學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>閱讀答案>

戰(zhàn)爭中的一尊雕像閱讀答案

時間: 雪麗856 分享

  在《戰(zhàn)爭中的一尊雕像》這篇閱讀中,你了解作者想要描述的情感嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《戰(zhàn)爭中的一尊雕像》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  《戰(zhàn)爭中的一尊雕像》閱讀原文

 ?、侔蜖柛砂雿u上的薩拉熱窩,往日熱鬧非凡的街頭空無一物,維斯.米斯其納市場已經(jīng)沒有一塊平整的地段了——天空中的大氣仍在顫抖、大廈上的玻璃仍在碎裂、釀酒廠的酒漿仍在流淌……戰(zhàn)火還沒有停息,炮彈在呼嘯,坦克在突進(jìn),子彈在飛舞,也許就在神不知鬼不覺的那么一瞬間,誰都可能被這個可愛而又可惡的世界拋進(jìn)地獄。

 ?、谙挛缢狞c,街頭上出現(xiàn)了一個人——瘦高個,一頭亂發(fā),近乎可笑的八字胡,一副悲傷至極的神情。他穿著正式的音樂會演出服裝,右手抱著一把大提琴,左手拎著一個塑料椅,一步一步地朝前走,腳步很沉重、很堅定。他走到維斯.米斯其納市場中央,把塑料椅放在被迫擊炮炸出的一個彈坑旁,然后一動不動地肅立,合上雙眼靜默一分鐘。接下來,他揚起雙手,左手握住大提琴的頸部,右手將琴弓搭上琴弦,莊重地開始演奏——音符漫漫飛揚,旋律款款流瀉……

 ?、劬驮谇耙惶?,1992年5月27日下午4點,薩拉熱窩圍城戰(zhàn)役進(jìn)入最激烈時段,幾發(fā)迫擊炮彈飛過來不偏不倚地落在維斯.米斯其納市場,頓時,整個市場被大火吞噬了,一群正在排隊等面包的普通市民被擊中,到處是殘肢斷臂,到處是鮮血和碎骨,當(dāng)場22人喪生,70多人受傷。韋德蘭.斯梅洛維奇,薩拉熱窩交響樂團(tuán)的首席大提琴手親眼目睹了發(fā)生在窗外的慘劇,在經(jīng)歷了巨大的悲痛后,他做出了一個決定:……

 ?、苊鎸魢[的炮彈和橫飛的子彈,韋德蘭.斯梅洛維奇沒有半點退縮,每天下午4點準(zhǔn)時來到維斯.米斯其納市場中央,滿懷悲痛泰然自若一絲不茍地演奏《G小調(diào)慢板》。大提琴如泣如訴,沉重的音符在留下一個個彈坑的街道上流瀉,緩慢的旋律在被戰(zhàn)火摧毀的時空中回蕩。

  ⑤一天,兩天,三天,連續(xù)的22天里,韋德蘭.斯梅洛維奇天天做著一件事——下午四點,在維斯.米斯其納市場,或端坐在街道的碎石殘礫中、或斜倚在四周冒著黑煙的斷墻上,演奏托瑪索.阿爾比諾尼的《G小調(diào)慢板》,演奏給荒涼無人的街道聽,演奏給四分五裂的汽車聽,演奏給躲藏在地下室里的普通市民聽……在此期間,他不敢確定自己能否活下來,只知道自己必須這樣做。幸運的是,盡管炮彈呼嘯子彈橫飛,他卻奇跡般地毫發(fā)無損。

 ?、捱@一場景,被一名俄羅斯攝影師捕捉住了,拍攝了一張照片:背景是坍塌的殘yuán斷壁,灰暗的色調(diào)中透出一片明亮,韋德蘭.斯梅洛維奇穿著演出的燕尾服,左手握著大提琴,右手拉著琴弓,沉浸在忘我的演奏之中。

  (城市快報》2010年1月27日)

  《戰(zhàn)爭中的一尊雕像》閱讀題目

  小題1:根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。(2分)

  吞噬( ) 殘yuán斷壁( )

  小題2:“在這一時刻,紛紛揚揚的戰(zhàn)火聲全部消失了,這個世界被音樂統(tǒng)治了。”這是原文中獨立的一段,你覺得它放在哪最合適?()(2分)

  A.②③B.③④C.④⑤D.⑤⑥

  小題3:聯(lián)系上下文,品析下面的語句。(4分)

  (1)炮彈在呼嘯,坦克在突進(jìn),子彈在飛舞。

  (2)他穿著正式的音樂會演出服裝,右手抱著一把大提琴,左手拎著一個塑料椅,一步一步地朝前走,腳步很沉重、很堅定。

  小題4:文章第③段最后,“他做出了一個決定:…… ”你認(rèn)為這個“決定”是什么?(2分)

  小題5:韋德蘭.斯梅洛維奇想通過音樂傳達(dá)什么思想?(2分)

  《戰(zhàn)爭中的一尊雕像》閱讀答案

  小題1:shì 殘垣斷壁(2分)

  小題2:A(2分)

  小題3:運用了排比和擬人的修辭手法,增加氣勢,渲染氣氛,寫出了戰(zhàn)爭的殘酷和激烈。運用細(xì)節(jié)描寫,具體地寫出了他的動作,表現(xiàn)了他沉重的心情。

  小題4:決定:從第二天開始,在事件發(fā)生的地點演奏意大利作曲家托馬索.阿爾比諾尼的《G小調(diào)慢板》——古典音樂中最為悲傷的樂章,每天為一個死去的人演奏,天天演奏,一共22天,以哀悼戰(zhàn)火中的罹難者。(“每天演奏”得1分,“共22天”得1分)

  小題5:他要用樂曲呼喚人們,控訴戰(zhàn)爭的殘酷以及罪惡戰(zhàn)爭對人類文明的摧殘;

  他要用樂曲鼓舞人們,在悲劇時刻保持無畏的勇氣,捍衛(wèi)人性的尊嚴(yán);

  他用音樂傳達(dá)了一個堅定不移的信念:戰(zhàn)爭并未毀滅一切,世界并未完全失落,慈悲的花朵在愚蠢的暴行之下依然能夠盛開。(回答出其中2點即可。)

看過“戰(zhàn)爭中的一尊雕像閱讀答案”的人還看了:

1.圓明園十二生肖銅像2016年中考閱讀題答案

2.泥塑神手張充仁閱讀答案

3.我看舞蹈的美閱讀答案

4.艾青偶像的話閱讀題答案

5.白雪塑像閱讀題答案

1688611