2016中考閱讀答題技巧
對語文學(xué)習(xí)來說,現(xiàn)在再想為語文好好打基礎(chǔ),肯定來不及,但是,我們還是可以掌握一些答題的技巧,來幫助我們在考試時靈活運用,拿到不錯的分?jǐn)?shù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)黻P(guān)于2016中考閱讀答題技巧的內(nèi)容,希望大家喜歡。
2016中考閱讀答題技巧:
所有的閱讀理解能力題,都可以從兩個方面來答:
一是事實,即文章中的內(nèi)容、事例、人物的動作、事物的形狀等等。
二是情感。即什么樣的事實表現(xiàn)了人物或者作者怎樣的思想感情。
常見的題型有:XXX描寫或者XXX敘述,表現(xiàn)了人物怎樣的心情?需要在答題時兼顧兩個方面,答題中要包括文章的主要內(nèi)容和作者的思想情感或傾向
1 談看法的題。比如結(jié)合生活實際,談?wù)勀闶艿降膯l(fā)或你的看法。
例1:讀完這篇文章,請聯(lián)系現(xiàn)實生活,談?wù)勀愕母惺芑蛘呓Y(jié)合本文對“XX”的描寫,聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓θ松睦斫狻?/p>
聯(lián)系生活談?wù)剬χ黝}理解,所有的聯(lián)系生活其實是聯(lián)系三點,第一點是概括文章主要內(nèi)容,第二點是一句話敘述在生活中遇到什么問題,你是怎樣做的;第三個是再談這篇文章的中心。
2 理解某句話(詞語)在文中的含義的題。
這類題,答案要有三個:
一是本義,本來的意思,這雖然不是答案的重點,但必須在答題時進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
二是它的引申義,在這里也叫上下文意,它以對某句話或某個詞的本義為基礎(chǔ),根據(jù)上下文義來判斷的具體所指側(cè)重于哪個方面。
三是象征義,通常會是在寫景或?qū)懳飼r體現(xiàn),表面上是在寫景或?qū)懳?,其實所要表現(xiàn)的,是與之意韻或內(nèi)涵相近的思想情感。
在組織答案時,要把這三個方面都點出來。
二是閱讀欣賞析題的答題技巧
關(guān)于賞析題。一般會考查賞析表達(dá)特色,表達(dá)特色就是我們講的議論,說明,敘述,抒情和描寫,然后我們從文章中選擇一處與之相對應(yīng)的語句,結(jié)合所學(xué)的表達(dá)方式中的作用,進(jìn)行賞析即可,通常,對以上五方面的賞析優(yōu)先度進(jìn)行排序的話,分別為描寫、敘述、抒情、議論和說明,以敘述為例,則是站在敘述的人稱或順序這兩個角度中的某一點來進(jìn)行賞析的。賞析的重點一般都在描寫上。
比如景物描寫、動作描寫、外貌描寫的作用。
描寫的作用一般是為了使文章更生動形象。但在答題時,動作描寫,需要點出是哪些動作,表現(xiàn)了人物怎樣的特點。景物描寫需要點出從哪些方面對景物進(jìn)行了細(xì)致的描繪,表現(xiàn)了景物的哪些突出特點。
人物的外貌描寫,其作用是表現(xiàn)人物的生活或身體狀況。
三是關(guān)于文章題目的分析題
凡是問文章題目有什么樣的好處及作用的,一概按文章開頭和結(jié)尾的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價,文章開頭的作用有,吸引讀者和引出下文,結(jié)尾的作用有含蓄和點明中心。
關(guān)于文章兩處內(nèi)容或前后說法是否矛盾的題。
這里面需要用“虛實法”來答題,文章中往往前面先說的是“實”即事實或人物行為方面,后面往往說的是“虛”即人物的思想情感方面。
四是判斷文章材料(內(nèi)容)關(guān)系及所起的作用
判定文章的材料搭配只要是涉及到文章內(nèi)容的,涉及到文章具體情節(jié)和內(nèi)容和事實的一概定為是文章材料之間的關(guān)系。材料的關(guān)系總共有四種,分別為鋪墊、照應(yīng)、對比和襯托。
這四種關(guān)系的作用需要分別記清楚。
五是說明文的考題
一是說明文的順序;二是說明文的結(jié)構(gòu);三是說明方法的判定及作用。
常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序
結(jié)構(gòu)有:總分、遞進(jìn)、并列。
六是說明文的答題技巧
議論文的考查重點一般是分析論證方法的作用。
答題格式為:使用××論證的方法+論證了××觀點+效果
比如:使用了舉例論證的論證方法,列舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。
分析議論文段的作用
作為議論文段的作用,必須結(jié)合文體特征具體回答。如開頭段作用往往起著引出中心論點(論題)
開頭通過寫……的事例,提出中心論點……(或引出……的論題)
開頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事),提出中心論點……(或引出……的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強(qiáng)了論述的趣味性。