③童年時，每當黃昏，特別是冬天，天昏黑得很突然，隨著田野上冷峭的風，從我們村許多家的門口，響起呼喚兒孫回家吃飯的聲音。男人的聲音極少，總是母親和祖母的聲音。喊我回家的是我的祖母。祖母身體病弱，在許多呼喚聲中，她的聲音最細最弱，但不論在河邊，在樹林里，還是在村里哪個角落，我一下子就能在幾十個聲調不同的呼喚聲中分辨出來。她的聲音發(fā)顫，發(fā)抖，但并不沙啞，聽起來很清晰。

　　④有時候，我在很遠很遠的田野上和一群孩子們逮田鼠，追兔子，用鍬挖甜根苗(甘草)，祖母喊出第一聲，只憑感覺，我就能聽見，立刻回一聲：“奶奶，我聽見了。”挖甜根苗，常常挖到一米深，挖完后還要填起來，否則大人要追查，因為甜根苗多半長在地邊上。時間耽誤一會，祖母又喊了起來：“狼下山了，狼過河了，成漢，快回來!”偶然有幾次，聽到母親急促而忿怒的呼吼：“你再不回來，不準進門!”祖母的聲音拉得很長，充滿韌性，就像她搟的雜面條那么細那么有彈力。有時全村的呼喚聲都停息了，只我還沒回去，祖母焦急地一聲接一聲喊我，聲音格外高，像擴大了幾十倍，小河、樹林、小草都幫著她喊。

　?、荽笕藗兒昂⒆觽兓丶?，不是沒有道理。我們那一帶，狼叼走孩子的事不止發(fā)生過一次。前幾年，從家鄉(xiāng)來的妹妹告訴我，我離家后，我們家大門口，大白天，狼就叼走一個兩三歲的孩子。狼叼孩子非常狡猾，它從隱秘的遠處一顛一顛不出一點聲息地跑來，據說它有一只前爪總是貼著肚皮不讓沾地，以保存這個趾爪的銳利。狼奔跑時背部就像波浪似的一起一伏，遠遠望去，異?？植?。它悄悄在你背后停下來，你幾乎沒有感覺。它像人一般站立起來，用一只前爪輕輕拍拍你的后背，你以為是熟人跟你打招呼，一回頭，狼就用保存得很好的那個趾爪深深刺入你的喉部。祖母常常警戒我：在野地走路，有誰拍你的背，千萬不能回頭。

　　⑥祖母最后的呼喚聲，帶著擔憂和焦急，我聽得出來，她是一邊吁喘，一邊使盡力氣在呼喚我啊!她的腳纏得很小，個子又瘦又高，總在一米七以上，走路時顫顫巍巍的，她只有托著我家的大門框才能站穩(wěn)。久而久之，我家大門的一邊門框，由于她幾乎天天呼喚我回家，手托著的那個部位變得光滑而發(fā)暗。祖母如果不用手托著門框，不僅站不穩(wěn)，呼喚聲也無法持久。天寒地凍，為了不至于凍壞，祖母奇小的雙腳不時在原地蹬踏，她站立的那地方漸漸形成兩塊凹處，像牛皮鼓面的中央，因不斷敲擊而出現的斑駁痕跡。

　?、呶绎L風火火地一到大門口，祖母的手便離開門框扶著我的肩頭。她從不罵我，至多說一句：“你也不知道肚子餓。”

　?、喟雮€世紀來，或許是命運對我的賜予，我仍在風風雨雨的曠野上奔跑著，求索著;寫詩，依我的體驗，跟童年時入迷地逮田鼠、兔子，挖掘甜根苗的心態(tài)異常的相似。

　?、嶙婺鸽x開人世已有半個世紀之久了，但她那立在家門口焦急而擔憂地呼喚我的聲音，仍然一聲接一聲地在遠方飄蕩著：

　　“成漢，快快回家，狼下山了!……”

　　⑩我仿佛聽見了狼的凄厲的叫聲。

　　⑪由于童年時心靈上感觸到的對狼的那種恐怖，在人生道路上跋涉時我從不回頭，生怕有一個趾爪輕輕地拍我的后背。

　　⑫“曠野上走路，千萬不能回頭!”祖母對我的這句叮嚀，像警鐘在我的心靈上響著。

　　(選自《中國散文小品鑒賞辭典》

　　《祖母的呼喚》閱讀題目

　　7.從修辭手法的角度，分析第①段畫線句的表達效果。(2分)

　　8.第③段畫線句中景物描寫的作用是 。(3分)

　　9.第⑥段描寫了光滑而發(fā)暗的“門框”與像牛皮鼓面中央的“凹處”這兩個細節(jié)，請加以賞析。(3分)

　　10.作者多處描述祖母的呼喚聲，對此分析不恰當的兩項是( )( )。(6分)

　　A.第②段由“故鄉(xiāng)的聲音”、“腳步聲”等引出對祖母呼喚聲的回憶。

　　B.第③段“最細最弱”、“發(fā)顫，發(fā)抖”等句，是對聲音的客觀描述。

　　C.第④段寫母親“急促而忿怒”呼吼聲，是以母親的急躁陪襯祖母。

　　D.“就像她搟的雜面條”這一比喻切合人物身份，而且富有鄉(xiāng)土氣息。

　　E.“小河……都幫著她喊”使用擬人手法，活現出老祖母的焦急心理。

　　F.第⑥段描寫呼喚聲時虛實結合，真誠地表達了對童年頑劣的愧疚。

　　11.“成漢，快快回家，狼下山了!”這一句在文中出現了兩次，這樣寫的好處是 (4分)

　　12.本文對“狼”的敘寫很有意味，請對此加以評析。(4分)

　　《祖母的呼喚》閱讀答案

　　7.(2分)運用比喻手法，(1分)形象地寫出了記憶深處“聲音”渺遠、新鮮、難忘等特點。

　　8.(3分)一步一步勾畫出一個冬天傍晚的景象，(1分)為祖母呼喚聲的出現鋪墊一種寒冷而又黑暗的氛圍，(1分)襯托出祖母溫情與慈愛。(1分)

　　9.(3分)兩處細節(jié)描寫的是祖母獨特的“呼喚之跡”，最大限度地展示了祖母的深摯愛心，同時又表現了作者對祖母的理解與摯愛。

　　10.(6分)B F

　　11.(4分)①前后呼應，使文章結構緊湊，收縱自如;②照應標題，具體呈現祖母“呼喚”的內容;③標明文章層次，由回憶轉到現實，完成立意升華;④突出文章的中心意象，形象化概括文章的主題。

　　12.(4分)狼的引入，有陰森的感覺，使本文不同于一般懷念祖母或親人的文章。拓寬了文章的意蘊，除表達對祖母的思念之情外，還有對人生艱險的警悸，以及對自我人生態(tài)度的言說：高度警惕，絕不回頭，勇往直前。狼的敘寫使整篇文章凝重、深邃。(題材1分，立意2分，風格1分。大意相同即可)

　　《祖母的葵花》閱讀原文

　　我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。是祖母種的。

　　祖母伺弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。記憶里的黃花總也開不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。

　　扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數是趴在地上長的.長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的晴。

　　還有一種植物，被祖母稱作"烏子"的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。

　　最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。

　　凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是"背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰"。凡高說，那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。

　　我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。

　　葵花結籽，亦有另一種風韻。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香?？ǔ墒炱饋恚涓C一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。③一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊!

　　瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了

　　如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在開放，開在祖母的心窩里。

　　《祖母的葵花》閱讀題目

　　1.上文第三段說，"記憶里的黃花總也開不敗"。通讀全文，說說"我"記憶里的黃花有哪些。(2分)

　　2.聯系上下文，從不同方面體會"這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福"一句中加點詞語的妙處。(4分)

　　3.從上文加方框的三個句子中任選一句，品味文句中蘊涵的語言運用的美或情感表達的美。(4分)

　　4.上文第七段寫到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫有什么作用?請結合文章內容簡要分析。(4分)

　　5.請從下面的兩題中任選一題作答。(若兩題都做，只批閱第①題。)(想像合乎情理，描寫生動形象，語言準確流暢，最多可獲加2分。)(4分)

　?、僮婺刚鲁墒斓目ǎp輕敲落瓜子時，跟在祖母身邊的"我"會有什么樣的表現呢?請你聯系文章內容，結合自己的生活體驗，展開合理想像，進行描寫，不超過60個字。(可描寫神態(tài)，可描寫動作，可描寫語言，可描寫心理。)

　?、?quot;如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。"祖母可能在想些什么呢?請你聯系文章內容，展開合理想像，進行描寫，不超過60個字。

　　《祖母的葵花》閱讀答案

　　1.有絲瓜花，黃瓜花，南瓜花，烏子花，葵花的花。

　　2.①"香香的"表現出葵花子的香味;②表現出等待嗑瓜子的幸?？鞓?③體現了"我們"的童真童趣;④使用疊音詞，瑯瑯上口，有韻律美。(意對即可)

　　3.①運用比喻，生動形象地表現祖母精心伺弄土地，熱愛生活;或運用比喻，生動形象地表現祖母熱愛勞動，表現熱愛生活。(意對即可)②運用擬人手法，生動形形象地描寫了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛情態(tài)，表現出作者喜愛之情。(意對即可)③瓜子是朵花經歷日月風光(或吸足陽光和花香)結出的果實;它是祖母深沉的愛的積淀。(意對即可)

　　4.表觀了葵花對失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現了本文的主旨，表現了"愛的最強光";賦予葵花更深的內涵，使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開不敗的黃花;藝術中的葵花與現實生活中的黃花虛實結合，豐富了文章的內涵(加深了文章的意蘊)。(意對即可)

　　5.①寫出童年"我"特征，表現出"我"的快樂(或幸福或期待或迫不及待的情形)②答案要點：能寫出祖母對過去生活的回憶、留戀;祖母對孩子們的深沉的愛;符合老年祖母的特征。