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人性本善找到科學(xué)根據(jù)閱讀理解附答案

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  人性是矛盾的,所謂優(yōu)秀,其實(shí)是懂得在人性矛盾中獲利。那么關(guān)于人性本善找到科學(xué)根據(jù)閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人性本善找到科學(xué)根據(jù)閱讀理解附答案,歡迎閱讀。

  《人性本善找到科學(xué)根據(jù)》閱讀材料

  人性本善找到科學(xué)根據(jù)——嬰兒天生有助人的欲望

 ?、俚聡逞芯克铝τ趯ふ胰祟惔竽X發(fā)育的過程,以及人類協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉??茖W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中研究一群嬰兒面對各種環(huán)境時(shí)如何反應(yīng)協(xié)作。他們意外地發(fā)現(xiàn),嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂的“好兒童”。

 ?、谛睦韺W(xué)研究員每天在一群剛剛會爬的嬰兒面前做幾個(gè)簡單的動作,經(jīng)過一段時(shí)間,研究員故意笨手笨腳地搞砸這些最簡單的任務(wù),但盡量不讓嬰兒發(fā)現(xiàn),比如夾子掉了,或書堆碰倒了。此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的24個(gè)嬰兒在幾秒鐘內(nèi),同時(shí)都表現(xiàn)出要幫忙的意思。

  ③錄像中,一個(gè)裹著尿布的嬰兒看看研究員的臉色,又看看掉在地上的夾子,馬上明白了是怎么回事。他手腳并用地爬過去,抓起夾子,推到研究員腳邊,急著要把夾子遞給研究員。嬰兒們都表現(xiàn)出同樣的熱誠,似乎非常愿意幫助笨手笨腳的研究員。

 ?、茉谡麄€(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,研究員從來不主動要求嬰兒幫助他,也不說“謝謝”之類的話。因?yàn)槿绻龀龈兄x等表示,很容易改變研究的初衷,使嬰兒在幫助人的同時(shí)期望回報(bào)。所以整個(gè)研究中,嬰兒完全展現(xiàn)了真正的利他主義精神,助人而不圖回報(bào)。

 ?、菅芯繂T沃內(nèi)克提出,嬰兒表現(xiàn)出利他主義的心理至少需要具備兩個(gè)條件。第一,嬰兒大腦發(fā)育出足夠的認(rèn)知能力,可以判斷別人的真實(shí)意圖。第二,嬰兒發(fā)展出“親社會傾向”,渴望融入社會。一般來說,嬰兒到18個(gè)月大甚至更早,就會具備這兩個(gè)條件,擁有助人為樂的品質(zhì)。

 ?、尬謨?nèi)克補(bǔ)充道,嬰兒發(fā)生助人為樂的行為是有條件的。嬰兒們會判斷人們是否真的需要幫助。在實(shí)驗(yàn)中,如果研究員明顯有意把書碰倒,把夾子丟到地上,嬰兒們通常不會伸出援手。

  ⑦在人類社會中,處處可以找到人性本善的證據(jù)。人們?yōu)榇壬茩C(jī)構(gòu)捐款,盡力保護(hù)環(huán)境,在地鐵上為老人讓座……這些行為除了獲得自我滿足感,通常不會有任何實(shí)質(zhì)回報(bào),助人為樂是人的天性使然。

 ?、嗫茖W(xué)家得出人類行為的結(jié)論后,又把目光轉(zhuǎn)向其他動物。結(jié)果發(fā)現(xiàn),人類是動物界惟一具有利他行為的動物。雖然自然界的很多動物也會互相協(xié)作,但往往帶有實(shí)質(zhì)的目的。有些動物會成群結(jié)隊(duì)覓食,共同抵抗捕獵者。

  ⑨靈長類動物如大猩猩甚至擁有更多人性化的一面。曾有報(bào)道,一個(gè)三歲的男孩掉進(jìn)了關(guān)大猩猩的籠子里,大猩猩親自把男孩遞了出來??茖W(xué)家試圖找到大猩猩這種利他主義的動機(jī)。他們曾仔細(xì)研究了與人類最相近的大猩猩的行為和心理。在三四歲大猩猩身上做同樣的撿東西實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),大猩猩也會撿東西,但缺少主動性。大猩猩的助人動作只限于撿起來,不像嬰兒那么急切。而且如果援助動作比較復(fù)雜,大猩猩就會無動于衷。它們助人的理由和嬰兒絕對不同。

  (2006年3月《北京科技報(bào)》,有改動)

  《人性本善找到科學(xué)根據(jù)》閱讀習(xí)題

  19.根據(jù)文章內(nèi)容,填寫表格。(4分)

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?尋找人類大腦發(fā)育的過程,以及人類協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉

  意外收獲 ①

  實(shí)驗(yàn)人員 研究員 嬰兒

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 笨手笨腳地搞砸最簡單的任務(wù) ②

 ?、?通常不會伸出援手

  從來不主動要求嬰兒幫助他,也不說“謝謝”之類的話 ④

  20.嬰兒擁有助人為樂的品質(zhì)需要什么條件?發(fā)生助人為樂的行為需要什么條件?(3分)

  21.大猩猩和嬰兒一樣都有利他行為,為什么科學(xué)家卻得出“人類是動物界惟一具有利他行為的動物”的結(jié)論?(3分)

  《人性本善找到科學(xué)根據(jù)》閱讀答案

  19.

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊馔馐斋@ ① 發(fā)現(xiàn):嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂的“好兒童”

  實(shí)驗(yàn)人員

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ② 都表現(xiàn)出要幫忙的意思。

  或:急切的要把夾子遞給研究員。

  或:非常愿意幫助笨手笨腳的研究員。

 ?、?有意把書碰倒,把夾子丟到地上。 ① 完全展現(xiàn)了真正的利他主義精神,助人而不圖回報(bào)。

  評分標(biāo)準(zhǔn):共4分,每點(diǎn)1分。

  20.擁有品質(zhì):第一,嬰兒大腦發(fā)育出足夠的認(rèn)知能力,可以判斷別人的真實(shí)意圖。

  第二,嬰兒發(fā)展出“親社會傾向”,渴望融入社會。

  發(fā)生行為:人們真的需要幫助。

  評分標(biāo)準(zhǔn):共3分,每點(diǎn)1分。

  21.大猩猩缺少主動性。

  大猩猩的助人不像嬰兒那么急切。

  如果援助動作比較復(fù)雜,大猩猩就會無動于衷。

  評分標(biāo)準(zhǔn):3分。每點(diǎn)1分。

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人性本善找到科學(xué)根據(jù)閱讀理解附答案

人性是矛盾的,所謂優(yōu)秀,其實(shí)是懂得在人性矛盾中獲利。那么關(guān)于人性本善找到科學(xué)根據(jù)閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人性本善找到科學(xué)根據(jù)閱讀理解附答案,歡迎閱讀。 《人性本善找到科學(xué)根據(jù)》閱讀材料 人性本善找到科學(xué)根據(jù)
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