學(xué)習(xí)啦 > 語(yǔ)文學(xué)習(xí) > 語(yǔ)文教材 > 八年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 明敏1093 分享

八年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

  人教版的語(yǔ)文教材所教的知識(shí)點(diǎn)與其他教材的有什么不同呢?讓我們一起來(lái)看看人教版八年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)吧!下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助到大家!

  八年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(一)

  【我的第一本書(shū)】

  (一)重點(diǎn)字詞

  1.生字

  摻 和(chān) 馬 鬃(zōnɡ) 磨 蹭(cènɡ) 盈 眶(yínɡ) 塾 師(shú)

  紅 薯(shǔ) 枉讀(wǎnɡ) 挎著籃子(lán)

  2.解釋詞語(yǔ)

  溫厚:溫和寬厚。 摻和:摻雜混合在一起。

  翻來(lái)覆去:一次又一次;多次重復(fù)。

  知書(shū)識(shí)禮:有知識(shí),懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)??崴疲簶O像。

  (二)文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

  《我的第一本書(shū)》的作者是牛漢,現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人,原名史成漢。作品有詩(shī)劇《智慧的悲哀》,詩(shī)歌《鄂爾多斯草原》、詩(shī)集《彩色的生活》等。

  八年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(二)

  【我的母親】

  (一)重點(diǎn)字詞

  1.生字:佃戶(hù)(diàn)

  寬 恕(shù) 蠻 橫(mán) 綽 號(hào)(chuò) 侮 辱(wǔ) 抽 屜(tì) 文縐縐(zhōu)

  舔(tiǎn) 牢 騷(sāo) 賠 罪(péi) 眼 翳(yì) 吹 笙(shēnɡ) 庶祖母(shù)

  2. 解釋詞語(yǔ)

  責(zé)罰:處罰。 管束:加以約束,使不越軌。

  廣漠:廣大空曠。 寬?。簩捜蒺埶?。

  質(zhì)問(wèn):責(zé)問(wèn)。

  文縐縐:形容人談吐、舉止文雅的樣子。

  仁慈:仁愛(ài)慈善。

  侮辱:使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害、蒙受恥辱。

  面紅耳赤:形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。

  氣量:指才識(shí)和品德的高低;指能容納不同意見(jiàn)的度量。

  (二)文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

  1.《我的母親》選自《胡適自傳》,作者胡適,字適之,是現(xiàn)代著名的學(xué)者。他因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。

  2.人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳;記述他人生平的文章是小傳。

  八年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(三)

  【藤野先生】

  (一)重點(diǎn)字詞

  1.生字

  藤 野(téng) 發(fā) 髻(jì) 蘆 薈(huì) 畸 形(jī) 杳無(wú)消息(yǎo)

  不 遜(xùn) 詰 責(zé)(jié) 爛 熳(màn) 匿 名(nì) 深?lèi)和醇?wù)

  瞥 見(jiàn)(piē) 解 剖(pōu) 緋 紅(fēi) 油光可鑒(jiàn)

  2.詞語(yǔ)解釋

  抑yì揚(yáng)頓挫:聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 緋紅:鮮紅。

  流言:流傳的毫無(wú)根據(jù)的壞話。 宛如:好象。

  畸形:不正常的形狀。 不遜:不客氣;無(wú)禮貌;驕傲、蠻橫。

  匿名:不具名或隱藏真名。 杳:遠(yuǎn)得不見(jiàn)蹤影;無(wú)影無(wú)聲。

  瞥見(jiàn):很快地看一下。 精通:深刻了解,非常懂得。

  喝采:大聲叫好。 決意:拿定主意,。

  美其名曰:(把不美的事物)美化他的名字叫。

  遺民:①留下的在國(guó)外的人; ②改朝換代后仍效忠前一朝代的人;

  (二)重點(diǎn)句子

  1.從文中找出一個(gè)運(yùn)用了反語(yǔ)修辭手法的句子:

  (1)實(shí)在標(biāo)致極了。(“標(biāo)致”本義是指相貌、姿態(tài)美麗,而且是多用于形容女人的。用來(lái)形容清國(guó)留學(xué)生,便是一種諷刺,表現(xiàn)他們外表華美,精神空虛的特點(diǎn)。)

  (2)問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。”(這是諷刺的說(shuō)法,這些人“精通”的“時(shí)事”,其實(shí)是一些無(wú)聊的事。)

  (3)于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?“正人君子”是反語(yǔ),諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。)

  (三)文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

  魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅是筆名,本名周樹(shù)人,是浙江紹興人?!短僖跋壬愤x自《朝花夕拾》。“朝”讀zhāo,早晨的意思。早晨的花到晚上拾起來(lái),說(shuō)明這個(gè)集子的文章都是回憶性的。文章的體裁是散文?!短僖跋壬愤x自《朝花夕拾》,是魯迅寫(xiě)的一篇回憶性散文,文中回憶了他早年在日本留學(xué)時(shí)期的生活,表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的真摯懷念。對(duì)于自己的老師,作者只寫(xiě)過(guò)三個(gè)分別是壽鏡吾、章太炎和藤野先生。 (點(diǎn)撥:壽鏡吾是在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)的;章太炎是在《關(guān)于太炎先生二三事》中寫(xiě)的。) 本文以作者和藤野先生的交往為敘事線索(明線),以作者的愛(ài)國(guó)主義思想感情變化為暗線,與藤野先生交往的四件事:①添改講義;②糾正解剖圖;③關(guān)心解剖實(shí)習(xí);④了解中國(guó)女人裹腳。
猜你喜歡:

1.八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全部知識(shí)點(diǎn)

2.八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

3.語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

4.人教版八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)整理

5.八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文重點(diǎn)古詩(shī)文

3670556