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蟋蟀閱讀理解題及答案

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蟋蟀閱讀理解題及答案

  蟋蟀亦稱“促織”、“趨織”、“吟蛩”、“蛐蛐兒”。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《蟋蟀》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  《蟋蟀》閱讀原文

 ?、傩〉臅r(shí)候不知在什么書上看到一張圖畫。題的是“愛護(hù)動(dòng)物”。圖中甲兒拿一根線系住蜻蜓的尾,看它款款地飛。乙兒搖搖手勸他,說動(dòng)物也有生命,也和人一樣知道痛苦,不要?dú)埲痰嘏皻⑺?/p>

 ?、谀赣H曾告訴我:從前有一個(gè)讀書人,看見一只螞蟻落在水里,他拋下一莖稻草救了它。后來這位讀書人因誣下獄,這被救的螞蟻率領(lǐng)了它的同類,在一夜工夫把獄墻搬了一個(gè)大洞,把他救了出來。

 ?、鬯?,我自幼便懷著仁慈之意,知道愛惜它們的生命。我從來不曾用線系住蟬的細(xì)成一條縫似的頭頸,讓它鼓著薄翅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的飛。我從來不曾用蛛網(wǎng)絡(luò)纏在竹箍上,來捉夏日停在墻壁上的雙雙疊在一起的牛虻。也從來不曾撕斷蚱蜢的大腿,去喂給母雞。

  ④在動(dòng)物中,我偏愛蟋蟀。想起這小小的蟲,那曾消磨了多美麗的我的童年的光陰啊!那時(shí)我在深夜中和兩三個(gè)淘伴躡手躡腳地跑到溪水對(duì)岸的石灘,把耳朵貼在地上,屏住氣息;細(xì)辨在土碴的旁邊或石塊底下發(fā)出的瞿瞿的蟋蟀的聲音所自來的方向。偷偷跑上前去,用衣袋里的麥麩做了記認(rèn),次晨在黎明時(shí)覓得夜晚的原處,把可愛的蟲捉在手里。露濡濕了赤腳穿著的鞋,衣襟有時(shí)被荊棘抓破,回家來告訴母親說我去望了田水回來,不等她的盤詰,立刻便溜進(jìn)房中,把捉來的蟋蟀放在瓦盤里,感到醉了般的喜悅,有時(shí)連拖泥帶水的鞋子鉆進(jìn)床去,竟倒頭睡去了……

 ?、菸覑垠埃野阉B(yǎng)在瓦盤里,盤里放了在溪中洗凈了的清沙,復(fù)在其中移植了有芥子園畫意的細(xì)小的草,草的旁邊放了兩三潔白的石塊,這是我的庭園了。我滿足于自己手創(chuàng)的天地,所謂壺底洞天便是這般的園地更幻想化的罷了,我曾有時(shí)這樣想。我在沙中用手指掏了一個(gè)小洞,在洞口放了兩顆白米,一莖豆芽;白米給它當(dāng)作干糧,豆芽給它作潤喉的果品。我希望這小小的庭園會(huì)比石灘上更舒適,不致使它想要逃開。

 ?、拊诿擅傻挠晏欤夷昧诉@瓦盤到露天底下去承受這微絲般的煙雨,因?yàn)槲覜]有看到露水是怎樣落下來的,所以設(shè)想這便是它所喜愛的露了。當(dāng)我看到烏碧的有美麗的皺紋的鞘翅上蒙著細(xì)微的霧粒,微微開翕著欲鳴不鳴似的,伴著一進(jìn)一退地顫抖著三對(duì)細(xì)肢,我也感到微雨的涼意,想來抖動(dòng)我的身軀了。有時(shí)很久不下細(xì)雨,我使用噴衣服的水筒把水噴在蟋蟀的身上。

 ?、呗犝f蟋蟀至久活不過白露。鄰居的哥兒告訴我說。

 ?、?ldquo;為什么呢?”

 ?、?ldquo;那是因?yàn)樘洹?rdquo;

 ?、?ldquo;只是因?yàn)樘珱雒?”

  ⑾“怕它的壽命只有這幾天日子罷。”

  ⑿于是我翻開面子撕爛了的舊黃的歷本,去找白露的一天,幾時(shí)幾刻交節(jié)。我屈指計(jì)算著我的蟋蟀還可以多活幾天,不能盼望它不死,只盼望它是最后死的一個(gè)。我希望我能夠延長這小動(dòng)物的生命。

 ?、盐姨焯觳炜催@小蟲的生活。我時(shí)常見它頭埋在洞里,屁股朝外。是避寒么,是畏光么?我便把這洞掏得更深一些。又在附近挖了一個(gè)較淺的洞。

 ?、?ldquo;能有一年不死的蟋蟀么?”我不只一次地問我的母親。

  ⒂我屈指在計(jì)算著白露的日期。終于在白露的前五天這可憐的蟲便死了。天氣并不很冷,只在早晨須得換上夾衣,白晝是熱的。

 ?、晕矣靡恢换鸩窈凶友b了這死了的蟲的肢體,在園子的一角,一株芙蓉花腳下挖了一個(gè)小洞,用瓦片砌成了小小的墳,把匣子放進(jìn)去,掩上了一把土,復(fù)在一張樹葉上放了三粒白米和一根豆芽,暗暗地祭奠了一番。心里盼望著夜間會(huì)有黑衣的哥兒來入夢(mèng),說是在地下也平安的罷。

 ?、?ldquo;你今天臉色不好。著了涼么!孩子?”

  ⒅母親這樣的說。

  《蟋蟀》閱讀題目

  15.為表達(dá)對(duì)蟋蟀的喜愛之情,作者主要寫了哪幾件事?請(qǐng)簡要概括。(3分)

  16.請(qǐng)選擇一個(gè)角度,賞析第③段中加點(diǎn)的詞語。(3分)

  17.運(yùn)用聯(lián)系語境的方式,解釋第⑤段中“壺底洞天”一詞的含義。(3分)

  18.文章結(jié)尾寫母親對(duì)我的詢問,有什么作用?(4分)

  19.閱讀全文,你認(rèn)為文中的“我”是怎樣的一個(gè)人?(3分)

  20.斗蛐蛐,也即斗蟋蟀,即用蟋蟀相斗取樂的娛樂活動(dòng),它是一種具有濃厚東方色彩的中國特有的文化生活。閱讀本文后,你如何看待這一娛樂活動(dòng)?(2分)

  《蟋蟀》閱讀答案

  15.捉蟋蟀 養(yǎng)蟋蟀 葬蟋蟀(各1分)

  16.連用三個(gè)“從來不曾”,運(yùn)用反復(fù)的修辭,強(qiáng)調(diào)了我特別珍愛小生命的仁愛之心。

  17.形容非常小卻引人入勝的地方。

  18.一是表達(dá)了母親對(duì)我的關(guān)心,二是從側(cè)面突出了我因蟋蟀死去而傷感的心情。(各2分)

  19.珍愛小點(diǎn)生命,有仁愛之心的人。

  20.例:為了豐富人們的業(yè)余生活,只要不肆意戕害生命,可以適當(dāng)?shù)亻_展此類文化活動(dòng)。(言之有理即可)


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