成長(zhǎng)與成功閱讀題答案
追求成長(zhǎng),讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《成長(zhǎng)與成功》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《成長(zhǎng)與成功》閱讀原文:
①當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)了,通常意義上不是指他的身體長(zhǎng)高了,或者年齡長(zhǎng)大了,而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(zhǎng),意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤(rùn)。而停止成長(zhǎng),則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求,就像一棵樹的樹枝不再伸向天空,沒有了觸摸藍(lán)天的渴望。
?、诤芏嗳嗽诳创松鷷r(shí)都存在一個(gè)誤區(qū),那就是更加看重成功,而常常忽略成長(zhǎng)。成功是什么?按照世俗的定義,當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí),我們就說(shuō)這個(gè)人成功了。但事實(shí)上,這一成功的定義本身就是有問題的,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,成功不是得到了什么,而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。成功不是某種靜態(tài)的東西,可以守株待兔地等來(lái);那些唾手可得的成功,與其稱其為“成功”,不如叫做“運(yùn)氣”,人們看待成功,未免過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴:只看結(jié)果本身,而不去探索產(chǎn)生結(jié)果的路徑。成功是怎么來(lái)的?是通過(guò)自身艱苦卓絕的努力得來(lái)的。從本質(zhì)上講,成功不是得到了什么,而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。
?、弁醢彩P下的方仲永,五歲時(shí),指物作詩(shī)立就,然其父未能關(guān)注其成長(zhǎng),滿足于邑人的“賓客”之道,“錢幣”之誘,“日扳仲永環(huán)謁于邑人”,“不使學(xué)”。十多年后,天賦超人的方仲永“泯然眾人矣”。而居里夫人,幾十年如一日,埋頭科學(xué)研究。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,依然沉醉于科學(xué)的世界,“像一個(gè)小孩兒迷醉于神話故事一般”,將更大的精力投入到對(duì)未知的探尋之中,經(jīng)驗(yàn)日益豐富,意志更加堅(jiān)強(qiáng),再次獲得諾獎(jiǎng)的垂青。由此可見,持續(xù)不斷的成功就是一路成長(zhǎng)的必然結(jié)果。
④追求成長(zhǎng),讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問耕耘,不問收獲”。耕耘是不斷的成長(zhǎng),收獲是必然的結(jié)果。如果我們只向往結(jié)果,而忽略成長(zhǎng),必然拔苗助長(zhǎng),最后枯萎而死。我們都見過(guò)飛舞的蝴蝶,在展翅飛翔的一刻,它是如此美麗,但請(qǐng)別忘了,在美麗的背后,它曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲的爬行、織絲成繭的辛勞、黑暗中的等待,以及破繭化蝶的痛苦。
(有刪改)
《成長(zhǎng)與成功》閱讀題目:
1.圍繞“成長(zhǎng)與成功”,全文主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)?(2分)
2.作者在第③自然段中是怎樣進(jìn)行論證的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
3.請(qǐng)根據(jù)本文對(duì)“成長(zhǎng)與成功”的看法,簡(jiǎn)要分析下列任意一個(gè)人物的事例。(3分)
A.《鄧稼先》中的鄧稼先 B.《偉大的悲劇》中的斯科特 C.《范進(jìn)中舉》中的范進(jìn)
《成長(zhǎng)與成功》閱讀答案:
1.(2分)追求成長(zhǎng),讓成功成為追求成長(zhǎng)的結(jié)果。(成功是成長(zhǎng)的自然結(jié)果。持續(xù)不斷的成功就是一路成長(zhǎng)的必然結(jié)果。)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)意相近即可。如答括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容,任何一句,1分.
2.(4分)首先列舉方仲永沒能成長(zhǎng)故未能持續(xù)成功的反面例子(1分),緊接著列舉居里夫人重視成長(zhǎng)持續(xù)成功的正面例子(1分),一反一正,形成鮮明對(duì)比(1分),最后得出“持續(xù)不斷的成功就是一路成長(zhǎng)的必然結(jié)果”這一觀點(diǎn)(1分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分,共4分,語(yǔ)意相近即可。
3.(3分)示例一:鄧稼先在持續(xù)的成長(zhǎng)中獲得了巨大的成功。他在科學(xué)的研究中不斷豐富經(jīng)驗(yàn),磨練意志,增強(qiáng)能力,獲得了成長(zhǎng);成為中國(guó)核武器事業(yè)的奠基人和開拓者,獲得了成功。示例二:斯科特看似未取得世俗的成功,實(shí)際獲得了人生的成長(zhǎng)。他未能成為登上南極點(diǎn)的第一人,但是他以探險(xiǎn)的勇氣和對(duì)科學(xué)精神的堅(jiān)守贏得了世人的尊重。示例三:范進(jìn)是一個(gè)看似獲得成功卻未能獲取成長(zhǎng)的人。他經(jīng)過(guò)多次考試獲得功名,但心靈受到摧殘,思想受到戕害,不過(guò)是封建科舉制度下的一個(gè)犧牲品。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):表明觀點(diǎn)1分,闡述合理2分。共3分。)